Geschreven door:	Tim [meer]
Datum ingestuurd:	15 november 2007
Niveau:	4 vmbo
Taal:
Woorden:	1541
Opvragingen:	274 (2 deze maand)
Waardering:	Currently 4.60/5 1 2 3 4 5 4.6/5 (5 stemmen)

We hebben 5 exemplaren van Road To Revolution, de nieuwe live dvd van Linkin Park, om weg te geven!

Persoonlijke reactie

Ik heb voor het boek GEGIJZELD gekozen, omdat de titel en het onderwerp mij erg aanspreken. Het boek wordt op een leuke, spannende en begrijpelijke manier verteld. De schrijver heeft het verhaal zo geschreven, dat de lezer het hele boek nieuwsgierig blijft naar de volgende gebeurtenis(sen). Het boek vond ik geen enkel moment saai worden. Er was geen een moment dat het verhaal mij niet meer aansprak. Het is een boek vol met spanning en avontuur. Het is een erg leuk boek!

Samenvatting

Gerard is een jongen die na het laatste lesuur bijles krijgt in wiskunde, van meneer de Rooy. Hij krijgt daar bijles met nog twee andere leerlingen, Bertus en Jacqueline. Henk zit er die middag ook bij, niet omdat hij moeite heeft met wiskunde, maar omdat hij straf heeft.

Plotseling klinkt er een schot. Twee gewapende mannen komen het klaslokaal binnen stormen. Ze schoten tegen het plafond aan en bevolen de leerlingen en de leraar om op de grond te gaan liggen. Na een tijd op de grond te hebben gelegen, mogen ze gaan zitten.
Een van de mannen pakt een radio uit zijn tas en zet hem aan. Op het nieuwsbericht werd gemeld dat er een gijzeling in een school plaatsvond. De gijzeling wordt opgeëist door het Internationaal Front voor de bevrijding van Politieke Gevangenen. De twee mannen willen door middel van deze gijzeling de regering aan het werk zetten. Ze eisen dat Nederland gaat vechten tegen het racisme en de mensenrechten in de wereld. Op een gegeven moment zegt een van de gijzelaars dat er een briefje op het raam moet worden geplakt, waarop staat dat er eten in dozen moest worden gebracht.

Na een tijdje komen ze erachter dat de gijzelaars, Leon en David zijn. Met een portofoon werd er af en toe contact opgenomen met de politie, die het schoolgebouw hadden omsingeld. Na een tijdje begon een van de gijzelaars, Leon, te praten over zijn jeugd. Over hoe erg de situatie in zijn land was. Leon woonde samen met zijn zusje Ramona, zijn broer Edgar en zijn vader in een dorpje, genaamd Vilaka. In het land waar hij vandaan komt,mag je absoluut niet tegen de regering zijn. Ben je dat wel, dan word je opgepakt. De vader van Leon is tegen de regering. Op een stille avond hoort Leon het geluid van een auto. De inzittenden van de auto bleken mannen van de GEPO (geheime politie) te zijn, die zijn vader kwamen halen.
Zijn vader had een paar dagen daarvoor fel geprotesteerd in de stad. De GEPO arresteerde zijn vader. Edgar, Leon en Ramona waren toen alleen thuis, want hun moeder was al overleden.

Een aantal dagen daarna komt de GEPO weer terug, om Leon en Ramona te halen. Edgar is zich gaan verstoppen in de schuilplaats. Leon werd samen met zijn zusje Ramona meegenomen door de GEPO. Zij werden naar het instituut voor Nationale Opvoeding en Ontwikkeling gebracht.
In het instituut werden Leon en Ramona gesplitst. Ramona ging naar de meisjesafdeling en Leon naar de jongensafdeling. Leon kwam in kamer 20, waar hij bij: Chris, David, Kasper, Luc en Walter in een kamer zat.
In het instituut was het erg streng en bijna onmogelijk te ontsnappen. Op een dag viel Leon en kwam hij terecht in de ziekenkamer. Daar ontmoette hij een heel knap meisje, Shaira. Samen met Shaira maakte hij een plan om te ontsnappen, maar Shaira moest er voor zorgen dat zijn zusje Ramona ook mee kon.

Leon werd tijdelijk opgesloten in een schuur waar hij een tang vond. De tang legde hij zo neer, dat hij wist waar die lag en zo kon ontsnappen. Wanneer Leon, Ramona, en Shaira op het punt stonden om te gaan ontsnappen wilde Chris ook mee. Om de bewakers af te leiden ging Felix (een jongen uit de ziekenzaal) rond rennen op het plein. Dat was het moment dat ze konden ontsnappen. Ze liepen een heel stuk door het bos, tot ze op een gegeven moment de steengroeve zagen. Ze hielden even rust en gingen wat slapen, om goed uitgerust te zijn. Naarmate ze verder waren gelopen kwamen ze bij een huis aan. De vrouw van het huis bood kleren en eten aan. Na een lange reis worden Leon, Ramona, Shaira en Chris alsnog opgepakt door de GEPO. Als ze in de auto van de GEPO zitten, wordt er vervolgens op hen geschoten. Het zijn de rebellen die op hen schieten. Na de schietpartij overlijdt Shaira. Edgar (de broer van Leon) had Shaira doodgeschoten. Edgar bevrijd Leon, Ramona en Chris. Vlak daarna redden ze hun vader uit de gevangenis waar hij al die tijd gevangen zat.

Leon stopt dan met praten. De gijzelaars beseffen dat de situatie kansloos is. De gijzelaars zeggen tegen de leerlingen: “het is voorbij, jullie kunnen gaan’’.
Als de politie het lokaal binnen stormt, zegt Gerard dat de gijzelaars niets hebben gedaan en ze goed hebben behandeld. De politie neemt het niet serieus en ze nemen de gijzelaars mee. De leerlingen en meneer de Rooy zijn vrij.

Verhaalaspect

1.Spanning: De spanning in dit boek is vooral op de toekomst gericht. In het verhaal kom je te weten hoe de personages denken over wat er zal gaan gebeuren. Je hebt veel momenten in het verhaal, waar je kan spreken over lokale spanning. Tijdens de huiszoeking in het verhaal van Leon hangt er een gespannen sfeer, wat voor de lezer spannend is om te lezen.

2. Personages: Je hebt meerdere hoofdpersonen in dit boek.
Gerard en Leon zijn de belangrijkste personen in het verhaal. Enkele bijfiguren zijn: Meneer de Rooy, Henk, Bertus, Jacqueline, twee David’s (1 gijzelaar en David uit het instituut), Chris, Walter, Luc, Kasper, Edgar en Ramona, Leon’s vader, Shaira en nog enkele bewakers en kinderen uit het instituut.

3. Thema: Het thema van dit verhaal is een gijzeling. De titelverklaring: Het boek heet gegijzeld, omdat het hele verhaal om een gijzeling op een school gaat. Vandaar de titel Gegijzeld.

4. Opbouw: Het verhaal is in de niet chronologische vorm verteld. Het grootste gedeelte van het verhaal is een terugwijzing over de jeugd van Leon.

5. Tijd: De tijdsduur in het verhaal is ongeveer 4 dagen.
Het verhaal speelt zich af vanaf: dinsdag, 22 maart 15.45 uur
Tot en met zaterdag, 26 maart, 11.35 uur.

6. Vertelsituatie: Het verhaal wordt gedeeltelijk in de ik vorm verteld en de rest van het verhaal word door de schrijver verteld. Als Leon verteld over zijn jeugd wordt het verhaal verteld in het ik perspectief.

7. Ruimte: Er zijn meerdere plaatsen waar het verhaal zich afspeelt, zoals in: De school waar de gijzeling plaatsvindt, in het dorpje Vilaka, in het instituut, en de omgeving tijdens de ontsnapping.

Leeservaringen

1. Het onderwerp spreekt mij wel aan, omdat ik de titel een spannend voorgevoel geeft. Voor dat ik begonnen was met lezen, had ik al het gevoel dat er veel spanning in zou zitten en dat is uitgekomen. Dit was het eerste boek wat ik over dit onderwerp heb gelezen, maar ik ga er zeker meer boeken van lezen.

2. Het verhaal bevat veel leuke en spannende verhalen, wat de lezer blijft boeien. De gebeurtenissen in dit verhaal hebben indruk op mij gemaakt, omdat elke gebeurtenis spannend is. De gebeurtenissen zijn geloofwaardig, omdat dit ook in het echt kan gebeuren. Zelf ben ik gelukkig nooit in deze positie geweest. Dat zou ik ook niet willen, omdat het erg veel gevaar met zich meebrengt.

3. Je komt veel te weten over de gedachten van de hoofdpersoon. Als lezer leef je mee met de gebeurtenissen die deze persoon mee maakt. Ik vind dat de hoofdpersoon erg veel lef heeft, wat ik knap vind. Je komt in het verhaal genoeg karaktereigenschappen van de hoofdpersoon te weten. Je hoeft niet veel in te vullen om de hoofdpersoon te leren kennen.

4. De gebeurtenissen zijn op een logische manier verteld. Het is niet zo dat het voor de lezer ingewikkeld is om te lezen. De gebeurtenissen zijn zo verteld dat het voor de lezer spannen en boeiend blijft om door te lezen. Ik vind dat het verhaal geen ingewikkelde opbouw heeft, omdat alles goed aan aandachtig word verteld. Het verhaal bevat een hele belangrijke tijdsprong, het moment dat Leon begint te vertellen over zijn jeugdjaren.

5. Het verhaal is niet moeilijk om te lezen, omdat er niet veel gebruik is gemaakt van moeilijke woorden. De zinnen zijn goed en op een duidelijke manier geschreven.

Informatie schrijver

Evert Hartman
Geboortedatum: 12 juli 1937
Geboorteplaats: Dedemsvaart, Nederland
Overleden: 07 april 1994

• 1973 - Signalen in de nacht
• 1975 - Machinist op dood spoor
• 1977 - De laatste stuw
• 1979 - Oorlog zonder vrienden -
• 1980 - Vechten voor overmorgen
• 1982 - Het onzichtbare licht
• 1984 - Gegijzeld
• 1986 - Buitenspel
• 1987 - Morgen ben ik beter
• 1988 - Het bedreigde land -
• 1989 - De droom in de woestijn -
• 1991 - Niemand houdt mij tegen -
• 1993 - De voorspelling -
• 1994 - De vloek van Polyfemos