geef je mening

Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?



» resultaten poll

ff n studiebreak

Maandag begint de nieuwe Weg Over Rozen! Hier vast al het tergende, romantische, schokkende, suïcidale en strontvervelende uit seizoen 1 op een rij.

CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.

Geschreven door:

anoniem (5e klas)

Datum ingestuurd:

31 maart 2008

Taal:

Woorden:

550

Bekeken:

447 keer (0 deze maand)

Waardering:

4.0/5 (4 stemmen)

Deel op:

Naam:


Klas/niveau:


E-mail:


Bericht:


Bestemd voor

Geheime code: 


 

Samenvatting:
Mike is 14 jaar en is alleen in de grote stad. Omdat zijn moeder ziek is logeert hij bij zijn broer, die de meeste tijd weg is. Als hij een beetje rondloopt in de binnenstad ziet Mike een jongen die door twee mannen in elkaar wordt geslagen. Mike helpt hem overeind en neemt hem mee naar de kamer van zijn broer. De jongen die moeilijk loopt omdat hij een stijf been heeft doet aardig, maar als hij verdwenen is, ontdekt Mike dat hij geld van Mike's broer heeft gestolen. Na een speurtocht door de stad ontdekt Mike dat de jongen op een heel bijzondere manier aan de kost komt. Hij is een zakkenroller, een fietsendief en een drugskoerier, die werkt voor een belangrijke dealer. Niemand kent zijn echte naam, want hij noemt zich steeds anders. Als ze bij toeval ontdekken waarom veel jongens, die in de binnenstad als drugskoerier geld verdienen, worden mishandeld, hebben Mike en zijn ‘vriend' Erik hebben elkaars hulp hard nodig.

Personen:
Mike:
Mike is in dit verhaal de hoofdpersoon hij logeert bij zijn broer omdat zijn moeder ziek is en hij helpt Erik als hij hem ziet liggen. En Mike heeft altijd geld waar Erik goed van kan profiteren en Mike ziet het niet zo zitten dat Erik zo’n verkeerde jongen is en brengt hem op het goede pad

Erik, Sjakkie, Bennie:
Erik heet hij echt. . .
Erik is een jongen die een te kort been heeft en zich heel zielig voordoet en 3 namen gebruikt. Hij rookt drugs, hij rookt het om rustig te worden en om van z’n problemen af te komen zegt hij. Erik steelt en is eigenlijk een crimineeltje van 14 jaar.

Geert:
Geert is de baas van Erik, hij is de baas in een koffieshop. Geert gedraagt zich raar want als er iets mis is met de zending slaat hij Erik want hij moet het pakje goed bezorgen…

Tien:
Tien is een vriend van Erik en ook een drugskoerier verder wordt er over tien niets verteld.

Plaats:
Het verhaal speelt zich af in Nederland in de grote stad, thuis, in de koffieshop en gewoon buiten…

Tijd:
Het speelt zich in ieder geval voor 2002 af want ze spreken nog over guldens maar verder kan ik daar niets over vertellen.

Begin:
Het verhaal begint met een gebeurtenis, het moment dat Erik geslagen wordt

Problemen en afloop:
Het belangrijkste probleem in dit verhaal is dat Erik steelt en dat hij liegt.
Het boek heeft een goede afloop want Erik huilt en Mike is er zeker van dat het die keer niet voor Erik’s eigen bestwil is.

Perspectief:
In dit boek heb je te maken met een hij/zij vorm want dan gaat het over Mike en dan gaat het over Erik.

Titel:
De betekenis van dit boek is dat Erik denkt dat hij een goede vriend heeft gevonden en er achter komt dat het een “Rotvriend” is omdat hij steelt en liegt tegen Mike en daar kan Mike niet tegen.

Beoordeling:
Als ik dit boek moet beoordelen zou ik een 6-je geven omdat ik niet zo´n lezer ben en ik vind het boek niet zo spannend. Maar het boek is wel makkelijk te lezen, want de letters zijn duidelijk

Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.