geef je mening
Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?
ff n studiebreak
Online een chick scoren, je liefde laten zien op Whatsapp en digitale kusjes sturen. Zonder een blauwtje te lopen. Aanrader?
CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.
Boekverslag Theo Thijssen
De gelukkige klas
Geschreven door: | Heliaz [meer] |
Datum ingestuurd: | 27 januari 2008 |
Taal: |  |
Woorden: | 400 |
Bekeken: | 3676 keer (1 deze maand) |
Waardering: | |
Deel op: |
|
Zakelijke gegevens
Auteur: Theo Thijssen
Titel: De gelukkige klas
Jaartal eerste druk: 1926
Aantal bladzijden: 204
Samenvatting:
Meester Staal is een leraar op een basisschool en verdiend volgens zijn vrouw te weinig. Daarom moet hij van zijn vrouw een cursus Frans volgen. Hij zegt tegen zijn vrouw dat hij studeert maar eigenlijk houdt hij tegelijk een dagboek van zijn klas bij. Het dagboek begint aan het begin van de vijfde klas. In het begin wordt vooral verteld over de klas zelf, over het klassenschrift (een schrift waarin alle leraren moeten bijhouden wat ze per vak behandeld hebben) en de Franse studie die Staal nog volgt. Als de zesde klas begint, is Meester Staal klaar met de Franse cursus, en gaat het verhaal vooral nog over hoe de kinderen ouder worden en veranderen en het klassenschrift komt steeds terug. Ook word er veel verteld over Louis van Rijn, een jongen met een bochel. In de zesde worden Louis zijn benen lam en krijgt hij open wonden in zijn rug waardoor hij overlijdt.
Thema:
De relatie tussen een Meester en zijn klas in het begin van de 20e eeuw.
Motieven:
Verandering van het karakter van de kinderen.
Dat broertje is iets waar ze zich klaarblijkelijk al ’n beetje voor schaamt en ze wil hem mee hijsen, ook omhoog.
’t Is gewoon bij wijze van zelfverdediging dat ik al die straf uitdeel; puur en alleen, omdat ik niet verkies me dit of dat te laten aandoen…
Titel:
De gelukkige klas slaat op de klas van Meester Staal. Staal hoopt dat hij zijn klas goed behandelt.
Argumenten:
In het verhaal kon ik me goed inleven doordat het vanuit het ik-perspectief verteld wordt. Je bekijkt alles als een flashback van Staal die het in zijn dagboek aan het schrijven is. Het verhaal is vlot geschreven.
de kinderen in de klas zijn wel een beetje stereotype. Het verhaal lijkt mij geloofwaardig doordat het een dagboek is van een leraar en omdat de schrijver zelf ook leraar is geweest lijkt het mij logisch dat hij wat van zijn belevingen met zijn klassen in het verhaal heeft verwerkt. Het boek was absoluut niet spannend,puur ontspanning.
Opmerking:
Doordat het boek al uit 1926 komt zitten er nog wat Oudnederlands in waardoor je soms hele rare zinnen tegenkomt.
Ze is afgetrokken met d’r broertje, na ze haar schrift op mijn tafeltje te hebben gelegd en na het broertje als een gedresseerd aapje te hebben gedwongen de meester een hand te geven.
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.
