CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.
ff n studiebreak
Annemieke blikt terug op dat dagenlange surfen van vroeger. Tegenwoordig ben je binnen een half uur klaar.
geef je mening
Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?
Boekverslag Philippe Claudel
Les âmes grises / Grijze zielen
Geschreven door: | Sabine (6 vwo) [meer] |
Datum ingestuurd: | 7 februari 2009 |
Taal: |  |
Woorden: | 1.600 |
Bekeken: | 3764 keer (35 deze maand) |
Waardering: | |
Deel op: |
|
(2005)Claudel P. Les Âmes grises. Paris 2006
A. Waar gaat het verhaal over?
In een Frans dorpje word het lichaam van de jonge Belle de jour gevonden. Een rechercheur krijgt met de zaak te maken, maar is er nooit in geslaagd het naar voldoening af te sluiten. Tijdens het onderzoek naar de dader blijkt dat er mogelijk belangrijke, rijke mensen in betrokken zijn. Deze worden beschermd door de rechter, volgens hem is het onmogelijk dat ze door hen vermoord is. Langzaam worden alle personen voorgesteld en wordt het steeds duidelijker hoe het verhaal rondom Belle de jour gegaan is. Haar lichaam was gevonden door een werker die haar in de rivier zag drijven, volgens de lijkschouwer is ze gewurgd en na haar dood in de rivier gegooid. Niet alleen de dood van Belle de jour zorgt voor vragen. Ook de dood van de jonge onderwijzeres Lysia Verhareine zorgt voor vragen. Zij heeft zich namelijk opgehangen, zonder dat iemand maar ook weet waarom. Iedereen zag haar altijd als een vrolijke en aardige vrouw.
Dit alles speelt zich af terwijl op de achtergrond ook nog eens de Eerste Wereldoorlog bezig is.
B. De personen
1. Wie is de hoofdpersoon?
De hoofdpersoon in dit boek is moeilijk aan te wijzen. Dit komt doordat er veel personages in voor komen en ze spelen allemaal een rol, maar die komt dan niet tijdens het hele boek naar voren.
Maar het draait toch vooral om de rechercheur. Hij vertelt het verhaal en trekt zijn conclusies.
2. Wat voor iemand is dat in jouw ogen?
De hoofdpersoon moet koste wat het kost de waarheid weten. Als hij dan ook ergens achter is gekomen, een hint bijvoorbeeld, dan moet hij dat verder uitpluizen.
Verandert hij door wat er gebeurd? Hoe?
Vanaf het begin heeft hij vraagtekens over de werkwijze die wordt toegepast op deze zaak. Pas als hij alles op een rijtje heeft en een duidelijk beeld heeft kan hij het met rust laten. De man heeft ook een bittere kant. Zijn vrouw sterft terwijl ze geboorte geeft aan een kind. Omdat hij het niet aan kan zien dat het kind zijn vrouw heeft vermoord voor zijn eigen leven, laat hij het kind stikken. Het gevolg voor het onderzoek is dat hij erg afwezig is en veel denkt aan zijn vrouw.
Citaat: blz. 276: “Je n’ai pas réfléchi bien longtemps. C’est venu tout seul. J’ai pris un gros oreiller. J’ai fait disparaître son visage. J’ai ettendu, longtemps. Il n’a pas bougé. Pour employer les termes de ceux qui nous jegent ici-bas, il n’y a même pa eu de préméditation, c’était la seule chose que je pouvais faire et je l’ai faite. J’ai enlevé l’oreiller et j’ai pleuré. J’ai pleuré en pensant à toi, et non à lui.”
Hierdoor stort hij zich niet vol op het onderzoek als hij normaal had gedaan. Achteraf heeft hij daar wel spijt van, dat is ook de reden dat hij het allemaal opschrijft.
3. Wat voor relaties heeft de hoofdpersoon en waarom zijn die belangrijk?
Voor het onderzoek naar de moord op Belle de jour komt hij bij verschillende vrienden langs. Zo heeft een oude vriendin Joséphine Maulpas. Ze kennen elkaar al van hun jeugd. Joséphine beweert dat ze Destinat, een aanklager, samen met Belle de jour had samen gezien op een avond. Dit laat het lijken dat Destinat meer met de dood heeft kunnen maken dan gedacht.
Voor de hoofdpersoon is zijn vrouw Clémence ook belangrijk. Hij geeft veel om haar. Het is dan ook een grote schok voor hem als ze sterft tijdens de geboorte van zijn kind. Te geschokt dat het kind het leven van zijn vrouw heeft afgenomen, laat hij het kind stikken.
Het onderzoek wordt in eerste instantie soort van geleid door rechter Mierck. Mierck is een man die een hoog aanzien in het dorp heeft. Later komt er ook nog Matziev bij. Samen blokkeren ze het onderzoek van de rechercheur. Zo verbieden ze hem bijvoorbeeld om verder te zoeken bij Destinat, die ook een in eerste instantie een verdachte was. Het zijn dan ook Mierck en Matziev die uiteindelijk twee schuldigen aanwijzen, twee soldaten die gevlucht zijn uit het front. Het is maar de vraag of zij het echt gedaan hebben. Een van de twee hangt zich al snel op, de ander martelen ze, door hem in de vrieskou buiten te laten staan zonder kleren. Bekennen moet hij dan wel.
4. Wat vind je van hun bezigheden en/of hun problemen en van de manier waarop ze daar mee omgaan?
Het is duidelijk waarom Lysia Verhareine zelfmoord heeft gepleegd. Maar dan nog zou ik dat nooit doen. Ze heeft haar geliefde verloren die in een van de loopgraven zat, zonder hem kan ze niet leven en besluit haar eigen leven ook te eindigen.
Daarnaast heb je ook nog de hoofdpersoon, hij vermoord zijn kind omdat het zijn vrouw heeft vermoord. Dit snap ik niet. Het kind is dan nog een deel van je vrouw dat in leven is.
5. Wie vind je het meest sympathiek?
Joséphine Maulpas is het meest sympathiek. Dit omdat ze ondanks haar angsten voor de rechter Mierck, toch naar hem gaat en haar verhaal verteld over wat ze had gezien.
Wie vind je het minst sympathiek?
Het minst sympathiek is toch wel rechter Mierck. Hij zorgt voor een zo’n oneerlijk onderzoek mogelijk. Zodra er maar ook een hint wordt gemaakt dat Destinat met de moord op Belle de jour iets te maken heeft zorgt Mierck voor een soort doofpot. Ook is hij maar wat gierig als hij twee deserteurs van het leger kan aanwijzen als de moordenaars
C. De tijd
1. In welke historische tijd speelt het verhaal zich af? Is dat volgens jou belangrijk voor het verhaal? Hoezo?
Het verhaal speelt zich af tijdens de eerste wereld oorlog. Het is een decor dat af en toe wel meer naar voren komt, zoals bij Lysia Verhareine. Die haar geliefde heeft verloren door de oorlog.
Citaat: blz. 265: “Mort le soldat, l’amoureux, celui pour qui elle avait tout quitté, celui pour qui chaque dimanche, elle montait sur la crête, celui pour qui chaque jour elle prenait la plume, celui qui faisait battre son cœur. Et lui, qui avait-il vu quand la mort lui a tapé dans la crâne? Lyse? Un autre? Rien? Mystère et boule de gomme.”
2. Heeft de auteur de tijd gemanipuleerd?
De auteur heeft inderdaad met de gemanipuleerd. Het verhaal wordt naderhand verteld, alles is dus al gebeurd, het is dus een reeks van flashbacks. De hoofdpersoon vertelt het verhaal zoals het in zijn hoofd voorbij komt. Dit zorgt ervoor dat bepaalde dingen in een andere tijdsvolgorde achter elkaar zitten.
D. De plaats
1. Waar speelt het verhaal zich af? Geeft de plaats van handeling/geven de omstandigheden extra betekenis aan het verhaal?
Het verhaal speelt zich af in een dorpje in Noord-Frankrijk dat vlakbij de loopgraven gelegen is. Vaak kunnen ze ook de kanonnen horen inslaan. Dit dorpje geeft niet veel extra betekenis aan het verhaal.
Citaat: blz. 48: “Notre petite ville entendit la guerre mais ne la fit pas vraiment. On peut même dire sans choquer qu’elle en vécut : tous les hommes faisaient tourner l’Usine. On en avait besoin. Un ordre tomba d’en haut. Un bon cette fois, c’est si rare: par dérogation de je ne sais plus quelle huile lointaine, tous les ouvriers furent réquisitionnés pour le service civil : huit cents gaillards échappèrent ainsi au garance pétant et au bleu horizon. ”
2. Vormen de omstandigheden het onderwerp van het verhaal of zijn ze alleen maar het decor waartegen het verhaal zich afspeelt?
Omstandigheden vormen niet het onderwerp van het verhaal, het is voornamelijk een decor.
E. Het vertelstandpunt
1. Door wiens of wat voor ogen volg jij het verhaal?
Het verhaal wordt gevolgd door de ogen van een rechercheur die de moord op Belle de jour uitzocht.
Citaat: blz. 110: “Le bizarre de l’enquête, c’est qu’elle fut confiée à personne et à tout le monde. Mierck s’en fit un ragoût. Le maire y mit son nez. Les gendarmes humèrent le fumet de loin, mais surtout, il y eut un colonel pour s’accaparer les manœuvres. Il débarqua le lendemain du crime, en prétextant de la situation de guerre et de la zone de front pour dire qu’il avait compétence à nous donner des ordres. Matziev, qu’il s’appelait, un nom vaguement russe, une allure de danseur napolitain,
une voix de pommade, chevaux lustrés ramenés en arrière, fine moustache, élégant, de jambes souples, un torse de lutteur grec. Bref, un apollon gradé. ”
2. Probeer aan te geven in hoeverre jouw beleving van het verhaal en jouw kijk op de personen worden beïnvloed door de wijze van vertellen.
Je maakt het mee zoals hij het opschrijft. Hij vertelt het verhaal namelijk naderhand. De volgorde is soms erg lastig te volgen. Maar de verhaalontwikkeling blijft wel duidelijk.
F. Waar gaat het nou eigenlijk over?
Heb jij het idee dat de schrijver met het verhaal jou iets wil zeggen, je visie, idee, of levensles wil overbrengen?
In het boek komt duidelijk de kritiek op de maatschappelijke standen naar voren. Als blijkt dat het een mogelijkheid is dat Destinat er iets mee te maken heeft, wordt de rechercheur verboden daar verder iets achter te zoeken. Ook Mierck moet met rust gelaten worden. De moord word dan uiteindelijk ook geschoven in de schoenen van twee jongens dus gevlucht waren van het front, terwijl er een grote kans is dat zij het niet waren.
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.
