Boekverslag Connie Palmen

De vriendschap

... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 [19] 20

Info over dit verslag

Geschreven door:

Katlijn [meer]

Niveau:

3TSO

Kwaliteit:

Taal:

Nederlands

Woorden:

972

Opvragingen:

21

Hulpmiddeltjes

Openen in tekstverwerker Openen in tekstverwerker

Printen Printen

Emailen Emailen

Waardering

Heb je er iets aan gehad? Geef zelf je waardering:
Erg goed bruikbaar
Goed bruikbaar
Bruikbaar
Een beetje bruikbaar
Niks aan gehad

Titels van Connie Palmen

Laatst gewijzigd op 12 maart 2008

• Auteur: Palmen Connie, titel: De vriendschap

- Inhoud en structuur
• Wat voor soort roman is het?
- Psychologisch

• Personages
- Wie is de hoofdpersoon?
• Kit
- Beschrijf het karakter van de hoofdpersoon
• 10 jaar, heeft goed gevoel voor taal, ze denkt veel aan geluk dood en god
• Wereldbeeld is naοef, leeft in een klein wereldje, heeft veel problemen omdat ze zo onzeker is, zoekt uitweg in de drank
• Voelt zich verantwoordelijk voor de gevoelens van anderen en denkt dat het komt omdat ze maar aardiger had moeten zijn
• Ze ziet Ara als haar grote voorbeeld en
• is erg afhankelijk van haar
- Maakt de hoofdpersoon een ontwikkeling door?
• Ze bereikt haar doel: is stabieler, zelfverzekerder, minder afhankelijk van Ara geworden
- Welke personages spelen een belangrijke rol in het boek?
• Ara
- 12 jaar, dik en groot, woordblind, praat niet veel tegen andere mensen, houdt veel van dieren en de natuur.
- Verslaafd aan eten, komt uit architectengezin: ze zijn apart en rijk, ze is soms nors en vervelend.
- Is hard en sterk persoon, ze pakt de omgeving goed aan, ze valt op, heeft een realistischer wereldbeeld.
• Thomas: vriend van Iris in het 3de deel, Bing: vriend van Ara
- 115kg en 1m93, 53 jaar, relatie met Kit loopt stuk als hij voor zijn werk naar Amerika moet, heeft Kit veel zelfvertrouwen gegeven
- Zou je het werk autobiografisch kunnen noemen?
• Ja, het boek is in een ik-perspectief geschreven, ze vertelt haar eigen verhaal

• Tijd
- Het verhaal wordt … verteld
• Niet chronologisch met flashbacks: gelijk tempo, 2 keer een periode van 10 jaar overgeslagen

• Ruimte
- Waar speelt het verhaal zich voornamelijk af?
• Bij Kit en Ara thuis, op school, op vakantie, in het kamertje waar Kit woont (Amsterdam)
- Is er tussen de gebeurtenissen en de ruimte… een overeenkomst en een contrast
• Overeenkomst: mensen dromen ook, en zijn te dik of te dun, drankproblemen, vrienden zijn

• Thema
- Het hoofdthema van de roman is?
• De ontwikkeling van een vriendschap tussen twee personen
- Belangrijke thema’s zijn verder nog?
• Dingen en woorden / Kit 10 Ara 12
- Kit en Ara komen bij elkaar in de klas
- Kit is goed met woorden, Ara is goed met dingen, Ara is woordenblind
- Kit en Ara sluiten bloedbroederschap: omdat Ara schrik heeft Kit te verliezen als enige vriendin, Kit kan met iedereen overweg
- Ara is goed met dieren en natuur, samen met Kit hebben zij een plek in het bos omgedoopt t/h Land van Moer, ze komen er vaak
- Kit krijgt voor haar twaalfde verjaardag een dagboek, zo kan ze dus goed met woorden zijn
• Eten en drinken / Kit 19 Ara 21
- Ara is verslaafd aan eten, ze eet om zich te onderscheiden van anderen en om haar emoties niet te hoeven tonen
- Kit heeft een eetprobleem, ze had medicijnen gekregen om weer ongesteld te worden waardoor ze dikker is geworden
- Kit vond dat ze moest afvallen en zo is ze geobsedeerd geraakt door eten, ze dacht de hele dag door aan eten en kcal
- Na haar eetprobleem raakt ze verslaafd aan drank: het laat haar gemakkelijker praten en ze wordt er losser van
- Kit kan goed studeren en wilt wetenschapper worden die van verslaving haar obsessie maakt.
• Werk en liefde / Kit 30 Ara 32
- Ara is de enige die Kit heeft kunnen aanraken
- Bruno i/d eerste die Kit heeft kunnen aanraken, waarmee ze 10 jaar verkeerde, uit toen hij vrouw vond die haar leven wilde delen
- Kit is niet de persoon om zich te binden en te trouwen
- Kit kreeg relatie met Thomas, die veel op Ara leek, Kit wilde Thomas zoals ze Ara wilde, na jaar verbreekt Kit de relatie
- Ara: al meer dan tien jaar een relatie met Bing, waarmee ze een dierenasiel heeft waar ze politie- en blindengeleidehonden traint
- Kit heeft veel studies gedaan (filosofie)

- Hoe verklaar je de titel?
• Gaat over de vriendschap zelf, is in het algemeen en fantasieloos

- Inhoud en werkelijkheid
• Is de probleemstelling in het verhaal reλel?
- Eetproblemen en drankproblemen komen veel voor
• Geeft het boek een beeld van de tijd waarin het werd geschreven?
- Nee
• Levert de schrijver kritiek op maatschappelijke kenmerken?
- Nee, hij wil de lezer gewoon laten zien hoe de ontwikkeling gebeurd tussen twee mensen
• In welk milieu speelt het verhaal zich af?
- Hoger en lager milieu
• Heeft dit belang voor het verhaal?
- Kit studeert heel lang en Ara is woordblind, ze gaat politiehonden opleiden, Ara’s ouders zijn rijk

- Literaire stroming
• Kenmerken van de stroming uit deel 1
- Kit is heel dun, Ara heel dik
- Kit is verslaafd aan drank, Ara aan eten
- Kit: goed in vrienden maken, slecht in relaties, Ara: slecht in vrienden maken, goed in relaties

- Waardering
• Ik vond het boek zeer goed omdat
- Vriendschap iets heel belangrijk is, het twee tegenpolen zijn en dit is eens iets anders
• Hoe ben je op het idee gekomen om dit boek te lezen?
- De titel trok mij aan, hij is kort maar krachtig, het is een duidelijke titel

- Over de auteur
• Biografie
- Komt uit Nederland, katholieke opvoeding, wou graag priester worden (daarna non, omdat priester als meisje niet kan)
- Ze heeft een heel hoog IQ, ze presteerde minder op lagere school door verveling, ze is wel een ijverige studente
- Ze is creatief, staat graag in het middelpunt van de belangstelling en doet veel aan toneel, musical, tekenen en handvaardigheid
• Literaire kenmerken
- Romans, verhalen, essays, wetenschappelijke en overige verhalen
• Belangrijkste werken
- De wetten, De erfenis, Lucifer, Geheel de uwe
• Situering in zijn literaire periode of stroming
- postmodernisme
• Spelen een spel met citaten uit 'hoge' en 'lage' cultuur, die ze met elkaar laten botsen
• Gespeeld met verschillende stijlen uit verschillende historische perioden
• De hoofdkenmerken van de literaire stromingen waartoe deze acteurs behoren
- Allerlei levensbeschouwingen door elkaar, chaos en versnippering, tolerantie
- Geen: waarheid, geloof, gezag, vertrouwen in toekomst, normen en waarden

Belangrijk!
De verslagen op Scholieren.com zijn bedoeld als naslagwerk. Lever nooit verslagen van internet zomaar bij je leraar in. Je bent zelf verantwoordelijk voor de gevolgen van dit soort fraude.

Wij krijgen de verslagen van scholieren. Hierdoor kan het gebeuren dat er foute informatie online staat. Gebruik geschiedt dus op eigen risico. Kom je een fout tegen? Laat het ons weten.