Geschreven door:

Britt [meer]

Datum ingestuurd:

12 oktober 2003

Woorden:

255

Opvragingen:

5071 (24 deze maand)

Waardering:

2.4/5 (27 stemmen)

2.1 Compare the texts

Sonnet 7
Sonnetform: english sonnet
Use of metaphore/simile: metaphore
Mood: he expresses his personal disappointment and weariness
Person addressed: other man (‘Whoso list to hunt’)
Sex of I-figure: male
Relationship between I-figure and person described: the hint is (probably) Anne Boleyn and he was in love with her and she was his former wife. He is a womenhunter, but without success.
Autobiographical element: thought to be about his relationship with Anne Boleyn, so it is biographical.

Sonnet 130
Sonnetform: english sonnet
Use of metaphore/simile: metaphore (‘I love to hear her speak, yet well I know That music hath a far more pleasing sound’ à comparison between the voice of the lady and music) and simile
Mood: true love: it did no matter to him that his mistress was not as pretty but only that she was on the same wavelength that he was.
Person addressed: directly to his merchants, indirectly to his lady
Six of I-figure: male
Relationship between I-figure and person described: he loved the woman he wrote about. The comparisons were mildly ironic.
Aotobiographical element: I think it is not autobiographical, because it satires the tradition of comparing one’s beloved to all things beautiful. It is not a serious poem about an experience or feeling.

Sonnet XV
Sonnetform: english sonnet
Use of metaphore/simile: metaphore
Mood: true love, happiness
Person addressed: the woman he would later marry.
Sex of I-figure: male
Relationship between I-figure and person described: he is truly in love with the woman. He thinks she is beautiful in all the ways and he admires her.
Autobiographical element: it is about his own love and how he thinks of her; it is autobiographical.

Dit verslag is bedoeld als naslagwerk. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het ons dan weten.

zoeken

a d v e r t e n t i e

Win beltegoed met Cash


Cash helpt je slimmer met je geld omgaan. Zodat je minder snel zonder beltegoed komt te zitten. Probeer nu de tools van Cash! Met de Cashculator Mobiel ontdek je wat voor beller je bent. Of speel de Cash Battle op Hyves, daag je vrienden uit en maak kans op €500 beltegoed! De game duurt maar een minuutje!

a d v e r t e n t i e


Wat ga jij later doen voor je poen? Het liefst wil je een uitdagende baan met een goed salaris. Misschien iets met economie en biologie. Met mensen werken, in een team van experts of als zelfstandig ondernemer. Niet alleen op kantoor, maar ook buiten aan de slag. Wil je weten hoe? Check www.beleefbuiten.nl, doe mee met de actie en win een VIP-dag!

help mee!

Zonder jouw bijdrage kan Scholieren.com niet bestaan. Help andere scholieren door je eigen samenvattingen en ander huiswerk op te sturen.



Joost heeft slapeloze nachten door Frans. Had hij maar aardrijkskunde mogen kiezen.

geef je mening: Dag van de leerplicht

Bekijk het één keertje van de andere kant: wat vind jij leuk aan school?



» resultaten poll