Inhoudsopgave

Deelvraag 1: Wat is het ontwikkelingsvraagstuk.
Deelvraag 2: Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling van India?
En wat heeft het kasten systeem er mee te maken.
Deelvraag 3: Wat zijn de verschillen tussen Nederland en India?
Deelvraag 4: Welke maatregelen kun je nemen om de toestand te verbeteren?
Deelvraag 5: Wat vind ik er zelf van.
Hoofdvraag: Wat zijn de kenmerken van het ontwikkelingsland
India en hoe is het voortbestaan van het ontwikkelingsvraagstuk te verklaren?
Samenvatting basisboek nummers 95+96.

Deelvraag 1: Wat is het ontwikkelingsvraagstuk.

Het ontwikkelingsvraagstuk houdt in dat: De mensen in het westen vinden dat er (in India) te veel arme mensen zijn en er teveel arme mensen bij komen. De mensen in India vinden dat veel kinderen krijgen de oplossing is, omdat kinderen voor meer inkomsten zorgen.

Deelvraag 2: Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling van India?
En wat heeft het kasten systeem er mee te maken.

In India heb je te maken met verschillende kenmerken van onderontwikkeling.
· 36% van de bevolking leeft onder de armoede grens.
· Veel mensen werken in de landbouw.
· Weinig mensen werken in de industrie.
· Ongeveer 50% van de bevolking is analfabeet.
· Laag energieverbruik.
· Slechte infrastructuur
· Snel groeiende bevolking
· India heeft in de dienstensector een vluchtsector.

In India zijn alle mensen ongelijk. Dit komt door het kasten sisteem. Mensen behoren daardoor in een hogere of lagere groep. Je komt in een groep door je geboorte. Je moet met iemand trouwen uit die groep. Toch is India een democratie. En de democratische regering heeft het kasten systeem afgeschaft. Maar in Indische dorpen worden mensen nog steeds veroordeeld op kaste. Bovendien hebben mensen een hogere status als ze meer kinderen hebben en kinkeren zijn hun oudedagvoorziening. Maar veel kinderen zorgt voor bevolkingsgroei. En omdat de hoeveelheid geld en grond niet meer wordt worden de mensen armer.

Deelvraag 3: Wat zijn de verschillen tussen Nederland en India?

Land Nederland India
Taal 1 veel
Wonen op straat geen sloppenwijken
in sloppenwijken lage woningbezetting
veel mensen in 1 huis
voorzieningen geen gas, licht, water of wc in alle woningen gas, licht en wc.
elektriciteit en drinkwater betrouwbaar drinkwater en elektriciteit.
onbetrouwbaar
werk informele sector en officiële sector restauratie
bezorgdienst
lonen laag hoog
omgang kasten sisteem individuele vrijheid
productie handwerk moderne apparatuur
analfabeten 50% van de bevolking bijna geen analfabeten

Deelvraag 4: Welke maatregelen kun je nemen om de toestand te verbeteren?

Geboorte beperking, daardoor stijgen de lonen, machines geven aan boeren dorpen, leerplicht invoeren en kinderarbeid verbieden. Multinationals in India zetten. Zorgen dat die mensen een redelijk loon geven. Mensen voorlichting geven over waar ze terecht komen als ze naar de stad trekken. Gratis geboorte beperkende middelen verstrekken, omdat veel mensen in India er geen geld voor hebben.

Deelvraag 5: Wat vind ik er zelf van.

Die mensen in India vinden dat ze gelijk hebben. En in het westen vinden de mensen ook dat ze gelijk hebben. De mensen in India hebben gelijk, omdat als 1 gezin of 1 dorp aan geboorte beperking gaat doen missen die mensen inkomen en zullen ze het waarschijnlijk alleen maar armer worden, omdat kinderen en mensen uit andere dorpen die banen overnemen. Geboorte beperking heeft alleen maar zin als een groot gebied aan geboortebeperking doet. Als je wat wilt doen aan de onderontwikkeling zal je moeten zorgen dat kinderen naar school gaan en dat kan alleen als de ouders genoeg verdienen. Dus je zal eerst aan geboorte beperking moeten doen. Dan stijgen de lonen. Daarna voer je de leerplicht in en daardoor stijgen de lonen weer. Dan verdienen de ouders genoeg. De kinderen met een opleiding krijgen later een betere baan en daardoor verdienen ze weer meer.

Hoofdvraag: Wat zijn de kenmerken van het ontwikkelingsland India en hoe is het voortbestaan van het ontwikkelingsvraagstuk te verklaren?

India is een ontwikkelingsland. Dat zie je doordat:
· Veel mensen zijn analfabeet,
· Slechte infrastructuur,
· veel mensen werken in de landbouw,
· er zijn veel grote gezinnen,
· er is veel armoede. 36% van de bevolking leeft onder de armoede grens.
Dat betekent ook dat veel mensen geen geld hebben voor voldoende eten. Ook aan schoon drinkwater is een gebrek. Door de 2 laatste dingen worden mensen ziek. Als mensen ziek zijn kunnen ze minder werken. Daardoor zakt het inkomen. De anderen zullen (wanneer mogelijk) nog harder moeten werken om voldoende eten te verdienen. Als dat niet lukt komt er minder eten en worden de mensen ziek(er).

Het ontwikkelingsvraagstuk blijft bestaan doordat de arme mensen veel kinderen willen krijgen zodat:
· Ze een hogere status krijgen.
· Voor extra inkomsten.
Als er een baan is en veel mensen willen die baan is het loon laag.
Als er veel banen zijn en weinig mensen is het loon hoog.
Maar doordat er zoveel mensen zijn is het loon laag. Om te zorgen dat mensen rijker worden kan je dus twee dingen doen. Meer banen maken of aan geboorte beperking doen. Meer banen is lastig, want iemand moet die werknemers betalen. En aan geboortebeperking wordt bijna niet gedaan.

India is een complex land. Zowel wat betreft de bevolking als de natuur is er een grote verscheidenheid. De maatschappij zit zeer ingewikkeld in elkaar. Het ligt voor de hand: Het is een groot land. De natuur heeft gezorgd voor een grote verscheidenheid aan landschappen. Je ziet er tropische regenwouden, woestijnen, moerasgebieden etc. In India komen ook wervelstormen voor, verwoestende overstromen enz. Omdat er sprake is van grote mensenmassa is de bevolking onderverdeeld in honderden volken. De volken hebben soms een eigen taal met soms zelfs een eigen schrift. Dit zorgt voor de complexiteit in India.

Samenvatting basisboek nummers 95 + 96

In 1992 werd Amerika ontdekt. In 6 jaar tijd bleek de wereld ineens een stuk groter.
Er ontstonden 2 soorten koloniën.
exploitatiekoloniën:
In deze nieuwe tijd breidde kooplieden in de zeevarende EU landen hun handel uit. Zij stichtten handels nederzettingen (koloniën.
Koloniën waren eerst leveranciers van exotische producten.
Rond 1850 kwam in de EU de industrie op. Door de grote stoomboten werden er nu vooral grondstoffen uit de koloniën gehaald. Ook werden koloniën gebruikt als afzet markt van de (industrie) producten.
Grondstoffen waren tabak en rubber, maar ook goud en bauxiet.
Enkele EU lande namen bezit van het land om zelf de grondstoffen te produceren.
Veel van deze koloniën werden pas na de 2de wereld oorlog zelfstandig.
Vestigingskoloniën:
In deze koloniën vestigden mensen uit de EU zich blijvend. Dat was handig omdat:
Er in de EU weinig werk was doordat er door een laag sterfte cijfer een enorme bevolkingsgroei had plaats gevonden.
Het verkeer tussen de EU en de koloniën was sneller geworden.
De vestigingskoloniën dekoloniseerden eerst.