Geschreven door: | |
Datum ingestuurd: | 16 januari 2005 |
Niveau: | 5 vwo |
Woorden: | 4018 |
Opvragingen: | 4359 (25 deze maand) |
Waardering: |
Afdeling 1
Opdracht 1
1. bekijk de afbeelding 1a t/m k
2. Mij held uit deze afbeeldingen is Nelson Mandela omdat hij er mede voor heeft gezorgd dat de verhoudingen tussen blanken en zwarten zijn verbeterd. De fans van hem zullen van over de hele wereld komen. Jong en oud, zwart en blank. Allerlei soorten mensen zijn blij met deze verandering: de gelijkheid. Door zijn inzet zijn de verschillen tussen zwart en blank niet meer zo sterk aanwezig als vroeger. Zwarten worden meer geaccepteerd.
3. Mijn moeder is mijn held. Wat er ook gebeurt ze zal altijd voor mij klaarstaan, in goede en in slechte tijden.
4. Plaatjes uit kranten en tijdschriften van ‘mensen’ die als helden worden gezien.
Zie volgende pagina’s
5. Zie de bijschriften onder de plaatjes (volgende pagina’s)
6. Wanneer voor mij iemand een echte held is is eigenlijk vrij moeilijk te bepalen. Het ligt heel erg aan de situatie. Voor mij hoeft een held niet te voldoen aan bepaalde uiterlijke kenmerken. Iedereen kan een held zijn, lelijk, knap, dik of dun. Het gaat ook niet om het karakter van die persoon. Het gaat puur en alleen om zijn handelen op een bepaald moment.
Twee voorbeelden van een heldendaad (in mijn ogen)
- Iemand die een klein kindje dat in het water is gevallen van de verdrinkingsdood red. Het kindje kan niet zwemmen en zou zonder de reddingsactie van die persoon het niet hebben overleefd.
- Iemand die een belangrijke verandering in de wereld heeft veroorzaakt: een positieve verandering. Nelson Mandela is hier een goed voorbeeld van. Met hulp en inzet van deze man zijn meer mensen na gaan denken over de ongelijkheid tussen blanken en zwarten.
7. Mensen kijken en lezen graag verhalen over helden omdat de dingen die de helden doen of veroorzaken niet dagelijks zijn, ze zijn bijzonder. Ook is het dan zo dat iedereen zich dan ook kan vinden in de daden of in het gedrag van de held. Het is namelijk niet voor niets een held. Helden worden geassocieerd met positieve gebeurtenissen.
Twee bekende helden uit boeken of films:
- The never ending stroy > hierin zorgt een jongetje ervoor dat de
fantasiewereld in de mensenwereld niet verloren gaat.
- Superman (tekenfilm) > zorgt ervoor dat het kwaad wordt bestreden. Hij maakt
de ‘mensen’ met kwade bedoelingen onschadelijk.
Tekenfilmheld Filmheld
(superman) (Tom Cruise)
Gaat het gevaar te lijf ! Acteur in hard en nieren
Muziekheld Wetenschappelijke held (Madonna) (Einstein)
Muziek heeft zijn invloed De wonderen zijn de wereld
nog niet uit
Godsdienstige held Stripheld
(Maria) (suske en wiske)
Moeder van de zoon van God Klaar voor het avontuur !
Droomheld
De held op sokken
Opdracht 2
Genre held voorbeeld kenmerk
Tekenfilmheld Superman maakt ‘mensen’ met slechte
bedoelingen onschadelijk
wetenschappelijke held Einstein Deed belangrijke wetenschappelijke
onderzoeken en ontdekkingen
Filmheld Tom Cruise Speelde in bekende films
verschillende helden rollen.
Muziekheld Madonna Heeft een hoop betekent in de muziek
Wereld en hierbij een hoop muziektrends gezet.
Godsdienstige held Heilige Maria Heeft de zoon van God (Jezus) ter wereld
gezet.
Stripheld Suske en Wiske Lossen op hun avonturen allerlei
mysteries op
Droom held iemand die slaapt Die droomt over zijn eigen helden of is
zelf de held
Opdracht 3
1. bekijk afbeeldingen 2a t/m c van Laurel & Hardy.
Dit zijn drie plaatjes van de dikke en de dunne in hun rollen.
Foto a: Hardy (de dikke) legt enkele borden op een grote stapel die iemand vastheeft. Hij kijkt alsof hij wil zeggen “Dat gaat best hoor. Let maar eens op!”
Foto b: Hier voeren Laurel (de dunne) and Hardy een goocheltruc uit. Beiden kijken overdreven onschuldig.
Foto c: Hier zijn alleen beide hoofden te zien. Hardy trekt een pijnlijk gezicht en laat zijn duim zien die in de brand lijkt te staan. Laurel doet een poging het vlammetje uit te blazen.
2. Alles wat Laurel en Harly ondernemen mislukt. Daarom vallen ze dan ook in de categorie humoristische helden.
3. Laurel en Hardy zijn anti-helden, ‘losers’. Ondanks alle inspanningen lijken ze het net niet te redden, de eeuwige pechvogel. Als ze dan toch succes hebben, missen ze meestal de allure van een held: Het zijn tobbers. Een anti-held is daardoor in veel gevallen interessanter dan de ‘echte’ held. Een anti-held kan een heel gewoon persoon zijn. Een dergelijke held kan dus ook interessanter zijn door dat je jezelf er makkelijk mee kan identificeren.
Inspector gadget (tekenfilm figuur) en Mister Bean zijn ook zo personen die anti-helden te noemen zijn. Ze doen hun uiterste best maar hoe dan ook het wil maar niet lukken zoals de bedoeling was. Er gaat altijd wel iets verkeerd.
Natuurlijk zijn er in de wereldberoemde komedieserie ‘friends’ ook veel onverwachte grappige gebeurtenissen te zien. De helden in deze serie maken er dan ook vaak een zooitje van.
Afdeling 2
Ik heb gekozen voor opdracht 23 in combinatie met opdracht 25 ( samen + 140 min). Om dan aan de geëiste 200 minuten te komen heb ik ook nog opdracht 24 gemaakt.
Opdracht 23 ( + 70 min)
1. informatieboek in afdeling A hoofdstuk wereldliteratuur paragraaf 8.1 tot 8.6
samenvatting:
8.1 Robinson Crusoe > schrijver Daniel Defoe > wordt gezien als de grondlegger van de roman en de moderne journalistiek.
“Odyssee” > wordt mee bedoeld: De zoektocht van de mens naar zijn bestemming, de zin van het leven of zijn oorsprong.
8.2 Wereldliteratuur:
• Werken die tand des tijds hebben doorstaan
> werken uit de Griekse en Romeinse oudheid (Homerus, Vergilius, Shakespeare, Goethe)
• Eigentijdse literatuur die in veel verschillende landen hoog gewaardeerd wordt
> ook boeken waarin tegenstellingen tussen verschillende culturen worden blootgesteld behoren tot de wereldliteratuur
8.2.1 Waarom deze werken blijvend zijn:
Omdat er in vele landen naar verwezen wordt.
• De taal heeft er een uitdrukking of woord aan ontleend (Remie)
• Het is een inspiratiebron (bijbel)
• Het wordt door andere schrijvers nagevold
• Belangrijke schrijvers zeggen dat ze er erg door worden beïnvloed.
• Literatuurwetenschappers vinden het een meesterwerk.
• Word wereldwijd door grote groepen blijvend herkend.
• Ook buiten het land worden ze eeuwenlang naverteld (sprookjes)
• Er wordt een pedagogische of vormende waarde aan toegevoegd
8.3 De meerwaarde van literatuur uit een andere cultuur:
Kennismaken met …
• een ander cultuur vanuit het perspectief van iemand daar
• andere normen en waarden
• een ander beeld van de werstelingen
• andere verhaalculturen > andere thema’s en motieven (maagdelijkheid)
• andere verhaaltechnieken
• teksten uit andere culturen (door bv censuur)
8.4 In de wereldliteratuur speel NL een marginale rol.
Bekende NL schrijvers: Ceel Nooteboom - Connie Palmen - Harry Mulisch -
Hugo Claus - Judith Herzberg - Rutger Kopland
Bekende werken: De ontdekking van de hemel (Harry Mulisch)
Anne Frank
Max Havelaar (Multatuli)
8.5 Een schrijver is nooit helemaal zonder leeservaring als hij begint te schrijven.
Hij kan er elementen uit gebruiken of bestaande verhalen tot een nieuw geheel combineren.
Intertekstualiteit = een ,literaire tekst maakt deel uit van een netwerk van bestaande literatuur en kunst
Bv: Romeo en Julia is op honderden manieren verwerkt in allerlei vormen van kunst.
8.6 Er gaat altijd veel verloren bij het lezen over ander culturen.
Socio-culturele context = kennis van de culturele achtergrond. Als deze
belangrijk zijn kun je ze vinden achterin op de lijst van verklaringen.
Typerende zinswendingen of cultuurgebonden beeldspraak zijn onvertaalbaar
1. Letterlijke vertaling
2. Vrije vertaling = vrijheden om het boek voor de lezer aantrekkelijk te
houden > taalgebruik en beeldspraak
3. Bewerking = bij oude literatuur > schrappen van minder boeiende
passages, samenvatten van lange hoofdstukken en het aanpassen van zinnen
2. Lees het fragment, een stuk uit de vertaling door Imme Dros.
Korte samenvatting:
Odysseus komt op zijn zwerftocht met zijn mannen op het eiland der Kyklopen. In een grot gaan op zoek naar voedsel. Dan komen ze de bewoner van de grot, de eenogige reus Plyfemos tegen, Hij doodt enkele van zijn mannen. Odysseus bedenkt een list. Hij slijpt een spies, voert de reus dronken en dreven de verwarmde scherpe punt in zijn oog. Hij brulde en rukte de paal uit zijn oog. Hij schreeuwde om de Kyklopen die in de grotten rondom hem woonden. Ze kwamen maar konden hem niet helpen. De mannen van Odysseus bonding zich vast aan de rammen van de reus. Toen gingen ze wachten op de vroege rozenvingrige Eoos. Tegen de ochtend liepen de rammen inclusief de mannen die eronder hingen naar buiten. Als Polyfemos merkt wat er gebeurd is, komt hij de ontsnapte mannen achterna, maar hij is te laat. Bij het wegzeilen hoont Odysseus de verslagen vijand.
3. Mijn mening over dit fragment en waarom.
Het fragment vind ik echt waardeloos. Het boeide me helemaal niet. Het komt allemaal erg ongeloofwaardig over en het is allemaal zo overdreven beschreven. Ook is het niet spannend verteld. Het hield mijn aandacht niet goed vast. De zinnen en het verhaal vond ik ook niet overal even logisch.
4. Vind ik Odysseus een echte held of is hij alleen slim? Zou ik meer verhalen over Odyssee willen lezen en waarom?
Ik vind Odysseus in dit verhaal wel een held omdat hij zijn mannen red. Ook is het erg slim om het enige oog dat de reus heeft uit te steken zodat hij blind wordt. Zo kunnen ze makkelijk ontsnappen.
Nee ik hoef echt niet meer verhalen over Odyssee te lezen. Het verhaal boeit me totaal niet en ik vind het op een vervelende manier geschreven.
5. Evert Hartman bewerkte de Odyssee tot een jeugdboek onder de titel De wraak van Popyfemos.
Korte samenvatting fragment:
Toen de reus zo dronken was dat hij moest braken sleepte Odysseus en zijn mannen de paal onder de mest vandaan en staken het in het vuur. De mannen waren bang dat het plan niet zou werken. Toen de paal heet genoeg was droegen vier mannen hem naar het oog. En terwijl zij de paal in het oog duwde draaide Odysseus hem rond. De gevolgen waren verschrikkelijk.
6. Vergelijking fragmenten van Hartman en het gedeelten uit de vertaling van Dros.
Hartman verteld alsof je er zelf bij betrokken bent. Je bent een van de bemanningsleden van zijn schip. Imme Dros verteld alleen wat er gebeurt, vanuit de gedachten en gevoelens van Odysseus. Hartman laat de angsten van de bemanningsleden beter naar voren komen. (“Het lukt nooit!” zei een van de mannen benauwd, “ Als die kykloop de hitte voelt wordt ‘ie wakker en dan zijn we er allemaal geweest.”) Bij de vertaling van Imme Dros blijft het allemaal wat vager. (“ik sprak mijn vrienden moed in, dat er niet iemand in zijn angst nog terug zou deinzen.”) Het stuk van Hartman bouwt de spanning veel meer op. De angst, de voorbereiding enz. Bij het stuk van Dros is het heel duidelijk dat het om de gevolgen van de list gaat. Doordat de menselijke aspecten bij het verhaal van Hartman veel meer aan bod komen, voel ik mij meer betrokken bij dat fragment. Het stukje van Dros is meer een weergave van feiten.
7. Lees fragment – Een heel gewoon huwelijk
korte samenvatting:
Odysseus is teruggekeerd bij zijn vrouw Penelope. Ze liggen in bed en hij heeft net verteld wat er allemaal is gebeurd. Penelope vraagt waarom ze die gevaarlijke grot binnen gingen. Zij denkt dat het uit nieuwsgierigheid was. Odysseus vindt het vrouwengezwam. En maakt haar duidelijk dat hij toch zeker wel mag weten waar hij zich bevindt. Penelope zegt dat ze het wel snap. Nieuwsgierigheid bij vrouwen is weetgierigheid bij mannen. Odysseus denk dat ze met hem spot. Maar begrijpt later dat Penelope gewoon niet de goede woorden en omschrijvingen gebruikt als ze iets duidelijk wil maken.
8. a. Wat zijn de voornaamste verschillen in benadering tussen de versies van Imme Dros en Evert Harman enerzijds en het verhaal van Inge Merkel Anderzijds?
In het stukje van Inge Merkel is Odysseus ook maar een gewoon mens. Hij heeft een meningsverschil, en eigenlijk weet hij ook wel dat zijn vrouw gelijk heeft. In de stukken van Dros en Hartman is hij de slimme held die altijd gelijk heeft, en zijn mannen nemen altijd maar aan dat wat hij zegt, waar is.
b. Wat beoogt de schrijster met deze benadering?
Ik denk dat de bedoeling van de schrijfster is, te laten zien dat het Odysseus eigenlijk ook maar een gewoon mens is. Dat het leven van Odysseus niet alleen maar bestond uit heldendaden, maar ook uit gewone aspecten.
c. Of ik de hele roman zou willen lezen denk ik niet. Ik zal het boek waarschijnlijk weinig aan zal vinden. Het is allemaal zo overdreven. Zo overdreven fantasierijk. En als een verhaal naar mijn mening te onlogisch wordt ga ik me daar aan irriteren. Dus ik denk dat ik het maar niet ga proberen.
d. Ik vind de versie van Merkel het leukst zou vinden. Argumentatie: zie 23.8a
Opdacht 25 (+ 70 min)
1. Een aantal verhalen uit de Odyssee.
a. Ontsnapping bij Polyfemos
b. Negeren gezang van Sirenen
c. Toverkruid bij Circe
d. Trojaans paard
2. Beantwoord over de in 25.1 opgesomde verhalen de volgende vragen:
- Is de situatie gevaarlijk?
- Is de vijand slim?
- In het een vernuftige list?
- Is de inspanning bovenmenselijk?
- Is er sprake van hulp van buitenaf (goden)?
- Is de list geloofwaardig?
- Is de list herhaalbaar (in ander situaties)?
a. Ontsnapping bij Polyfemos:
De situatie is gevaarlijk - de vijand wordt afgeschilderd als dom - de list is slim bedacht - de inspanning die er geleverd moet worden is vrij groot - er is geen sprake van hulp van buitenaf - de list is niet echt geloofwaardig – en niet herhaalbaar.
b. Negeren gezang van Sirenen:
De situatie is niet echt gevaarlijk - de vijand is slim - de list is heel praktisch, (iedereen had het kunnen bedenken) - er hoeft maar weinig inspanning geleverd te worden om de list uit te voeren - er is ook hier geen sprake van hulp van buitenaf - de list is (redelijk) geloofwaardig - maar niet herhaalbaar in andere situaties.
c. Toverkruid bij Circe:
De situatie is niet echt gevaarlijk - de vijand is een slimme heks - de list is niet echt slim - de inspanning die er geleverd moet worden is weinig - er is hier sprake van hulp van buitenaf - de list is niet geloofwaardig - ook niet herhaalbaar in andere situaties.
d. Trojaans paard:
De situatie is (nog) niet echt gevaarlijk - de vijand is naïef - de list is slim - het bouwen van ‘de list’ kostte veel lichamelijke inspanning - er is geen sprake van onverwachte hulp van buitenaf - de list is niet echt geloofwaardig – en niet herhaalbaar in andere situaties.
3. Bekijk een James Bondfilm.
James Bond is altijd de held in zijn films. Hij komt in gevaarlijke situaties terecht waarin hij zijn vijanden moet verslaan. Hierbij haalt hij heldhaftige stunts uit en verslaat uiteindelijk alle vijanden die hij op zijn heldhaftige tochten tegenkomt. Hij redt het goede en verslaat het kwade.
4. De listen van James Bond beoordeeld aan de hand van de eerdergenoemde punten. Zie 25.2.
De listen die in dit soort films vaak voorkomen zien er vaak slim uit, omdat de tegenstanders vaak er dom zijn. De meeste listen zijn vaak zeer ongeloofwaardig, en voor een normaal mens niet te doen. Helden uit films hebben altijd alle geluk van de wereld. En zo op z’n tijd (meestal wanneer ze op punt staan te verliezen) krijgen ze ineens hulp uit een hoek waarvan men het niet verwacht.
5. De vergelijking van James Bond en Odysseus.
De listen uit films zijn vaak ingewikkelder en technischer. De listen van Odysseus zijn vaak erg doordacht en er moet veel lichamelijke inspanning worden geleverd. Vaak is de held de vijand net te slim af. Uiteindelijk na veel moeite (dit om het spannend te houden) zal de held de vijand altijd verslaan. Bij beide heldenverhalen zijn de gebeurtenissen vrij voorspelbaar ook al zijn hun daden niet altijd even geloofwaardig
6. Het is moeilijk om te zeggen welke listen ik meer waardeer, die van James Bond of die van Odysseus. Ik denk eigenlijk geen een van beide. Meestal zijn de situaties zo ongeloofwaardig, onlogische en voorspelbaar dat het bijna saai is. Wel moet ik toegeven dat de listen die Odysseus bedenkt (in zijn situaties) logischer zijn. Dit komt doordat zijn praktijken en zijn manier van handelen menselijker is. Ook al is de situatie onmogelijk.
Opdracht 24 (+ 60 min)
1. Bekijk afbeelding 20, 21, 22 en 23
Beschrijvingen van de schilderijen:
Afbeelding 20:
Jacob Jordaens verdeelt in zijn compositie het schilderij op in drie gedeeltes. Het linkerdeel van het doek wordt in beslag genomen door de reus, een reusachtige, bijna naakt figuur die voorovergebogen met een opgetrokken been en een hand op een schaap rustend boos de grot in loert. Onderaan in het midden van het schilderij zijn onder de schapen zijn enkele mens figuren zichtbaar. Aan de rechterkant zie je enkele personen in een grot staan. Degene die het meest opvalt is die in het harnas met een rode omslagdoek. De zal waarschijnlijk ook Odysseus voorstellen. Rechts van hem staan enkele andere figuren. Rechts op de achtergrond zie je een plank met potten op een muur bevestigd. Het is dus meteen duidelijk dat de grot dienst doet als woonruimte (voor de reus) De voorstelling is vrij gedetailleerd geschilderd.
Afbeelding 21:
Johan Fussli heeft een grote figuur (de blinde Polyphemos) als centraal motief voor zijn compositie gekozen. Deze reus neemt bijna het hele doek in beslag. Met een hand bedekt hij de bovenste helft van zijn hoofd. Het deel waar zijn enige oog zit. Met de andere hand strijkt hij over de rug van een schaap dat zich rechtsonder in het schilderij bevindt. Het lijkt alsof de reus in de opening van een (zijn) grot zit. Zijn rug naar de opening gericht. De kleuren zijn overwegend somber en donker. Het rode van de mond van de reus valt daardoor des temeer op. Het licht lijkt vanachter de rug van de figuur
te komen.
Afbeelding 22:
Giorgio de Chirico heeft in zijn schilderij met egale belichting een duidelijk te herkennen kamer weergegeven. In die kamer staan twee stoelen: een rode ouderwetse links en een withouten Thonetstoel rechts. Rechtsboven de rode stoel hangt een schilderij met een stadsgezicht. Linksboven de witte stoel is een raam met uitzicht op een klein gebouwtje in een verlaten, woestijnachtige landschap. Rechtsachter in de kamer is een openstaande deur te zien. Links daarnaast staat een bruin met witte kast. Een groot deel van de houten planken vloer is bedekt met golvend water. Middenin het water is een man in een roeibootje afgebeeld. De jongeman is gekleed als een Griek. Het ziet er als geheel wat vaag uit.
Afbeelding 23:
Het hoofdmotief van het schilderij van Peter Cornelius is de diagonaal die van halverwege rechts naar links iets boven het midden van het doek loopt. Boven deze diagonaal overheerst de kleur bruin/grijs. Slechts iets links van het midden zijn wat onduidelijke vormen te zien. Er is niet met zekerheid van te zeggen wat of wie dit voorstellen. Op de onderste helft van het schilderij zijn personen afgebeeld. Links zie je een achteroverleunend groot persoon (Polyphemos) met knots in zijn hand. Zijn ogen zijn maar half open waardoor het lijkt of hij dronken is. De vier figuren (waarschijnlijk drie krijgers onder aanvoering van odysseus) zijn aan de rechterkant van de reus te zien. Alle figuren zijn weergegeven als naakte atleten of Griekse krijgers. De meest linkse van deze vier figuren heeft een wijnkruik in de hand en maakt een stiltegebaar naar de andere drie. Tussen hun benen is een klein vuurtje zichtbaar, daarin ligt de punt van een lange stok te gloeien. De kleuren die Cornelius heeft gebruikt zijn overwegend somber.
2. a. Wat zie ik?
Afbeelding 20:
De mannen vluchten onder de schapen de grot uit. Dit kun je duidelijk in het plaatje zien doordat zij onder de schapen zijn afgebeeld.
Afbeelding 21:
Polyfemos aait met een hand voor z’n oog één van zijn rammen. Deze Kykloop vraagt aan de ram waarom hij als laatste uit de grot komt terwijl hij anders altijd een van de eerste is. Hij vraagt of het misschien komt doordat hij het oog van zijn baasje mist.
Afbeelding 22:
In een huiselijke omgeving is een watertje getekend met daarin een klein bootje met Odysseus erin. Het stelt de terugtocht van Odysseus voor. Hij is zo in gedachten met zijn thuis dat hij er al is (tussen vaart).
Afbeelding 23:
De mannen zijn net aangekomen bij de grot van de Kykloop, de Kykloop is nog in afwachting. Hij praat met ze. Odysseus stelt zich voor als Niemand, en bied Polyfemos zoete wijn aan om hem dronken te voeren. Zo kan hij hem vervolgens makkelijker verwonden zodat ze kunnen ontsnappen.
b. Verschillen in de uitbeelding van de held en de verschillen tussen de uitbeeldingen van de kykloop?
In afbeelding 20 is Polyfemos afgebeeld als een grote gespierde man, die ook redelijk goede proporties bezit. In vergelijking met afbeelding 20, is de Kykloop in 21 afgebeeld een echte (lelijke) reus. Groot, lomp en onhandig. In afbeelding 23 is hij maar iets groter dan de mannen en draagt hij dezelfde soort schaarse (onhandige) kleding. Er is op geen enkel schilderij te zien dat Polyfemos maar één oog heeft.
Op elke afbeeldingen waarop de ‘held’ afgebeeld is, draagt hij andere kleding. Nergens ziet hij er hetzelfde uit. Wel is overal duidelijk te zien wie Odysseus is en wie zijn mannen. Odysseus ziet er het machtigst en heldhaftigst uit.
c. Interpretatie van De Chirico?
De Chirico schildert de held op een plas water in zijn eigen kamer. Hij heeft zijn reis en zijn avonturen binnen de muren van zijn eigen huis beleefd. Ieder mens kan in zijn fantasie het mooiste en gevaarlijkste leven leiden dat hij maar bedenken kan. Het gaat erom wat je in je geest beleeft.
d. Welke afbeelding van de held past het beste bij het verhaal?
Ik vind afbeelding 20 het best bij de held passen, hij heeft kleding aan die het ‘werkelijkst’ overkomt. Op je blote voeten een gevecht aangaan met iedereen die je tegenkomt lijkt mij nou niet het toppunt van praktisch.
e. Welke afbeelding van de kykloop past het beste bij het verhaal?
afbeelding 21 vind ik het beste bij de Kykloop Polyfemos passen. De manier waarop hij hier is weergegeven past het beste bij de omschrijving in het verhaal. Groot, lomp, grof en dom.
f. Hoe zou ik ze afbeelden?
Ik zou de Kykloop er echt reusachtig groot uit laten zien. Hij moet een lomp gestalte hebben en een sullig dom gezicht waarbij het oog te zien is. De held zou ik eenvoudigere praktischere kleding ‘gegeven’. Niet al te veel poespas. Met veel extra attributen lijkt het verhaal minder geloofwaardig. Niemand gelooft toch dat je de hele reis die kleding volledig compleet draagt en houdt.
3. Door dit gedicht worden de avonturen van Odysseus min of meer wat bespot. De schrijver zegt, dat je geen vijanden tegenkomt wanneer je dat niet wilt. (“De Kyklopen en de Laistrygonen , de woedende Poseidon, je zult hen niet ontmoeten als je ze niet in je eigen geest meedraagt.”) Hij schildert Odysseus af als een iemand die doet alsof hij wel moest, terwijl hij in de ogen van de dichter al zijn problemen zelf uitgelokt heeft. Hij beschrijft het eigenlijk als een soort levensreis. Je leven is een reis geniet ervan, want als je thuis bent betekend dit het eind van je leven.
4. In 1996 bewerkte de choreografe Beppie Blankert het verhaal van Odyssee tot een dansvoorstelling. Lees de recensie uit de volkskrant. > Gedaan >> zie vragen bij 24.5
5. Vragen over de choreografie
a. Hoe ziet ze de held?
De choreografe ziet de held als een persoon die niet meer weet wat hij wil, en wat hij wel en niet moet doen. Dat maakt ze duidelijk door Odysseus onhandig met grote passen en molenwiekende armen over het toneel te laten snellen.
b. Hoe karakteriseren ze de drie vrouwen?
Calypso lijkt de ideale minnares: vloeiende bewegingen, versmelten en losmaken, elkaar in de armen springen.
Kirke is grillig en mysterieus: in haar bewegingen is ze nu eens ongenaakbaar, dan weer afhankelijk.
Nausikaä is verlegen, lieflijk en teder, het toonbeeld van onschuld en puurheid: ze kijkt hem nauwelijks aan. Dit beeld wordt versterkt door de lieflijke muziek en de maagdelijke bruidjes.
c. Wat is aan het verhaal toegevoegd en welk effect heeft dat? De figuur van Molly Bloom uit de roman Ulysses van James Joyce. Hierdoor komt het verlangen vooral bij de vrouwen te liggen. Ze wordt zeer aards voorgesteld en dat vormt een goed contrast met het mythische karakter van de andere drie vrouwen. Ze geeft vanaf de zijlijn commentaar en blijkt uiteindelijk zijn vrouw te zijn. Er wordt er bij de toneelvoorstelling ook muziek gebruikt waardoor de teksten meer worden benadrukt en ondersteund. Het wekt veel sfeer.
6. Het genre waar je deze dans waarschijnlijk onder kunt rekenen is de verhalende moderne dans.
7. Ik vind dit wel een goede recensie. Er is sprake van een duidelijke beschrijving van inhoud en thematiek, interpretatie van de voorstelling en veel duidelijke informatie over het gezelschap e.d. Ook geeft ze min of meer een waardeoordeel.
8. ik weet niet zo goed of ik deze voorstelling zou willen zien. Aan de ene kant is de verhaallijn die bedacht is wel leuk, maar ik denk dat de dans mij op een gegeven
moment erg gaat vervelen.
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het ons dan weten.
a d v e r t e n t i e
Win beltegoed met Cash
Cash helpt je slimmer met je geld omgaan. Zodat je minder snel zonder beltegoed komt te zitten. Probeer nu de tools van Cash! Met de Cashculator Mobiel ontdek je wat voor beller je bent. Of speel de Cash Battle op Hyves, daag je vrienden uit en maak kans op €500 beltegoed! De game duurt maar een minuutje!
a d v e r t e n t i e

Wat ga jij later doen voor je poen? Het liefst wil je een uitdagende baan met een goed salaris. Misschien iets met economie en biologie. Met mensen werken, in een team van experts of als zelfstandig ondernemer. Niet alleen op kantoor, maar ook buiten aan de slag. Wil je weten hoe? Check www.beleefbuiten.nl, doe mee met de actie en win een VIP-dag!
Zonder jouw bijdrage kan Scholieren.com niet bestaan. Help andere scholieren door je eigen samenvattingen en ander huiswerk op te sturen.

Er komt een meisje huilend de klas uit lopen. Dan mag Femke. Leuk!