ff n studiebreak
Experiment: geen Twitter, mail en Whatsapp meer voor Nina. Wel faxen, brieven in enveloppen en ouderwetsch bellen.
CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.
geef je mening
Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?
Boekverslag Jantien Belt
Verscheurd
Geschreven door: | anoniem (2 havo/vwo) |
Datum ingestuurd: | 10 maart 2010 |
Taal: |  |
Woorden: | 1.200 |
Bekeken: | 748 keer (10 deze maand) |
Waardering: | |
Deel op: |
|
Verslag
Jasmine is een meisje van rond de 15 jaar oud. Ze heeft een vader van Iraanse afkomst en een Nederlandse moeder, en een broer Hamid, en wonen in Nederland. Ze zit in het derde klas van de middelbare school. Haar vriendinnen zijn Rivka, Merel en Kim, maar haar aller beste vriendin is Tessa. Met alle derde klassers VWO doen ze de musical “the west side story”. Deze musical gaat over 2 jeugdbendes. De een met alleen buitenlandse jongeren (the Sharks) en een groep met alleen blanke jongeren (the Jets), die tegen elkaar strijden. Jasmine doet auditie voor een rol als Shark meisje. Dat sprak haar wel aan omdat haar vader ook een buitenlandse kom af heeft. Tessa doet ook mee met de auditie, de hoofdrol, maar meer omdat haar “vijand” Bo ook voor die rol gaat en ze wil laten zien dat ze beter is als haar.
Hamid werkt bij een snackbar en daar zitten elke vrijdag een groep met buitenlandse jongeren. Ze vroegen hem om een keertje met hun bende mee te gaan, ze hadden immers hun hoofdkwartier in het speeltuintje, vlak bij hun in de beurt. Met Hamid gaat het steeds slechter op school. Hij haalt slechte cijfers en spijbelt vaak. Daarom wordt de vader van Jasmine en Hamid gebeld door school met de mededeling dat hij van school af moet. Vader, moeder en Hamid moeten voor een gesprek op school komen. Een paar dagen later verteld Hamid tegen Jasmine dat hij vaak gediscrimineerd en uitgescholden wordt op school, en dat vind hij helemaal niet leuk. Langzamerhand verliest hij al zijn Nederlandse vrienden, en daarom gaat hij liever niet meer met hun om. Hij gaat nu veel liever met de bende om.
Jasmine hoort Hamid uit zijn kamer vertrekken, en wacht een paar minuten. Ze besluit hem te volgen naar het speeltuintje, om te zien wat ze daar allemaal uitsproken. Ze heeft alleen maar zwarte kleding aan om niet op te vallen. Heel rustig sluipt ze door de wijk en verstopt zich dan even achter wat bosjes. Ze kan niet echt veel zien en besluit om maar weer naar huis te gaan. De volgende dag hoort ze dat er iemand onder de douche stond, het moest Hamid zijn want haar ouders waren nog niet thuis. Ineens schoot haar weer te binnen dat ze nog wou spioneren op zijn kamer omdat ze gister niets kon zien bij het speeltuintje. Misschien werd ze wat wijzer van zijn kamer… Eerst maar eens kijken op het bureau. Stripboeken, wat zakdoeken, niet veel bijzonders. Ze trok de la los van het bureau. Ook niets. Ze draaide zich om en liep naar de kledingkast. Ze voelde met haar hand tussen alle kleding op de hoop dacht ze iets verdachts vond. Weer niets dacht ze maar ineens had ze beet. In de la van sokken lag een envelop. Snel maakte ze hem open om te zien wat er in zat. Foto’s! Wat moest hij daar nou weer mee dacht ze. Ze sloop naar de deur om te horen of Hamid al klaar was. Ze hoorde hem zijn tanden poetsen. Ze besloot om terug naar haar kamer te gaan met de foto’s. Ze waren nogal wazig, met steeds het groepje zelfde jongens erop. Wie het waren zag ze niet goed en toen bedacht ze zich het vergrootglas van Hamid te vragen als hij weer op zijn kamer was. Iets beter kon ze het zien. Nee, toch niet hun dacht ze. Het waren een paar Nederlandse jongens die haar vandaag aan het uitschelden waren. Oprotten hadden ze gezegd maar ze trok en niets van aan.
Een week later wordt er een aanval gepleegd op het hoofdkwartier van de buitenlandse bende. Een andere bende, de wolvenbende, stak het speeltuintje in de fik. In het speeltuintje zat het hondje van een van de jongens opgesloten onder een winkelwagen tijdens de brand. De politie verdenkt Hamid en zijn bendeleden ervan het speeltuintje in de fik te hebben gestoken. Hamid had een alibi en kon bewijzen dat hij op het tijdstip van de brand ergens anders was.
De volgende dag trekt Jasmine de gordijnen van de woonkamer los en weet even niet wat ze ziet. Ze stormt naar buiten om te zien wat er op het raam is geschreven. ‘oprotten!’ staat er. Als ze naar binnen loopt ziet ze haar moeder met open mond voor de ramen staan. ‘Wat heeft dit nu weer te betekenen?’ zegt ze. Jasmine dacht aan gisteren, die jongens, die hadden het naar haar geschreeuwd op straat…
Jasmine maakt het raam schoon voordat ze naar school gaat. Op school weet iedereen al dat Hamid opgepakt was. Op school wordt er tegen Jasmine gezegd dat ze maar terug moet gaan naar haar eigen land. Als ze terug is van school is gaat ze achter haar computer zitten. Ze gaat naar informatie over de islam zoeken. Ze gaat steeds meer over de islam denken, en ze praat daar met haar vader over. Hij verteld zijn hele verhaal over het vertrek vanuit Iran. Er kwam een nieuwe leider aan de macht en daar had hij geen vertrouwen in, dus vertrok hij uit het land. Jasmine besluit om de volgende dag met een hoofddoek naar school te gaan. Als ze op school komt kijkt iedereen haar raar aan, zelfs haar vriendinnen! Op de gang loopt ze langs haar vriendje en hij doet net of hij haar niet kent. Als ze thuis komt krijgt ze een sms, van Dylan, haar vriendje. ‘Het is uit’ staar er in. Jasmine’s meester, meneer Visser ziet dat ze erg wordt gepest en gaat met haar praten. Ze voelt zich verscheurd, door steeds maar weer die discriminerende dingen die over haar gezegd worden. Wil ze eigenlijk nog wel Nederlandse zijn?
De bende van Hamid hebben een wraakactie bedacht tegen de wolvenbende. Elke woensdagmiddag gaat het zusje van de leider van de wolvenbende naar knutselles toe. Hamid en een paar anderen van de bende besluiten haar te volgen en eens goed duidelijk te maken dat haar broer nooit zo iets moet gaan flikken. De politie weet Hamid weer te vinden want hij had zijn schoolpasje laten vallen en het meisje had het gepakt. Na verhoor bij de politie wordt hij weer vrijgelaten, maar hij moet wel voor de kinderrechter verschijnen en krijgt een taakstraf.
Meneer Visser roept iedereen bij elkaar om de eindscène van de musical te oefenen. In deze scène worden de 2 bendeleiders vermoord. Na afloop vraagt meneer Visser hoe de moorden voorkomen hadden kunnen worden. “Ze hadden elkaar beter moeten leren kennen, dan had het voorkomen kunnen worden” zei een van de leerlingen. “Precies, en dat geld ook voor het probleem over Jasmine” zei Meneer Visser. Ze zouden maar eens wat meer moeite moeten doen. Jasmine vertelt haar kant van het verhaal en iedereen begrijpt haar wel, en bieden hun excuses aan.
De band tussen Jasmine en haar vrienden en vriendinnen is weer een stuk beter. Jasmine organiseerde een Iraans feest voor hun. Zo kunnen ze een beetje kennis maken met haar cultuur en gewoontes.
Aan het einde van het schooljaar spelen ze de musical en alles is weer goed gekomen!
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.
