Hoofdstuk 1:

Vragen 1 t/m 6 Blz 4 en 5
1. uu6t5yut6
17 september 1944

2. Wanneer werd Nederland veroverd door de Duitsers?
10 mei 1940

3. Wie had in 1940 de hoogste macht in Duitsland?
Adolf Hitler

4. Wie was destijds koningin van Nederland?
Koningin Wilhelmina

5. Wanneer begon in Nederland de mobilisatie?
Jhthjhkt;

6. Wanneer precies de aanval in Normandie van de geallieerden?
Juni 1944


Vragen van brief 10 mei 1940.

1. Zoek de naam van de burgemeester, die op 10 mei 1940 zijn handtekening plaatste onder de getypte brief.
Burgemeester K. L. H. van der Putt.

2. Geef nauwkeurig aan wie de burgemeester
bedoelde met: a. de Koningin
b. het vaderland
c. het leger
a. Koningin Juliana
b. Nederland
c. De mensen die voor Nederland vechten

3. Waarom is de uitspraak ”Leve de koningin, leve het vaderland
en leve het leger.” niet zonder gevaar?
We bedoelen met ”Leve de koningin, leve het vaderland en
leve het leger.” Nederland en dat was de vijand van Duitsland.

4. Waarom mogen de Geldroppenaren zich niet verzetten tegen de Duitsers.
Als ze dat wel deden dan werden er gewoon een paar mensen geëxecuteerd.
5. Op wie moeten de mensen volgens de burgemeester vertrouwen hebben ?
Vghvljygbliuhbgugkkjgbkj

6. Wat bedoelt de burgemeester met : verduistering van Uwe huizen.
Dat de mensen de ramen en deuren moesten verduisteren zodat viegtuigen niet wisten dat er een stad lag.


7. Op welke Blz. is deze brief te vinden in het hoofdstuk over de tweede wereldoorlog.
Op Blz. 262

8. Welke uitleg geeft de schrijver van dat hoofdstuk over de houding van de burgemeester ?
Dat het N.S.B.-ers waren.

9. Bedenk zelf waarom punt 7 in de brief staat ?
Omdat de mannen misschien wapens verborgen.

10. Stel je voor dat je voor de Duitsers moet vechten.
Wat moet je van de burgemeester doen.
Je moet dat doen omdat de Duitsers dat van je vragen.

11. Is bij ”correcte en waardige houding tegenover den bezetter” sprake van collaboratie? Leg dat uit.
Ja, dan is de bezetter beter tegen jouw

12. Is een burgemeester, die aanblijft , zodra het land door de Duitsers is bezet,een collaborateur.
Nee, hij kan nog altijd de Duitsers vertragen met informatie leveren en verzetstrijders inlichten over belangrijke dingen.

Hoofdstuk 1 deelvraag: hoe was de houding van de burgemeester
bij de inval van de Duitsers?
Hij ging gewoon door en deed normaal en bleef kalm, als hij kon hield hij de Duitsers op.

Begrippenlijst Blz 3

Neutraal onpartijdig
Inkwartieren iemand ergens inplaatsen
Distributie iets gelijk verdelen
Duurtetoeslag
N.S.B. aanhangers van hitler
deportatie deportatie, een in Nederland en België niet meer bestaande straf van verbanning naar een ballingsoord of strafkolonie.
Concentratiekamp concentratiekampen, kampen die zijn ingericht door bepaalde staten teneinde daarin op grote schaal gevaarlijk of ongewenst geachte personen gevangen te houden.
Geallieerde mensen die in de Eerste en de Tweede Wereldoorlog tegen Duitsland en zijn bondgenoten oorlog voerden.
Flank beide buitenkanten van een bepaald gebied
Bewaarschool kleuterschool
Aalmoezenier geestelijke die belast is met de zielzorg onder militairen en andere speciale categorieën van personen (arbeiders, gevangenen).
Blitzkrieg de door de Duitsers ontwikkelde en door hen met name in het begin van de Tweede Wereldoorlog toegepaste strijdwijze waarbij de aanval, geleid door tankeenheden met krachtige luchtsteun.
Bres gat in iets ( verdediging )
Sabotage het vernielen van belangrijke punten ( veel gedaan door verzetstrijders ).
Provoceren te ver gaan in iets.
Eigenmachtig een persoon de macht.
S.S.-er elliten persoon van Hitler
Front deel waar gevochten wordt
Moblisatie soldaten die in dienst hebben gezeten opnieuw oproepen om mogelijk te moeten vechten.

Personen

Montgomery
Brits veldmaarschalk, zoon van een anglicaans bisschop, werd in 1908 beroepsofficier.

Churchill
Als premier van Groot-Brittannië tijdens de Tweede Wereldoorlog riep Churchill de Britten op te strijden tegen Nazi-Duitsland. Met zijn markante verschijning, met onafscheidelijke sigaar en twee vingers geheven in het V-teken van victorie.