Heb je zin om een korte enquete in te vullen over Scholieren.com? Meedoen kost een paar minuutjes van je tijd.

Geschreven door:	Melvin van Beekum [meer]
Datum ingestuurd:	5 april 2001
Taal:
Woorden:	1402
Opvragingen:	3770 (0 deze maand)
Waardering:	Currently 3.50/5 1 2 3 4 5 3.5/5 (14 stemmen)

Sinds 27 november draait de film Oorlogswinter in de bioscoop. Wij hebben 3 maal het boek van de film en 3 knijpkatten om weg te geven.

Het rookoffer, Wolters Noordhoff, Amsterdam, 1999-I, 67 blz. (eerste druk 1987)
Genre: Novelle

Eerste reactie:
Van iemand had ik gehoord dat dit wel een leuk verhaal was, en dat ik het gewoon een keer moest leze. Dit heb ik dus gedaan. Ik vond wel dat het verhaal verwarrend in elkaar zat, omdat je begint met einde. Dit vond ik dus wat minder, maar ik vond het toch een leuk boek om te lezen.

Samenvatting:
Barbara Rozemeyer is lerares Frans. In het begin van het schooljaar krijgt ze een nieuwe leerling, Guido Maenhout, in de klas. Het is een knappe, slimme jongen en hij is te mooi om waar te zijn. Daarom mag ze hem eerst niet. Dan raken ze aan de praat over het boek “Chéri”, dat gaat over een jongeman, die een verhouding heeft met een oudere vrouw. Hij verlaat haar voor een leeftijdsgenote, maar kan zijn ex niet vergeten en wordt doodongelukkig. Barbara nodigt hem uit om mee naar haar huis te gaan, want daar heeft ze nog meer boeken van Colette, die Guido van haar mag lenen. Op kerstavond is Guido bij haar en gaan ze dobbelen, ze drinken wijn en wie verliest moet een kledingstuk uittrekken. Ze belanden in bed en zo begint een verhouding, die niemand mag weten. Als Guido wordt geschorst wegens roken in de school, gaat hij overdag bij Barbara thuis zitten, zodat zijn ouders er niet achterkomen. Na drie dagen mag hij weer naar school, maar hij wordt later weer geschorst. Barbara komt hierdoor in de problemen, want ze was samen met de geschiedenisleraar Beverman, de leider van de anti-rook campagne op school. Barbara moet naar een brugklasavond en Beverman probeert haar te versieren. Door leerlingen wordt ze samen met hem in een doolhof geduwd. Ze is bang dat hij haar iets zal aandoen als de gang doodloopt, maar hij is daar helemaal niet, omdat hij de uitgang allang heeft gevonden. Als ze naar huis rijdt, komt Beverman ineens naast haar rijden en brengt haar naar huis, Barbara vindt dat helemaal niet leuk, maar hij blijft bij haar rijden. Dan stelt Beverman voor om de volgende middag een fietstocht te maken. Barbara kan niet eens nee zeggen, want Beverman is al weg gefietst. De volgende ochtend belt hij aan, maar ze doet niet open. Ze haalt Guido over om de schorsing bij zijn ouders op te biechten. Er komt een lerarenvergadering en een stemming van de leraren om te beslissen of Guido weer op school mag komen. De leraren beslissen met één stem voor dat hij toch examen mag doen. De winnende stem komt van Barbara, terwijl zij altijd actie heeft gevoerd tegen roken in de school. Tijdens de lerarenvergadering is het Barbara wel duidelijk geworden dat Beverman, Guido op haar balkon heeft zien staan toen hij haar op wilde halen voor de fietstocht. Beverman heeft er de pest in dat hij de stemming heeft verloren en vertelt op de volgende lerarenvergadering dat Barbara en Guido een relatie hebben. Nu dat is uitgekomen laat iedereen haar links liggen en Guido komt ook niet meer bij haar thuis. Ze krijgt brieven vol klachten en beschuldigingen van boze ouders en vieze foto’s met jonge mannen erop. Op een ochtend komt ze het klaslokaal binnen en ziet de tekening op het bord, een rij blote jongetjes in opgewonden toestand, die zeggen: ”Wanneer zijn wij aan de beurt juf?” Guido komt op een avond langs om te vertellen dat hij niet meer zal komen, omdat hij moet leren voor zijn eindexamen. Op school negeert hij haar. Nu Guido zijn eindexamen mag doen, moet Barbara hem zijn mondeling afnemen en brengt het onderwerp op Chéri. Ze wil hem waarschuwen dat hij ongelukkig wordt als hij haar verlaat, net als bij Chéri, als hij zijn minnares verlaat. Om een goede reputatie van de school te houden en het vertrouwen van de ouders niet kwijt te raken, wordt Barbara ontslagen. Een paar maanden later komt Guido langs om nog wat boeken terug te brengen. Hij voert een toneelstukje op, wat hij vaker doet. Het stukje komt uit Chéri en het is het stukje dat Chéri zijn oudere minnares verlaat. Guido blijft die nacht wel slapen, maar sluipt de volgende ochtend weg uit haar huis en uit haar leven.

Ruimte:
De gebeurtenissen spelen zich af in het huis van Barbara en op de school waar ze les geeft. Het begint met het einde van het verhaal en het eindigt met het begin van het verhaal, het verhaal wordt dus in omgekeerde volgorde verteld en is niet-chronologisch. Het verhaal speelt waarschijnlijk af in de tijd dat het boek geschreven is, dat is rond de jaren tachtig.

Vertelwijze:
Personaal verhaal (hij / zij-verhaal)

Hoofdgedachte:
De liefde tussen een lerares en een leerling is een onmogelijke relatie, als het bekend wordt gemaakt door een jaloers persoon.

Thema:
Het thema van het verhaal is verliefdheid.

Motieven:
- Lerares-leerlingrelatie
- Wraak
- Chéri van Colette
- Roken

Titelverklaring:
Er zijn drie verschillende titelverklaringen:
De titel verwijst naar het roken van een van de hoofdpersonen. Omdat Guido het rookverbod op school negeert, wordt hij tot twee keer toe geschorst. Hoewel Barbara zelf voor het rookverbod gezorgd heeft, neemt zij het voor Guido op in de lerarenvergadering. Hun liefdesrelatie komt aan het licht wanneer Beverman, Guido op het balkon van Barbara ziet roken. Haar ontslag is als het ware een offer voor de goede naam van de school.

Personages:
Barbara Rozemeyer is een 36-jarige lerares Frans. Zij heeft een donker pagekapsel rond een ovaalvormig meisjesgezicht. Haar ogen zijn zo donker dat het lijkt of ze alleen uit pupil bestaan. Ze geeft zich helemaal over aan de briljante en beeldschone Guido en na de breuk blijft ze werkloos en eenzaam achter. Ze heeft haar haar dan ook gemillimeterd, zoals vroeger vrouwen die niet deugden werden kaalgeschoren. Guido Maenhout is een 18-jarige middelbare scholier, het voorbeeld van een ideale leerling. Vooral zijn talent voor Frans is uitstekend. Ook zijn uiterlijk lijkt perfect en onmenselijk mooi, totdat Barbara een vertederende fout ontdekt: zijn hoektanden zijn onderontwikkeld. Hij zet veel teksten om in scènes en speelt ze dan na. Zijn passie ligt bij het toneel en hij laat Barbara dan ook probleemloos achter, om naar de toneelschool in Amsterdam te gaan. Verder zijn er nog bijfiguren, zoals Meneer Beverman, hij is geschiedenisleraar op dezelfde school als waar Barbara les geeft. Hij probeert haar te versieren, maar Barbara wil niks van hem weten. Beverman komt erachter dat Barbara en Guido een relatie hebben en maakt het bekend. De rector, alle leraren en ouders komen het te weten en Barbara wordt ontslagen.

Biografie:
Tessa de Loo werd in 1946 geboren als Tineke Duyvene de Wit in Bussum. Na de middelbare school ging ze Nederlands studeren in Utrecht. Na de geboorte van haar zoon pakte ze haar studie op Texel weer op en begon ze met schrijven. In 193 verscheen het verhaal “De muziekles” in een literair tijdschrift; vanaf dit moment hanteert ze het pseudoniem Tessa de Loo. Ze woont nu in Portugal.

Het werk
De meisjes van de suikerwerkfabriek (1983)
Meander (1986)
Het rookoffer (1987)
Het mirakel van de hond (1988)
Isabelle (1989)
De tweeling (1993)
Alle verhalen tot morgen (bevat: De meisjes van de suikerwerkfabriek, het rookoffer, Het mirakel van de hond, Isabelle en het verhaal De vuurdoop) (1995)
Toen zat Lorelei nog op de rots (1997)
Een varken in het paleis (1998)

Eigen mening:
Ik vond het wel een leuk boek om te lezen. Het is alleen geen spannend verhaal, omdat het begint met het einde van het verhaal. Je weet dus al hoe het afloopt. Ik ben zelf nog nooit betrokken met dit onderwerp. Het is dus weer eens wat anders om te lezen. Doordat het niet spannend is, komen er stukjes in voor die saai zijn. Ze hebben het ook steeds over het boek Chéri en omdat ik die niet heb gelezen is dat dus niet echt interessant. Eigenlijk moet je eerst het boek Chéri lezen en daarna dit boek.
Het taalgebruik vond ik niet moeilijk. Ik zou een ander het boek wel aanraden om te lezen, omdat het een dun boekje is, en het is makkelijk uit te lezen. Misschien dat het boek beter te begrijpen is als je het boek Chèri ook gelezen hebt. Uiteindelijk vond ik het niet het leukste boek wat ik had gelezen.