Werkstuk Aardrijkskunde

Geschreven door:	Annemiek [meer]
Datum ingestuurd:	9 januari 2006
Niveau:	2 vmbo
Woorden:	1244
Opvragingen:	5123 (59 deze maand)
Waardering:	Currently 2.37/5 1 2 3 4 5 2.4/5 (75 stemmen)

Download dit verslag in PDF-formaat

* Inhoudspagina:

Je kunt de landen in de wereld verdelen in twee groepen. Er zijn landen waar de meeste mensen goed te eten hebben en in een goed huis wonen. Dit zijn de rijke landen, of ook wel genoemd de ontwikkelde landen. Er zijn ook mensen en landen waar de mensen weinig te eten hebben of soms helemaal niks. Daar in dat land zijn ook weinig scholen en dokters. Dat zijn de arme landen, of ook wel weer genoemd de ontwikkelingslanden. In dit werkstuk gaan we kijken in de arme landen. Als voorbeeld nemen we het werelddeel Afrika. Ook is Afrika is heel lang door verschillende Europese landen bestuurd. Maar aan het eind van de Tweede Wereldoorlog, in 1945, waren de Afrikanen het zat. Ze begonnen te vechten voor hun vrijheid. Afrika wordt nu weer bestuurd door Afrikanen zelf. Er zijn nog wel wat problemen in Afrika, maar veel daarvan bestonden ook voor de kolonisatie al. Nog voordat de Europeanen de macht overnamen in Afrika, waren er heel veel verschillende volken. Toen de Europeanen de macht overnamen, hebben ze Afrika in stukken gedeeld. Ze hielden echter geen rekening met de verschillende culturen en talen in de landen. Toen Afrika de macht weer in handen had, maakten de verschillende volkeren ruzie met elkaar. Ze woonden namelijk met verschillende volkeren in enkele nieuw gevormde landen zonder strakke leiding. Soms ontstond er dan een burgeroorlog.

Dit werkstuk gaat over Marokko. Hierin word vooral verteld over de cultuur en ontwikkeling van Marokko. Het is een verplichte opdracht en je kon niet zelf het onderwerp kiezen en de hoofdvraag en deelvragen zijn ook al gegeven. Dat is niet erg want Marokko kan best boeiend zijn en dat alle vragen al gegeven zijn is alleen maar beter omdat vragen bedenken (voor zo’n werkstuk dan) moeilijker is dan de vragen te antwoorden. Dat vinden wij. Het leek ons best veel werk om zo’n werkstuk te maken vooral omdat er best veel deelvragen zijn en meestal mag je het ook gewoon uitwerken in je schrift. Maar gelukkig mag je het samen doen en dat scheelt weer veel tijd en het is gezelliger om samen te werken. Marokko lijkt ons wel een leuk onderwerp, ook omdat we nog niet zoveel over het land weten en het lijkt ons ook leuk om samen te werken. We hopen dat we er veel van zullen leren.

* Hoofdvragen:

- Wat zijn de kenmerken van ontwikkelingslanden?
- Waar liggen ontwikkelingslanden?
- Hoe verklaar je het lage ontwikkelingspeil van Afrika?

* Deelvragen:

- De godsdienst is Marokko is de Islam. Aan welke regels moeten de islamieten zich houden?
- De islam heeft verschillende kenmerken. Wat staat in de bronnen over de moskee, de kunst en de rol van de vrouw?
- Hoe is het ontwikkelingspeil van Marokko in vergelijking met andere islamitische en/of Afrikaanse landen?
- Hoe is de ontwikkeling van Marokko in vergelijking met Nederland?

* Antwoorden deelvragen:

De regels:
Aalmoezen geven
Geloofsbelijdenis afleggen
Vasten in de 9de maand, De Ramadan
5 Keer per dag bidden
Minimaal 1 keer in je leven een bedevaart naar Mekka maken

Zij moet volgens het koran bedekken voor alle mannen behalve voor haar vader, broers, man, en schoonvader,Veel vrouwen dragen daarom ook een sluier. Niet over al in Marokko zijn de regels even streng. Je ziet in Marokko ook vrouwen lopen in hippe kleding en geen hoofddoek. In grote steden hebben vrouwen meer vrijheid en wat voor christen de kerk is, is voor de islamieten een moskee. Bij de moskee horen meestal een of meer torens, de minaretten. Van bovenaf de minaret worden de gelovigen opgeroepen voor het gebed. Dat gebeurt door een soort gezang dat wordt versterkt door luidsprekers. Moskeeën worden niet alleen gebruikt voor gebed, maar ook voor andere dingen: als school, als vergaderruimte, als gerechtshof en als plaats om huwelijken te sluiten. In de islam gelden strenge regels voor kunstenaars. Het is verboden om een beeld of een schildering te maken van mensen of dieren. In een moskee vind je dan ook geen beelden en geen schilderijen. Toch willen de kunstenaars de moskee versieren. Dat doen ze met sierlijke kleurrijke figuren. Men noemt die arabesken. Ook gebruiken ze mooi geschreven teksten.

Het ontwikkelingspeil van Marokko ligt hoger dan het ontwikkelingspeil van Afrika Ten zuiden van de Sahara. Maar als je naar het analfabetisme kijkt zie je dat het in Marokko hoger ligt. In Afrika ten zuiden van de Sahara is het analfabetisme lager met 33% ten zuiden en Marokko 59%.In Marokko hebben ze ook minder artsen als in ten zuiden van de Sahara. Marokko heeft arts per inwoners er 5294 en ten zuiden van de Sahara hebben ze 16350 artsen per inwoners.

Het ontwikkelingspeil van Marokko ligt lager dan het ontwikkelingspeil van Nederland. Maar als je naar het analfabetisme kijkt zie je dat Marokko meer analfabeten heeft als Nederland met 59% en 1%.
Als je kijkt naar artsen van inwoners zie je dat er in Marokko ruim 13 keer meer artsen heeft dan Nederland. Marokko heeft ongeveer 5294 inwoners per arts en Nederland heeft ongeveer 398 inwoners per arts.

* Antwoorden Hoofdvragen:

In ontwikkelingslanden zoals Afrika kun je merken aan het eten, kleding en de straten of/en huizen. De huizen staan soms zelfs op instorten! En sommige mensen zijn ziek omdat ze geen goed eten of gezond drinken/water krijgen.

Marokko is een ontwikkeling land. Als je in het land komt kun je dat meteen zien aan de gebouwen en steden die er zijn en staan. Bidonvilles zijn wijken met huisjes gemaakt van golfplaten en andere afval spullen (de hele arme wijken).
Die wordt of/is opgeknapt van het geld dat het land met de ontwikkeling (van de oliestaten). Er komen in dat dorp dan ook goede huizen en mooie winkels. In het noorden van Afrika verdienen de mensen heel weinig geld en zien de huizen er erg krakkemikkig uit, maar als je kijkt naar het zuiden van de Sahara zie je dat de mensen daar minder geld verdienen dan de mensen in het noorden, De huizen zien er daar ook beter uit. De mensen verdienen daar met ambachtswerk in kleine ruimtes zijn ze dan aan het werk met heel veel mensen je ziet die mensen dan schoenen maken kleding naaien zulk werk doen. Er wordt in Marokko ook redelijk verdient. Alleen is het aantal mensen die niet kunnen lezen en schrijven daarom ook groot. De helft van de mensen boven 15 jaar kan ook niet lezen of schrijven. Het geld dat mensen verdienen gemiddeld is € 2522,- per jaar en ten zuiden van de Sahara verdienen de mensen € 746,- per jaar.
Samengevat is dat dus: Marokko is een best rijk land vergeleken bij Afrika ten zuiden van de Sahara. Veel mensen verdienen dan ook met ambachtswerk hun geld, dat komt omdat 59% van de mensen analfabetisch is.

Ontwikkeling: Marokko is een ontwikkelingsland. Marokko behoort ook weer niet tot de laagst ontwikkelde landen, maar tot de middengroep. Als je kijkt naar de landen ten zuiden van de Sahara, is Marokko veel beter ontwikkeld. In Marokko verdient men meer, maar minder dan in Nederland. Nederland is veel beter ontwikkeld. Marokko is dus beter ontwikkeld dan de landen ten zuiden van de Sahara maar minde ontwikkeld dan Nederland.
Cultuur: Marokko ligt in de Islamitische wereld, Marokko heeft dus ook al de bijbehorende kenmerken. Bijvoorbeeld de islam godsdienst en de taal. Je ziet het ook aan de kleding en de bouwkunst, beeldende kunst, omgangsvormen en muziek. Vrouwen hebben daar namelijk veel minder vrijheid. Ze moeten bijvoorbeeld helemaal bedekt zijn voor een andere man. Dus in Marokko zijn ze veel strenger in het geloof en hebben vrouwen veel minder vrijheid.