Boekverslag Carry Slee

Spijt!

1 2 [3] 4 5 6 7 8 9 10 11 ...

Info over dit verslag

Geschreven door:

Michiel [meer]

Niveau:

3VWO

Kwaliteit:

Waardering:

Taal:

Nederlands

Woorden:

1394

Opvragingen:

508

Hulpmiddeltjes

Openen in tekstverwerker Openen in tekstverwerker

Printen Printen

Emailen Emailen

Waardering

Gemiddelde waardering: 4 uit 5 (397 stemmen)

Heb je er iets aan gehad? Geef zelf je waardering:
Erg goed bruikbaar
Goed bruikbaar
Bruikbaar
Een beetje bruikbaar
Niks aan gehad

Titels van Carry Slee

Laatst gewijzigd op 20 maart 2001

A.Gegevens

1. schrijver
De schrijver van het boek Spijt is Carry Slee.

2. Titel
Het boek heet Spijt!

3. Uitgeverij en jaar van uitgave
Van Holkema & Warendorf, jaar van uitgave is 1996.

4. Genre
Spijt! Is een jeugdboek. Omdat het boek in een makkelijke taal is geschreven en omdat de hoofdpersonen ook jongeren zijn.

B. Inhoud

1. Wie is/zijn de hoofdrolspeler(s)?
Wat kun je vertellen over hun uiterlijk, eigenschappen, karakter en hun rol in het verhaal?

De hoofdpersonen zijn David en Jochem.
David is ongeveer 14 jaar en zit in de 2de van een middelbare school. Hij woont bij zijn ouders en is enig kind. David is verder een gewone jongen. David is vanaf het begin van het boek een beetje verliefd op Vera, dat is een meisje uit zijn klas. Hij is soms wel verlegen, vooral als Vera bij hem in de buurt is. In het boek wordt niet verteld hoe David eruit ziet. Hij vindt het vanaf het begin al heel erg dat Jochem wordt gepest, Maar hij durft er nooit wat van te zeggen. David zit in de redactie van de schoolkrant en is altijd erg fanatiek geweest voor Greenpeace. Maar dat werd minder toen hij verliefd werd op Vera. Aan het eind van het boek verandert David heel erg, omdat hij de schuld op zich zet dat hij nooit wat heeft gezegd van de pesterijen. De andere personen in het boek kan David het goed mee vinden, behalve de pesters maar daar bemoeit David zich verder ook niet mee.

De tweede hoofdpersoon is Jochem.
Over Jochem kom je niet zoveel te weten in het boek omdat hij zo erg wordt gepest. Jochem is ook ongeveer 14 jaar en zit bij David in de klas. Hij wordt vanaf groep 8 al gepest of misschien nog wel eerder. Jochem is behoorlijk dik en is niet een van de knapste. Daarmee wordt hij ook vooral gepest. Jochem gedraagt zich afzonderlijk van de rest. Hij trekt zich dus ook van niemand iets aan. Jochem liegt ook tegen zijn ouders over zijn zogenaamde “vrienden”. Hij heeft verder ook geen vrienden, behalve Nienke de Graaf. Dat is een vriendin uit de zijn oude buurt waarmee hij een goede band had.
Jochem verandert een beetje in het verhaal hij wordt steeds onzekerder over zichzelf en pleegt uiteindelijk zelfmoord. Hij woont gewoon bij zijn ouders thuis en is enig kind.

2. Plaats
Waar speelt het zich af?
Het speelt zich af in Nederland omdat er ook Nederlands wordt gesproken, maar er is verder geen duidelijke plaats aangegeven.
3. Perspectief; vertel door wie het verhaal wordt verteld. Keg het kort uit en geef een voorbeeld uit de tekst.
Het verhaal wordt per dag verteld en je beleeft het verhaal door de ogen van de verteller, het hele boek door.
Voorbeeld: Het is zaterdagmorgen; geen wekker, geen moeder die je wakker maakt. David heeft tot elf uur uitgeslapen. Hij heeft een heel weekend voor zich, onder vervelende vakken en saaie leraren. Dat alles moet toch genoeg zijn voor een swingend humeur.

4 Tijd
A. In welke periode speelt het verhaal zich af?
BV. In de Middeleeuwen, in de 21ste of in de verre toekomst?
Het verhaal speelt zich gewoon nu af, dat kun je merken dat er dingen worden genoemd zoals: auto’s, treinen. Het zou natuurlijk ook een paar jaar eerder kunnen afspelen. Maar het is zeker dat het verhaal zich niet heel vroeger of in de verre toekomst afspeelt.

B. Hoe lang is de vertelde tijd?
Hoeveel tijd het verhaal in beslag neemt kun je niet goed zeggen. Er wordt ongeveer gezegd tussen het begin en Jochems dood iets meer dan 2 weken zitten, Daarna wordt in een hele korte tijd ongeveer nog 2 weken verteld, dat gaat over de pestlijn.

C. Is het verhaal wel of niet chronologisch?
Of zijn er belangrijke tijdsprongen?
Het verhaal wordt continu verteld er zitten geen terugblikken in.

5. Beschrijf op een korte en duidelijke manier het belangrijkste probleem van het boek.
M.a.w. leg de hoofdgedachte van het boek uit.
Het belangrijkste probleem van het boek is dat Jochem wordt gepest. Jochem wordt zo erg gepest dat hij zelfmoord pleegt.

6. Hoe begint het verhaal?
Het verhaal heeft geen inleiding, je zit meteen midden in het verhaal.

7. Hoe eindigt het verhaal?
Het verhaal eindigt dat Jochem en Vera aan het zoenen zijn.

8. Verklaar de titel van het boek.
Het boek heet Spijt! Omdat David en z’n klasgenoten spijt hebben, omdat ze niets aan het gepest in de klas hebben gedaan, of omdat ze te ver zijn gegaan met pesten, en omdat het nu te laat is om er nog wat aan te doen.

9. Geef een korte samenvatting van het boek.
Maak in ongeveer 15 regels duidelijk waar het verhaal over gaat.
Jochem wordt heel erg gepest op school, dat komt omdat hij zo dik is en omdat hij nooit durft voor zichzelf op te komen. Wat ze ook met Jochem doen, hij durft er nooit wat van te zeggen. Jochem wordt vooral door Sanne, Remco en Justin gepest. De rest van de klas vindt eigenlijk
Dat ze te ver gaan met hun gepest, maar ze durven er niets van te zeggen. David is ook een van de kinderen die vindt dat het te ver gaat, maar hij durft er niks van te zeggen. Tino hun mentor en gymleraar doet er niks tegen dat Jochem wordt gepest en hij pest zelfs mee. Hij heeft een hekel aan Jochem omdat hij zo dik is en zich niet inzet voor gym.Op het klassefeest gaat David aan Vera verkering vragen dat weet hij nu zeker. Als het feest is begonnen ziet David Vera en Youssef samen zoenen. David kan het niet geloven. Ondertussen dwingen Sanne, Remco, en Justin Jochem bier te drinken. Hij staat te kotsen bij een boom. Hij valt later in z’n eigen kots. Hij roept David om hulp, maar David is met z’n hoofd bij Vera en zegt dat hij moet opdonderen.
De volgende dag komt de rector binnen met de mededeling dat Jochem die nacht niet is thuisgekomen. Iedereen is stil en weet dat het hun schuld is. David en Nienke gaan samen zoeken. Uiteindelijk koen ze bij de vijver, daar drijft Jochems tas in het water, nu weten ze het zeker Jochem heeft zelfmoord gepleegd. De redactie van de schoolkrant vindt dat ze iets moeten doen omdat de volgende keer te voorkomen. Ze zetten een pestlijn op. Zo helpen ze veel kinderen. Na een tijdje vraag Vera David verkering. Eindelijk kan hij zeggen: “Babe I love you”.

C. Over de schrijver
Zoek informatie over de schrijver/schrijfster; vertel iets over zijn of haar leven, iets over het overige werk van de schrijver, over hetzelfde onderwerp wat vaak in de boeken terugkomt. Beperk je tot ongeveer 10 tot 15 regels. Carry Slee is in 1949 in Amsterdam geboren. Na de middelbare school volgde zij een opleiding aan de Academie voor Expressie. Na het behalen van haar diploma werkte zij als dramadocent op een middelbare school. Haar eerste boek verscheen in 1989. het heet Rik en Roosje. In 1989 gaf zij haar baan in het onderwijs op om zich geheel aan het schrijven te wijden. Andere titels van haar boeken zijn: Verdriet met mayonaise, Confetti conflict, Ridder schijtenbroek, Spijt en Afblijven. Spijt werd in 1997 door de Nederlandse Kinderjury bekroond.

D. Eigen mening
Het boek vind ik heel erg mooi. Ik heb hem al een paar keer gelezen en daarom heb ik ook voor dit boek gekozen. Het boek is op het eind heel erg spannend; leeft Jochem nog of is hij dood? Er zaten veel droevige stukken in, vooral na de dood van Jochem. Maar ook de dingen die in dit boek gebeuren zijn heel droevig. Het boek is waarschijnlijk. Dingen die in dit boek gebeuren kunnen in het echt ook gewoon gebeuren dat maakt het ook leuk je kan je er dan goed in inleven. Ik vond het boek niet voorspelbaar want ik wist niet dat het zo zou aflopen. In de meeste boeken loopt het wel goed af, maar in dit boek niet dat maakt het ook zo speciaal. Het boek is ook niet langdradig, want er gebeurt altijd weer iets nieuws. Je kunt je ook goed in de hoofdpersonen plaatsen.

Belangrijk!
De verslagen op Scholieren.com zijn bedoeld als naslagwerk. Lever nooit verslagen van internet zomaar bij je leraar in. Je bent zelf verantwoordelijk voor de gevolgen van dit soort fraude.

Wij krijgen de verslagen van scholieren. Hierdoor kan het gebeuren dat er foute informatie online staat. Gebruik geschiedt dus op eigen risico. Kom je een fout tegen? Laat het ons weten.

naar boven