Info over dit verslag

Geschreven door:

anoniem [meer]

Niveau:

2HAVO/VWO

Kwaliteit:

Waardering:

Taal:

Nederlands

Woorden:

1063

Opvragingen:

5

Hulpmiddeltjes

Openen in tekstverwerker Openen in tekstverwerker

Printen Printen

Emailen Emailen

Waardering

Gemiddelde waardering: 3 uit 5 (9 stemmen)

Heb je er iets aan gehad? Geef zelf je waardering:
Erg goed bruikbaar
Goed bruikbaar
Bruikbaar
Een beetje bruikbaar
Niks aan gehad

Titels van Annika Thor

Laatst gewijzigd op 25 maart 2007

‘Op open water’ is het laatste deel van de vierdelige serie van Anika Thor.
Steffi is nu 17 en wordt bijna 18 en Nelli is 12. Het is het voorjaar van 1945 en de oorlog is voorbij. Iedereen is op het bevrijdingsfeest, iedereen, ook Sven. Steffi heeft hem meer dan 3 jaar niet gezien en ze kletsen bij in een café. Steffi was 13 en hij was 17 toen ze verliefd op hem werd. Nu is Steffi een jonge vrouw en verschillen zij en Sven niet veel van elkaar. Sven laat haar merken dat hij haar een leuke meid vindt en hij wordt verliefd op haar. Uiteindelijk krijgen ze een relatie. Steffi heeft een huis gevonden en vind het tijd om Maj’s ouder’s huis te verlaten. Ze gaat werken om haar studie te kunnen betalen. Nelli heeft net een identiteitscrisis achter de rug en ze komt er achter dat tante Alma en oom Stugard niet meer voor haar kunnen zorgen nu de oorlog is afgelopen. Ze hebben al jaren niks meer gehoord van hun vader. Bij wie moet ze nu gaan wonen? Steffi gaat samen met Judith op zoek naar hun familie, nu de oorlog is afgelopen hopen ze weer herenigd te worden met hun geliefden. Als ze aan gekomen zijn bij het opvangcentrum in Uddavalla vinden ze het zusje van Judith terug, en Steffi krijgt te horen dan haar vader waarschijnlijk dood is. Op een dag krijgt Steffi een brief van haar tante Emeli, ze wil graag voor Steffi maar vooral voor Nelli zorgen omdat ze nog jong is. Steffi en Nelli denken er goed over na, maar weigeren uiteindelijk het voorstel als tante Alma vertelt dat ze Nelli wil adopteren. Er verstrekt een lange tijd en Sven gaat vreemd, een paar dagen later hoort Steffi dat ze haar vader hebben gevonden. Ze blijft contact met hem houden en Steffi en Nelli hebben het besluit genomen om met hun vader naar Amerika te gaan zoals 5 jaar geleden is gepland. Hij wil daar samen met oom Arthur, de man van tante Emeli een dokterskliniek beginnen. Ze varen uit en op het strand zien Steffi en Nelli al de mensen van wie ze houden, Tante Alma, Tante Märtha, oom Evert, oom Stugard, Maj en haar familie, de kinderen van tante Alma en al haar vrienden en vriendinnen. Er ontbreekt nog één iemand; Sven. Met tranen in hun ogen zwaaien ze iedereen uit.
Nog even en ze bevinden zich op open water…..

Inhoud:
2. Wie zijn de belangrijkste personen in het verhaal/boek?
Steffi, Nelli, Sven en de tantes Märtha en Alma.

3.Waarom zijn zij belangrijk voor het verhaal.
Steffi en Nelli zijn twee joodse meisjes die naar Zweden zijn gestuurd door hun ouders omdat er oorlog is in Oostenrijk. De meisjes wonen bij tante Märtha en tante Alma. En Sven is het vriendje van Steffi

4. Veranderen zij in de loop van het boek? Zo ja, hoe?
Ja, eerst ging het verhaal vooral om Steffi maar in de loop van het verhaal werd Nelli er meer bij betrokken.

5. Kon je met hen meeleven? Zou je bijv. dingen ook zo doen?
Ik kon me heel goed inleven in het boek en ik vond het jammer toen ik het uit had. En ik zou denk ik wel het zelfde handelen als Steffi want je bent in een ander land met mensen die je niet kent.

Plaats:
6. Waar speelt het verhaal zich af?
Één van de eilanden in zweden en in Ghotemburg.

7. Zijn de plaatsen belangrijk voor het verhaal?
Ja, want Zweden is bevrijd.

Tijd:
8. Wanneer speelt het verhaal zich af?
1995

9. Vertel iets over de rol die de tijd in het verhaal speelt.
Belangrijk want de oorlog is voorbij en het is een kwestie van tijd voor ze haar vader terug vindt.

10. Hoelang duurt het verhaal?
4 á 5 maanden.

11. Wordt het Chronologisch (= in de volgorde waarin de gebeurtenissen plaatsvinden) verteld?

Ja, maar Steffi vertelt bijvoorbeeld ook over haar leven
Op het eiland en in Wenen dus ze gaan soms ‘terug in de tijd’

Spannende gedeeltes:
12. Beschrijf kort - in eigen woorden – 3 spannende gedeelten (A,B,C).
Toen Steffi erachter kwam dat Sven vreemd ging.
Toen Judtih’s zusje overleed.
Toen Nelli wilde weglopen.

13. Leg uit waarom je juist die zo spannend vindt.
Ik had het helemaal niet verwacht.
Judith kreeg een zenuwinzinking en gedroeg zich heel raar.
Nelli dacht dat niemand meer van haar hield, en dat ze niet nodig was

Situaties:
14. Beschrijf 2 situaties in het boek, waarin jij anders zou handelen.
1. Toen Steffi er achter kwam dat Sven vreemdging deed ze naar mij idee heel koeltjes, ik zou woedend worden.
2. En Steffi is met Sven naar bed geweest, dat zou ik niet doen, kort daarna ging hij vreemd. Zo zie je maar weer.

Beoordelingswoorden:
15 a. noem minstens 3 beoordelingswoorden die volgens jou bij dit boek horen.
Spannend, realistisch, droevig.
15 b. Emotioneel*De liefde van haar leven ging vreemd.
* Ze dacht haar vader was overleden.
Realistisch: * na de afloop van de 2e wereld oorlog hadden heel veel
Mensen geen toekomst beeld meer, ze hadden geen geld
Geen huis en hun familie was spoorlos niet alleen die van
Steffi en Judith.
* Gevoelens.
Droevig: * Steffi en Nelli zijn geschieden van hun vader.
* Nelli voelde zicht alleen gelaten, ze voelde dat niemand van haar hield en zat in de knoop met haar identiteit.

16. Wil je zelf een woord toevoegen? Waarom kies je voor dat woord?
Onvoorspelbaar- want bij heel veel boeken die ik heb gelezen wist ik ongeveer wat er zo komen op de volgende bladzijde en was ik niet verast en bij die boek was dat niet zo.

Persoonlijke reactie: (alleen voor klas 2)
17. Kies 2 fragmenten die je aan het denken hebben gezet. Geef aan op welke bladzijde die gekozen situaties staan.
a. De dood van Judith’s zusje (blz. 160)
b.de laatste woorden van oom Evert. (blz.200)
18. Welke gedachten kwamen er in je op bij het lezen van dit fragment.
a. In één klap kan je leven zo verwoest zijn.
b. ‘Het leven is zoals het is,’ zei oom Evert ‘Er is altijd meer achter de horizon.’

Belangrijk!
De verslagen op Scholieren.com zijn bedoeld als naslagwerk. Lever nooit verslagen van internet zomaar bij je leraar in. Je bent zelf verantwoordelijk voor de gevolgen van dit soort fraude.

Wij krijgen de verslagen van scholieren. Hierdoor kan het gebeuren dat er foute informatie online staat. Gebruik geschiedt dus op eigen risico. Kom je een fout tegen? Laat het ons weten.