Boekverslag Dirk Bracke

Een lege brug

... 3 4 5 6 7 8 [9] 10 11 12 13

Info over dit verslag

Geschreven door:

judith [meer]

Kwaliteit:

Waardering:

Taal:

Nederlands

Woorden:

1260

Opvragingen:

6

Hulpmiddeltjes

Openen in tekstverwerker Openen in tekstverwerker

Printen Printen

Emailen Emailen

Waardering

Gemiddelde waardering: 4 uit 5 (78 stemmen)

Heb je er iets aan gehad? Geef zelf je waardering:
Erg goed bruikbaar
Goed bruikbaar
Bruikbaar
Een beetje bruikbaar
Niks aan gehad

Titels van Dirk Bracke

Laatst gewijzigd op 14 april 2002

A. identificatie :
1. Titel: Een lege brug
2.auteur: Dirk Bracke
3. uitgeverij + jaartal: Davidsfonds/infodok, 2000
4. aantal bladzijden: 178
5.waar gehaald? Stedelijke Bibliotheek Koksijde

B.nota auteur:

Biografie
Dirk Bracke werd op 4 juni 1953 geboren in De Klinge, waar hij ook naar de lagere school ging. Hij volgde een opleiding handel.
Zijn eerste schrijfkriebels vond hij terug in het samenstellen van artikels voor het tijdschrift van de volleybalclub waar hij tevens trainer was van een groep meisjes van 12 tot 15 jaar. In 1987 deed hij mee aan de John Flanderswedstrijd. Helaas viel hij niet in de prijzen, maar hij werd wel gevraagd om Vlaamse Filmpjes te schrijven. In 1988 debuteerde hij met zijn eerste Vlaams Filmpje “De jeugd van Surimu”. Dit boek handelt over een jongen die 2700 jaar geleden leefde.
Kort daarna verscheen ook een tweede Vlaams Filmpje: “De Grot”.
Toen waagde hij zich eindelijk aan een boek. Zijn eerste werd gepubliceerd in 1993: “Steen”.
Dirk Bracke schrijft ’s ochtends en in de weekends. ’s Middags werkt hij als postbode.
Hij is een fan van stevige rockmuziek en is daarom een fanatiek Studio Brussel-luisteraar. Soms probeert hij hier en daar ook een concertje mee te pikken, zoals Werchter bijvoorbeeld.

Stijl van zijn boeken
De boeken van Dirk Bracke zijn hard en realistisch, ze beschrijven het leven van hedendaagse jongeren, meestal met serieuze problemen. De hoofdpersonages wonen meestal in andere werelddelen. Hij heeft daarentegen ook boeken geschreven die handelen over jongeren dicht bij huis, een voorbeeld: “Het uur nul”, dit boek handelt over een seropositieve jongen hier in Vlaanderen. Dirk Bracke schreef ook over gehandicapte jongeren, respectievelijk autistisch en hardhorend, over de prehistorie en hij schreef ook nog een ridderverhaal.
De boeken zijn heel goed gedocumenteerd en ze eindigen ondanks de hardheid altijd positief.
In de boeken kun je duidelijk zien dat Dirk Bracke niet tegen onrechtvaardigheid kan. De boeken zijn ook altijd geschreven vanuit het standpunt van de zwakke. Wat ook goed is aan de boeken is dat ze je altijd aan het denken zetten. Bij sommige boeken heb ik na het lezen wel eens goed nagedacht over wat het boek eigenlijk van boodschap brengt naar de lezer toe. De meeste boeken zijn dan ook echt pakkend.

Manier van werken
Dirk Bracke zorgt ervoor dat het begin en het einde al in zijn hoofd zitten. Tijdens het schrijven zelf kan hier en daar natuurlijk nog wat wijzigen, maar hij heeft toch al globaal een overzicht van het boek.
Een schema opstellen voor het stofferen van het verhaal is ook altijd aanwezig. Het schema is dan opgesteld met de toekomstige hoofdstukken van dat verhaal.
Hij schrijft zeker niet elke dag, een schrijver heeft nu eenmaal nog andere dingen aan zijn hoofd ook, b.v. interviews, opzoekingswerk, afspraken regelen, brieven terugschrijven, telefoons, lezingen voorbereiden.…

C.inhoud boek:
Siem heeft afgesproken met zijn vriendin Marijke, maar is al te laat. De kortste weg naar haar huis is langs de brug, en daar zit een beeldschoon meisje. Siem, die met de skeelers is, wil stoppen en valt. Hij ziet dat het meisje op hem af komt en probeert indruk te maken op haar. Het meisje echter heeft meer belangstelling in de wieltjes van zijn skeelers dan in hemzelf. Ze keert terug naar de brug en tekent verder. Nog steeds heeft ze geen interesse in de jongen die haar complementjes geeft. Siem buigt zich voorover om de tekening eens te bekijken, maar het meisje valt hem aan met haar potlood, waarvan de punt bijna in het oog van Siem belandt. Opeens komt er een man, Steven aan. Hij vertelt Siem dat hij Pauliens verzorger is, hij werkt namelijk in de Hand. Maar dan vertrekt het tweetal. Siem kan het meisje niet uit zijn gedachten zetten en zijn vriendin, Marijke komt haast niet meer in zijn gedachten voor. Enkele dagen later gaat hij na school terug naar de brug in de hoop Paulien terug te zien. Om 16u stipt gaat de deur van de Hand, een soort gekkenhuis, open en stapt ze naar de brug. Hij vraagt haar of hij met haar mee mag lopen naar huis straks. Ze heeft er geen problemen mee. Steven komt weer, deze keer vertelt hij Siem dat het meisje autistisch is, dat ze in zichzelf leeft. Toch geeft Siem niet op, hij is verliefd op haar en hoopt dat, ook al is er maar een kleine kans, zij ook op hem verliefd wordt. Maar zij heeft helemaal geen begrip voor niets. Ze wil wel kussen en arm in arm lopen met hem, maar dat doet ze alleen maar omdat haar grote zus Lisa dat ook doet. Nog steeds geeft Siem niet op, ook al heeft Paulien soms woedeaanvallen. Hij maakt het zelfs uit met Marijke voor haar. Maar als Siem ontdekt dat Steven haar misbruikt als ze goed gewerkt heeft of zo gaat het hem te ver. Hij had een beetje hoop en dacht dat Paulien toch verliefd op hem geworden was, maar dat maakte hem alles duidelijk, ze zou nooit verliefd worden op hem, ze zou het waarschijnlijk niet merken moest hij verdwijnen uit haar leven. Hij kust haar vaarwel en loopt weg. Maar Paulien is het zo gewoon dat Siem naast haar op de rug zit terwijl ze alles tekent dat ze hem toch mist. Steven komt in Siems plaats zitten, maar dat kan het meisje niet hebben! Ze duwt hem van de brug, onder de trein en tekent dan gewoon verder.

D. Bespreking:

a.aard boek:
sociaal, autistische kinderen

b. personages(karakterisering):
- Siem: is een geduldige jongen, die toch niet te braaf is, hij chanteert mensen, hij vraagt bijvoorbeeld geld van andere jongens in ruil voor “bescherming” (wat dus inhoud dat ze niet meer geslagen worden door hem), toch is hij hulpvaardig, hij doet zijn best om Paulien te helpen, voor de rest is het een jongen zoals alle jongens van 15.
- Paulien: is een autistisch meisje met erg veel tekentalent. Ze heeft het moeilijk om contacten te leggen en ze is gebonden aan een vast patroon, en houdt zich altijd aan de afspraken en ze houdt van regelmaat. Als iemand te laat is voor een afspraak of als ze iets niet begrijpt of als ze haar zin niet krijgt, dan krijgt ze een woedeaanval. Ze heeft ook een ‘obsessie’ voor treinen. Ze spendeert haar zaterdagen met het kijken naar treinen, op zondag schrijft ze het uurrooster van de treinen over in een schriftje, ze tekent elke dag de trein die om 16u24 passeert.
Ook geniet ze van de pijn van anderen, ze knipt bijvoorbeeld de vleugels van haar kanarie af (ook al beweert ze dat ze dat gedaan heeft om hem te helpen), probeerde haar katje in brand te steken, ze moest lachen toen ze over de treinramp hoorde in India en schoot al helemaal in de lach toen ze zag dat een meisje helemaal in paniek was en pijn had omdat ze in brand stond.

c. Stijl:
Het is goed geschreven, zoals alle andere boeken van Dirk Bracke is ook dit boek geschreven voor een jong publiek van een jaar of 14-15. Ook kun je je helemaal inleven in het personage, de meeste stukken is dat Siem, maar in sommige stukken beschrijft de auteur alles wat er gebeurd nog eens opnieuw maar door de ogen van Paulien, hoe het komt dat ze begint te schreeuwen en zo.

E.Enkele moeilijke woorden
Ik heb in dit boek geen enkel moeilijk woord gevonden. In het begin wist ik niet wat autisme was, maar in de loop van het verhaal werd dat volledig uitgelegd zodat ik het nu wel begrijp. Voor de rest is er niets dat ik niet begrijp.

Belangrijk!
De verslagen op Scholieren.com zijn bedoeld als naslagwerk. Lever nooit verslagen van internet zomaar bij je leraar in. Je bent zelf verantwoordelijk voor de gevolgen van dit soort fraude.

Wij krijgen de verslagen van scholieren. Hierdoor kan het gebeuren dat er foute informatie online staat. Gebruik geschiedt dus op eigen risico. Kom je een fout tegen? Laat het ons weten.

naar boven