ff n studiebreak

Bankhangende Justine steekt loom haar duim op voor niet-sportende jongeren. Want wie sport er tegenwoordig nou nog?

CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.

geef je mening

Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?



» resultaten poll

Geschreven door:

a007s (4 havo) [meer]

Datum ingestuurd:

5 februari 2008

Taal:

Woorden:

400

Bekeken:

367 keer (2 deze maand)

Waardering:

5.0/5 (1 stem)

Deel op:

Naam:


Klas/niveau:


E-mail:


Bericht:


Bestemd voor

Geheime code: 


 
Kritisch kijken naar informatie op internet:
http://www.scheppingofevolutie.nl/
art_kometen_leeftijd_zonnestelsel.htm

1. Soort website:
- Is de pagina van een persoon of een organisatie?
Van een persoon: Danny Faulkner.
- Uit welk soort domein is de informatie afkomstig?
Uit een .nl
- Past het domein bij de informatie die je zoekt?
Ja, misschien had .com ofzo beter geweest, maar voor Nederlanders is dit wel oké.
- Wat is het doel van de website?
Ik denk informeren en een beetje een soort eigen mening laten zien.
- Wat is de doelgroep?
In elk geval zijn wij dat niet echt, tenzij we genoeg kennis hebben. Want het is af en toe vind ik wel wat professortaal.

2. Geloofwaardigheid:
- Wie is de auteur? Is dat te achterhalen?
Danny Faulkner, staat bovenaan de pagina.
- Heeft de auteur enig gezag op dit gebied?
Is niet goed te achterhalen, maar later zag ik dat hij professor is.
- Is de auteur bevooroordeeld?
Volgens mij wel een beetje.
- Is het mogelijk contact op te nemen met de beheerder?
Ja, als je op zijn naam klikt kun je via een andere site contact met hem opnemen.
- Van welke datum is de informatie?
Niet goed te achterhalen, waarschijnlijk in 2005.
- Wanneer is de website het laatste bijgewerkt?
Niet te achterhalen.
- Is het wellicht ironisch bedoeld?
Nee, het is een serieus artikel.
- Zit er een addertje onder het gras?
Niet kunnen ontdekken.
- Is dezelfde informatie ook in boeken of tijdschriften te vinden?
Ja, er staan allemaal bronnen van boeken en site onder over waar de info vandaan komt en welke pagina’s gebruikt zijn.

3. Bronvermelding:
- Waar komt de informatie oorspronkelijk vandaan?
Staat onder de webpagina. Alle boeken e.d. vermeld waar de info vandaag komt.
- Wordt er verwezen naar andere bronnen?
Ja, naar boeken en sites.
- Wordt er verwezen naar zogenaamde ‘dode’ links?
Nee, alle links bestaan nog.
- Zijn er verwijzingen naar informatie met een andere visie?
Nee, soms geloof ik wel op de manier waarop het is geschreven.
- Is overgenomen informatie veranderd?
Ja, het is vertaald uit het Engels.
- Wie gebruiken deze informatie zelf weer als bron?
Moeilijk te achterhalen.

4. Vorm:
- Is het taalgebruik en de spelling correct?
Het taalgebruik is wel wat moeilijk, maar de spelling is wel correct voor zover ik dat kan beoordelen.
- Is het een gesponsorde site?
Nee, geen banners, pop-ups of dergelijke gezien.
- Komt de website professioneel over?
Jawel, het is net een gewoon artikel uit een krant ofzo.

Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het ons weten door een reactie te geven.