ff n studiebreak

Maandag begint de nieuwe Weg Over Rozen! Hier vast al het tergende, romantische, schokkende, suïcidale en strontvervelende uit seizoen 1 op een rij.

CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.

geef je mening

Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?



» resultaten poll

Geschreven door:

Celine (4e klas)

Datum ingestuurd:

19 maart 2008

Taal:

Woorden:

1.050

Bekeken:

1430 keer (12 deze maand)

Waardering:

3.3/5 (3 stemmen)

Deel op:

Naam:


Klas/niveau:


E-mail:


Bericht:


Bestemd voor

Geheime code: 


 

A. General information

1. Title of the book.
The title of the book is: So Much to Tell You. In Dutch it means: Ik heb je zoveel te vertellen.

2. Author.
This book is written by: John Marsden
John Marsden was born in Victoria (Australia) on September 27, 1950.
When he was 28 years old he worked as teacher English on an elementary school. What he loved from the beginning. Now he is fulltime writer, his books are most of all stories with an open end.
His books are very successful in Australia, where he sold more then 2 million books. Most of his books are sad and emotional stories e.g. about the war.
‘So much to tell you’ is his first book.

A few titles of his books are,
- Tomorrow when the war began
- The dead of the night
- The night is for hunting
- Letters from the inside
- Out of time
- The boy you brought home
- Checkers
and, while I live

3. Number of pages.
The book that I have read counts 119 Pages.

4. Stippen (bijv. 4 stippen).
This book has 5 dots.

5. What kind of story is it?
This story is emotional and fiction, but it could have been happened.

6. Where does the story take place?
The story takes place in Warrington (England) on a boarding-school.

7. When does the story take place?
The story could have been happened today or yesterday or some years ago, but not longer then 50 years ago. There is talking about cars and televisions.

8. How long did it take to you to read the book?
I have read this book in 3 days.

B. The story

9. Can you explain the title?
Because of an accident she did not want to speak for long time.
At the end of the story Marina sees her dad and said to him ‘I’ve got so much to tell you’.

10. Give the names of the main character(s) and tell something about them.
The main character is the fourteen-year-old Marina. Marina is a very silent girl who didn’t talk about here feelings. This book is here diary, she writes down everything that happened. And it is all going about here.

11. Write down the story in your own words. (About one half page)
Het verhaal gaat over het 14 jarige meisje Marina. Sinds haar ouders een erge ruzie hebben gehad praat ze niet meer. De vader van Marina wilde haar moeder neer schieten maar in plaats van dat hij haar moeder raakte werd Marina het slachttoffer. Ze werd geraakt in haar gezicht en belandde in het ziekenhuis. Ze is door haar moeder naar een kostschool gestuurd in Warrington om op nieuw te leren praten, Marina dacht dat haar moeder haar stilte niet aan kon of haar gezicht niet kon verdragen. De vader van Marina zit in de gevangenis en de moeder van Marina ging naar New York. Sinds dat Marina op de kostschool zit in Warrington heeft zei nog niet gesproken. Ze gaat 2 keer in de week naar een psycholoog alleen helpt het haar niet. De vrouw praat alleen maar over zich zelf en haar eigen problemen. Als de leerlingen van de leraar Engels een notitie boekje krijgen waar ze in moeten schrijven over zichzelf, begint Marina haar gevoelens en gedachten op papier te zetten. Ze gebruikt het als een dagboek. De leraar zal het boekje niet lezen het is hun huiswerk zodat ze er wel wat in schrijven of plakken of tekenen.
Aan het einde van het verhaal gaat Marina haar vader in de gevangenis opzoeken. En zegt ze haar eerste woorden sinds een lange tijd. ’dad, I have so much to tell you’.

C. Your opinion

12. Which characters do you like best?
Ik vind Marina de leukste persoon in het verhaal omdat ik vind dat ze en sterk karakter heeft. Vooral aan het einde als ze naar haar vader toe gaat vind ik erg knap. Ik vind ook Lisa erg leuk omdat zei Marina mee naar huis vraagt en aardig voor haar is. Ik heb ook waardering voor de leraar Engels omdat hij dankzij de opdracht van het notitie boekje, voor een grote vooruitgang bij Marina heeft gezorgd. Maar Marina blijft de favoriet door de stap te zetten om haar vader te bezoeken.

13 What do you think of the book and why?
Ik vond het een erg leuk boek om te lezen.
Alleen vond ik het wel erg jammer dat het een beetje langdradig was.
Het interesseerde mij bijvoorbeeld niet, hoe haar kamergenoten er uit zagen en wat het huiswerk was dat ze opkregen. Verder vond ik het makkelijk lezen, er zaten wel lastige woorden in, maar die werden ondersteund door weer andere woorden waardoor het wel weer te begrijpen was.

14 Which part of the book do you like best and why?
Het einde van het boek als ze haar vader op gaat zoeken en begint met praten.

D The text

15. Write down 10 difficult words from the book with translation.
Also write down on which page you found the words.
Difficult wordt. Translation.
-(page 1) boarding-school
-(page 36) the prep
-(page 37) Irish leprechaun
-(page 16) separates
-(page 31) cupboard
-(page 77) the dorm
-(page 115) paddock
-(page 118) mince meat
-(page 119) shrank
-(page 119) throat
een kostschool.
ander woord voor huiswerk.
Ierse mannelijke elf.
gescheiden, apart, afzonderlijk.
kast.
slaapzaal.
Grasveldje.
fijn gehakt vlees.
vt. Shrink: terug deinzen, in elkaar krimpen.
keel (gat) , strot.

16. Would you advise another student to read the book? Why…. or why not?
Ik raad de mensen die houden van dagboeken aan om dit te lezen, maar als je niet houdt van boeken met bijvoorbeeld veel brieven. Dan zal ik het niet aanraden omdat er echt per dag beschreven wordt wat er gebeurd en dat kan erg saai zijn(vooral als je geen geduld hebt en direct naar het einde wilt).

The End

Made by; Celine
Vak; Engels
Klas; TL 4 L
Examenonderdeel lezen. februari 2008

Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.