Boekverslag Tessa de Loo

Info over dit verslag

Geschreven door:	anoniem [meer]
Kwaliteit:
Waardering:
Taal:	Nederlands
Woorden:	1099
Opvragingen:	8

Hulpmiddeltjes

Openen in tekstverwerker

Printen

Emailen

Waardering

Gemiddelde waardering: 2 uit 5 (8 stemmen)

Heb je er iets aan gehad? Geef zelf je waardering:
Erg goed bruikbaar
Goed bruikbaar
Bruikbaar
Een beetje bruikbaar
Niks aan gehad

Titels van Tessa de Loo

• De meisjes van de suikerwerkfabriek (11)

  1983

• De tweeling (62)

  1993

• De zoon uit Spanje (13)

  2004

• Een bed in de hemel (7)

  2000

• Een varken in het paleis (4)

  1998

• Harlekino (1)

  2008

• Het mirakel van de hond (2)

  1988

• Het rookoffer (38)

  1987

• Isabelle (59)

  1989

• Meander (4)

  1986

1. Tessa de Loo
2. Het Rookoffer
3. Arbeiderspers te Amsterdam 1987
4. 1987
5. 92 bladzijdes
6. Novelle- liefdesverhaal

Barbara is lerares Frans. In haar klas zit Guido, die te perfect en te mooi is om waar te zijn. Ze mag hem daarom eerst niet, maar dan raken ze aan de praat over het boek ‘Cheri’. Het gaat over een jongeman, die een verhouding heeft met een oudere vrouw. Hij verlaat haar voor een leeftijdsgenote, maar kan zijn ex niet vergeten en wordt doodongelukkig.
Zo worden ze toch nog vrienden. Hij leent boeken van haar, ze bespreken ze en hij speelt stukjes na. Op Kerstavond gaan ze dobbelen, drinken wijn en spelen een spelletje dobbelen wie verliest moet iets uittrekken. Ze belanden in bed en zo begint een verhouding, waar niemand ooit achter mag komen. Als Guido wordt geschorst wegens roken inde school, gaat hij overdag bij Barbara thuis zitten, zodat zijn ouders er niet achter komen. Na drie dagen mag hij weer naar school, maar later wordt hij weer geschorst. Dit keer laat de school niets van zich horen en hij is daardoor erg chagrijnig.
Barbara moet op een avond naar een schoolfeest en Beverman, leraar aardrijkskunde, probeert haar te versieren. Door leerlingen wordt ze samen met hem in een doolhof geduwd. Ze is bang dat hij haar iets zal aandoen als de gang doodloopt, maar hij is daar helemaal niet, omdat hij de uitgang allang gevonden heeft. Hij stelt Barbara voor, als hij haar ’s avonds heeft thuisgebracht om de volgende dag een fietstocht te maken en geeft haar niet de kans om ‘nee’ te zeggen. De volgende ochtend belt hij aan, maar ze doet niet open.
Ze haalt Guido over om de schorsing aan zijn ouders op te biechten. Er komt een lerarenvergadering waarin ze moeten stemmen of Guido weer op school mag komen. De leraren beslissen met 1 stem voor dat hij mag blijven. De winnende stem komt van Barbara, terwijl zij altijd actie heeft gevoerd tegen roken in de school. Tijdens de vergadering is het haar wel duidelijk geworden dat Beverman Guido op haar balkon heeft zien staan toen hij haar op kwam halen voor de fietstocht.
Nu Guido zijn eindexamen mag doen, moet Barbara hem zijn mondeling afnemen en brengt ze het onderwerp op Cheri. Ze wil hem waarschuwen dat hij ongelukkig wordt als hij haar verlaat, omdat Cheri ook doodongelukkig werd.
Beverman, die voor de schorsing van Guido was, heeft er de pest in dat hij de stemming heeft verloren en vertelt op de volgende vergadering dat Barbara en Guido een relatie hebben. Nu dat is uitgekomen laat iedereen haar links liggen en komt Guido ook niet meer bij haar thuis. Ze krijgt brieven vol klachten en beschuldigingen van boze ouders en vieze foto’s met jongemannen erop.
Guido komt op een avond bij haar langs om te vertellen dat hij niet meer zal komen, omdat hij moet leren voor zijn eindexamen. Op school negeert hij haar. Barbara wordt natuurlijk ontslagen.
Een paar maanden later komt Guido langs om nog wat boeken terug te brengen. Hij voert een toneelstukje op uit Cheri, waar Cheri zijn oudere minnares verlaat. Guido blijft die nacht wel slapen, maar sluipt ’s ochtends weg als hij denkt dat Barbara nog slaapt.

1. Het gaat over een romance tussen een leerling en zijn lerares.
2. A. Het verhaal bestaat vooral uit veel gesprekken. Beeldspraak worden verder ook heel vaak gebruikt. Het verhaal is post rem geschreven in de verleden tijd.
B. Nee die zijn er eigenlijk niet, behalve dat het verhaal post rem geschreven is. Dat maakt het boek verschillend van de meeste andere boeken.
3. Het rookoffer slaat op het feit dat Guido geschorst wordt, omdat hij rookte in de school. Tijdens de stemming op de lerarenvergadering stemt Barbara in het voordeel van Guido, terwijl ze eigenlijk fel tegen roken is. Ze offert haar
principes op voor haar geliefde.
Een andere titelverklaring is dat de liefde tussen Guido en Barbara uit komt door Guido’s rookgedrag, namelijk als beverman Guido op het balkon van Barbara een sigaret ziet roken, omdat ze niet wil dat hij dat binnen doet.

4. A. Nee die is er niet.
B. Ja, het is verdeeld in 12 hoofdstukken.
C. 1- Augustus
2- Mei
3- April
4- April
5 t/m 9- Maart
10- Februari
11- December
12- Augustus-oktober
D. Ja het geeft de tijd (maand) weer waarin het hoofdstuk zich afspeelt. De maand maart komt zo vaak voor omdat in die maand er veel dingen gebeuren. Guido wordt geschorst en Beverman komt achter de affaire.
E. –
5. Barbara Rozemeyer: is een 26-jarige lerares Frans en nog maagd in de liefde, omdat haar huwelijk niets voorstelde, totdat ze Guido leert kennen, Ze houdt erg veel van hem, maar weet dat ze hem na zijn eindexamen zal verliezen.(rond type)
Guido Maenhout: scholier van 18 in de eindexamenklas. Hij houdt erg veel van toneelspelen en staat boven de rest van de klas, waardoor hij links wordt gelaten. (vlak type)
Meneer Beverman: leraar Aardrijkskunde. Wanneer hij er achter komt dat Guido bij Barbara is, wordt hij erg jaloers. Zo erg dat hij hen kapot wil maken. (vlak type)
6. A. Het verhaal speelt zich af in deze tijd.
B. Ja, als het verhaal zich eerder zou afspelen, zouden de mensen heel anders reageren op de affaire en vroeger was er ook een ander schoolsysteem.

7. A. In Nederland onder de grote rivieren.
B. Willekeurig gekozen.
8. A. Een jaar lang.
B. Ja, 5 hoofdstukken spelen zich in maart af.
C. Nee, maar in die periode speelden zich veel belangrijke dingen af voor het verhaal.
9. A. Nee, het is juist andersom. (post rem, het verhaal wordt van einde tot begin verteld.)
B. Geeft de afloop van de verboden affaire weer.
10. A. Personaal, je leert de gedachten van Barbara kennen.
B. Nee.
11. Het is eigenlijk gebaseerd op het boek Cheri van Colette.
Het geeft weer hoe de twee personen zich voelen over de romance terwijl ze beiden weten dat het eigenlijk niet kan en niet mag.

Ik vond het wel een aardig boek. De schrijfwijze was zeer apart door middel van het gebruik van citaten uit boeken en stukken en het verhaal van achter naar voren vertellen. Het taalgebruik was niet erg lastig dus het verhaal was zeer goed te volgen.

1.Welke twee hoedanigheden van Guido vindt Barbara aan het begin van het schooljaar zo aantrekkelijk? Zijn toneeltalent en zijn liefde voor de Franse literatuur.
2. In het boek komt het toneelstuk de eerbiedige lichtekooi van Sartre aan de orde. Wat is de functie van dit toneelstuk binnen de roman? Guido beeldt dit uit om Barbara uit te leggen dat je vooruit moet leven en niet achteruit. Je moet je niet aan herinneringen vasthouden.
3. Hoe is de bouw van het boek? De tijdsvolgorde loopt terug. (van achter naar voren) en elk hoofdstuk geeft een belangrijke gebeurtenis weer (aangegeven met de maand waarin het zich afspeelt.)