Pesten

Beoordeling 7
Foto van een scholier
  • Opdracht door een scholier
  • 1e klas vmbo | 1325 woorden
  • 12 december 2004
  • 52 keer beoordeeld
Cijfer 7
52 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie
De pester Dit zijn vaak leerlingen die hun boosheid en woede af moeten reageren en niets anders weten te bedenken dan pesten. De kenmerken van de pestkop/de dader: · Vaak is hij mondiger · Hij is meestal lichamelijk sterker · Zijn karakter is meestal behoorlijk agressief · Ze vinden geweld vaak heel gewoon · Geen of weinig controle over het eigen agressieve gedrag. · Vaak komt het voort uit eigen onzekerheid. · Ze denken dat ze stoer zijn · Een pestkop wil vaak eigen onmacht en zwakheid verbloemen. · Veel pestkoppen hebben een negatieve zelfbeeld dat zij overschreeuwen met bravoure tegenover een leerling die zij als ‘zwakker’ beschouwen. · Een pestkop probeert vaak voor zichzelf een hogere plaats in de groep te verwerven. · Het kan ook zijn dat ze andere kinderen pesten om te voorkomen dat ze zelf gepest worden. De pester, als die niet wordt gecorrigeerd, kan zijn pestgedrag voortzetten in vervolgopleiding, gezin, op de hobby- of sportclub en op het werk. Daarnaast heeft de pester die niet te stoppen is, zoals onderzoek in de Scandinavische landen al zo'n tien jaar geleden heeft aangetoond, een vier keer zo grote kans dan andere kinderen om in het criminele circuit terecht te komen. Het slachtoffer: Dit zijn de kinderen die het pesten moeten ondergaan, De kenmerken van het slachtoffer zijn: De meeste slachtoffers: · zijn ‘sociaal onhandig’: uit verlegenheid of faalangst reageren zij net verkeerd. · lijkt het wel eens of ze het zelf uitlokken. · De meeste slachtoffers hebben (of krijgen als gevolg van het pesten) een negatief zelfbeeld. · Anders dan bij pestkoppen het geval is, uiten zij dat niet met bravoure,maar juist door zich terug te trekken en af te sluiten. Waardoor ze nog kwetsbaarder worden. · Ook fysiek zwakke kinderen lopen het risico een zondebok te worden. Het slachtoffer kan namelijk faalangstig worden, andere mensen wantrouwen, moeilijk relaties aangaan, psychosomatische klachten krijgen, eetstoornissen ontwikkelen, depressief worden, overwegen zich van het leven te beroven of dit ook doen

Gepest worden is heel vernederend. Het veroorzaakt veel pijn en verdriet. Het is verschrikkelijk om rond te lopen met het gevoel dat je stom, lelijk en waardeloos bent, kortom: dat er niets goed aan je is. Het is een ramp om elke dag te moeten leven met de angst en onzekerheid om opnieuw gepest te worden. Veel slachtoffers van pesterijen proberen de werkelijkheid te ontvluchten. Er is door jezelf een begin te maken met het vinden van de oplossing. Het volgende is daarvoor een goede start: · Geef voor jezelf toe dat je een probleem hebt; · Probeer de situatie waarin je verkeert beter te begrijpen; · Schrijf op wat je dwars zit; · Praat met iemand over je probleem; · Verlos jezelf van je pester(s); Antwoord op vragen: 1-Wanneer praten we nu over Pesten,over een geintje of over Plagen? Waar ligt de grens? Pesten betekent ook wel treiteren, sarren, judassen. Pesten wordt vaak gedaan door een groepje, maar ééntje alleen kan net zo goed pesten. Manieren van pesten zijn:slaan,schoppen,opsluiten, gebaren maken, buitensluiten en niet mee mogen doen met spelletjes.Schelden doet geen pijn, veel mensen zeggen dat, maar het doet net zo veel pijn als slaan en schoppen. Kinderen met een beugel ,bril of rood haar worden vaak daarmee gepest.. Wat is een geintje? Bij een geintje is er sprake van een grappige situatie. Het gaat ook vaak om een éénmalige situatie waarbij de humor voorop staat, het is niet bedoeld om iemand te kwetsen. Zo kun je van een geintje spreken wanneer je iemand in de maling meent. Een echt geintje is om je broer of zo iets te vragen of hij bij opa een plintladder, luchthaken of ooievaarskuitenvet wil gaan halen. Wat is plagen? Bij plagen is er sprake van incidenten. Een persoon zegt iets, een andere zegt iets terug en meestal is het dan afgelopen. Vaak is het een kwestie van elkaar voor de gek houden. De machtsverhouding is gelijk. Plager(s) en geplaagde(n) hebben een gelijke of bijna gelijke macht. Bij plagen loopt de geplaagde geen blijvende psychische en/of fysieke schade op en is in staat om zich te verweren. Plagen is niet het zelfde als pesten ! Plagen is net iets meer dan een dolletje. Maar als je het te erg maakt wordt het pesten. Als je iets één keer zegt dan kan het vaak nog wel maar zodra je het met meerdere mensen of het vaker zegt wordt het dus pesten. Als je iets zegt om de ander geestelijk pijn te doen (van binnen) dan is het geen plagen meer. Wat is pesten? Pesten is het systematisch uitoefenen van psychische en/of fysieke mishandeling door één of meerdere individuen op een persoon, die niet in staat is zichzelf te verdedigen. Bij pesten is de macht ongelijk verdeeld. Pesten heeft negatieve gevolgen voor het slachtoffer. Deze mag niet voor zichzelf opkomen noch zich verweren. Doet hij dit wel , kan dit voor de pester(s) een reden zijn om hem nog harder aan te pakken. 2-Wie wordt er gepest en wie pest er? Moet je altijd perse een beugel hebben om gepest te worden. Zijn het altijd de sterke jongens die pesten? De pester pest het slachtoffer. Nee je hoeft niet perse een beugel te hebben om gepest te worden. Nee het zijn ook de slappe jongens/meisjes. Het zijn ook niet altijd de sterke jongens. Ik vind dat pester zielig zijn. Zij hebben eigenlijk hulp nodig, ze weten vaak geen raad met zichzelf. Meestal worden kinderen of volwassen gepest die kwetsbaar zijn en dat hoeft echt niet altijd lichamelijk te zijn. 3-Waarom wordt er gepest en waarom pest iemand? Waarom wordt Marietje haar tas altijd verstopt? Waarom heeft Karel altijd van die vervelende geintjes die net te ver gaan? Er wordt vaak gepest omdat die kinderen een bril, beugel of rood haar hebben maar niet alleen daarom natuurlijk ook om andere dingen. De pesters pesten graag omdat die kinderen die ze pesten zich niet verdedigen of omdat ze ‘slap’ zijn. Pesters denken ook vaak dat het juist goed is om te pesten, want dan wordt degene die wordt gepest wel “gehard”. 4-Wat zijn de gevolgen van iemand die steeds gepest wordt. Het lijkt me geen prettig vooruitzicht elke ochtend weer naar school……. Ze hebben geen zin meer om naar school te gaan omdat ze weten dat ze toch wel weer gepest zullen worden. Dat is behoorlijk irritant. 5-Wat is er zo lekker aan om in een vast groepje te zitten? Vindt iedereen het prettig om in een groep te zitten? Wat is daar toch zo moeilijk aan? Als je in zo’n groep zit hoor je bij de stoere binken en buiten die groep hoor je dus onder de slappelingen. Het geeft vaak een veilig gevoel om in een groep te zitten, als de groep wat doet kan nooit ééntje de schuld krijgen. Het is dus ook wel makkelijk om rottigheid uit te halen met een groep. Veel mensen durven ook niet in hun eentje tegen een groep. Een groep lijkt altijd sterker dan iemand alleen. Nee, volgens mij vind niet iedereen het leuk om in zo’n groep te zitten. Maar je hebt niet altijd te kiezen, soms wordt je gedwongen (door pesten) om mee te gaan met de groep. Je gaat dan net zo raar doen. De kracht van de groep is dat ze sterker zijn dan het ‘slachtoffer’ omdat die maar in zijn eentje is. 6-Heb jij de moet om op te komen voor iemand tegen een groep. Ook al ga je niet zoveel met die iemand om? Wat is daar zo moeilijk aan? Ja, ik weet het eigenlijk niet maar ik zou het wel doen, het ligt ook aan de grootte van de groep die aan het pesten is. Maar je wordt er toch altijd ook weer bij betrokken. Ik denk dat het moeilijke is dat je jezelf moet overtuigen van dat jij wel tegen die groep op kunt en niet tegen jezelf zegt dat je dat absoluut niet durft. Je moet gewoon zeker van jezelf zijn

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.