Geschreven door: | |
Datum ingestuurd: | 26 november 2006 |
Niveau: | 2 vwo |
Taal: | |
Woorden: | 1613 |
Opvragingen: | 330 (1 deze maand) |
Waardering: |


We hebben 5 exemplaren van Road To Revolution, de nieuwe live dvd van Linkin Park, om weg te geven!
A. Algemene punten
De titel van het boek dat ik gekozen heb is de lelievijver. Het is geschreven door Annika Thor. Het thema is liefde in de oorlog. De belangrijkste persoon in het boek is Steffi. Hij hele naam is Stephanie. Ze is 13 jaar. Ze heeft zwart haar en donkere ogen. Ze is joods. Ze is gevlucht vanuit Wenen naar het neutrale Zweden. Zij en haar zusje Nelli zijn op een klein eiland in zee. Ze verblijven daar bij verschillende gezinnen. Ze is verliefd op Sven. Belangrijke bij personen:
• Nelli, haar zusje
• Sven
• Maj, haar vriendin
• Elna, het dienstmeisje
• Lilian
• Harriet
• Haar vader
• Haar moeder
• Vera
• Tante Märta
• Hedvig Björk, haar mentrix
Het verhaal speelt zich voor het grootste deel af in Zweden. Soms gaat Steffi terug naar het eiland waar ze bij haarpleegouders woont. Het verhaal speelt zich afin 1941 rond de winter. Het gebeurt in volgorde zoals het gebeurt. Soms fantaseert Steffi over later. Het boek wordt verteld over ongeveer een halfjaar. Van zomer tot zomer. Ik heb er 2 uur over gedaan om het te lezen. Het heeft 176 blz.
Steffi, haar vader, haar moeder en haar zusje wonen in Wenen. Het is een joods gezin. Dit is het tweede deel van een lange serie. In het eerste deel wordt Wenen bezet door Hitler. In het deel dat ik gekozen heb, wonen Steffi en haar zusje op een eiland dat bij Zweden hoort. Haar ouders kunnen dan niet weg. Na de middelbare school gaat Steffi naar de stad, op het vaste land van Zweden. Ze krijgt een studiebeurs en kan studeren voor dokter. Maar, haar ouders zijn nog in het gevaarlijke Wenen.
Hun ouders, en haar oom en tante met hun kinderen kunnen emigreren naar Amerika, als haar moeder ernstig ziek wordt. Het vertrek wordt uitgesteld. Zo eindigt het boek. Voor die tijd heeft Steffi problemen gehad op school. Die zijn opgelost en ze kan weer verder studeren voor dokter. Ze woont bij haar vriendin in, omdat ze weggelopen is uit het huis van de dokter en zijn vrouw. Deze mensen geven haar een studiebeurs.
Het is een goed open einde. Steffi kan verder studeren. Maar haar zusje is nog op het eiland. Ze zijn van elkaar gescheiden. Hun ouders wonen in Amerika. Er zijn nog 3 vervolg delen op dit boek. Het verhaal wordt vanuit Steffi verteld.
De lelievijver is de titel van het boek. Er is een park vlakbij het huis waar de dokter en zijn vrouw wonen die Steffi een studiebeurs geven. Er staat een bankje bij. Steffi gaat er vaak heen. Met of zonder Sven, de zoon van de dokter en zijn vrouw. Bij het parkje is een grote vijver. Er groeien grote witte maar ook rode lelies in het water. In de winter bevriest het water met de lelies erin.
Ik vind het boek heel erg leuk. Ik vind het ook wel zielig. Je ziet duidelijk het verschil tussen mensen die te lijden hebben onder de oorlog en de mensen die daar helemaal geen last van hebben. Ik vind het boek leuk omdat je het je makkelijk voor kan stellen.
B. Samenvatting
Steffi woont samen met haar zusje Nelli op een eiland. Ze woont in bij tante Marta en oom Evert. Ze is daar door haar ouders naartoe gestuurd. Het is 1940. Er is oorlog in Wenen. Hitler overheerst. Nelli en Steffi zijn op een eiland in Zweden. In de zomer ontmoet ze een dokters familie. De familie is bereid haar een studiebeurs te geven. Steffi vertrekt naar Gotenburg, waar ze naar de middelbare school zal gaan. Dat betekent dat ze weggaat van het eiland en dat ze haar zusje Nelli en tante Marta maar n keer per maand zal zien. Steffi houdt van de zoon van de doktersfamilie. Sven. Ze denkt dat hij ook van haar houdt.
Steffi krijgt nog wel brieven van haar echte ouders uit Wenen. Steffi’s familie is Joods. Daarom moeten haar ouders erg oppassen. Haar moeder werkt hard, en haar vader werkt in het Joodse ziekenhuis.
In Gotenburg is een grote vijver in het parkje naast het huis waar ze logeert. Steffi komt er altijd weer terug. Na een schooldag of als ze gaat wandelen met de hond van de doktersfamilie. Er groeien erge mooie lelies in de vijver.
Op school ontmoet ze Maj. Het meisje zit bij haar in de klas. Ze worden vriendinnen. Er zijn ook een paar kinderen in haar klas, die niet erg aardig tegen haar doen. Een meisje voelt zich zelfs verheven boven haar omdat ze een beurs heeft en laat het haar ook duidelijk merken.
Op een dag gaat het fout. Steffi en alle klassen in de 1e hebben ze een proefwerk Duits. Steffi heeft goed geleerd, ze haalde steeds erg lage cijfers omdat ze geen Hoogduits sprak. Nu had Steffi erg haar best gedaan. Het meisje die zich zo verheven voelt boven Steffi, gaat naar de wc. Als ze weer terugkomt laat ze een briefje vallen. Steffi pakt het op. Ze opent het. Het hele proefwerk staat erop met alle antwoorden. Steffi schrikt, en gooit het op de grond. Maar de juf ziet het. En het meisje geeft Steffi de schuld. Het is haar woord tegen dat van Steffi. Steffi raakt in paniek, en loopt weg, naar de lelievijver. Steffi weet maar al te goed dat ze hiervoor van school gestuurd kan worden. Ze zal een 1 krijgen, en haar beurs kwijtraken. Ze gaat naar het bankje op de lelievijver.
Er zitten 2 mensen op het bankje. Ze zijn aan het zoenen. Ineens schrikt ze, de jongen is Sven! Ze geeft een gil en rent weg. Sven roept haar. Maar ze rent naar het huis. Ze is haar beurs kwijt en kan dus geen dokter worden, wat ze wilde, en Sven houdt van een ander! Ze pakt haar spullen en gaat terug naar het eiland. Tante Marta schrikt. Ze vertel tante Marta het verhaal. Haar tante dwingt haar niet terug te gaan. Ze mag op het eiland blijven. De volgende dag zit haar mentor en Maj op de bank. Ze praten met elkaar. Steffi wil niet meer bij het dokters gezin wonen. Bij Maj kan ook niet, die hebben een heel klein huis. Ze slapen met 2 op een kamer. Maj heeft 6 broertjes en zusjes. Maar over een paar maanden gaat Maj verhuizen naar een groter huis, dan mag Steffi bij haar wonen. Tot die tijd gaat Steffi bij haar mentor wonen. Ze kan haar school afmaken, want het meisje op schoolheeft bekend dat zij het briefje heeft gemaakt, en niet Steffi. Steffi kan toch haar school afmaken en dokter worden. Laten ziet ze Sven. Hij vertelt haar dat hij haar altijd als een zusje zag, en nooit als een vriendin. Maar hij houdt wel van haar, maar niet op de manier zij wil.
C. Informatie over de auteur
Annika Thor werd in 1950 geboren en groeide op in een joods gezin in Göteborg (Zweden). Momenteel woont ze in Stockholm. Ze werkte eerst bij een bibliotheek en bij een culturele instelling, daarna deed ze tien jaar lang als freelance journaliste verslag over film, media en jongerencultuur in diverse kranten en tijdschriften. Ze schreef ook zelf toneelstukken en filmscripts.
In 1996 verscheen haar eerste jeugdboek in Zweden: Een eiland in zee, dat in 2000 in Nederland uitkwam. Het beschrijft de situatie van Steffi en haar zusje Nelli, twee zusjes die door hun ouders uit Wenen naar het veilige Zweden worden gestuurd, omdat de situatie in Oostenrijk door de opkomst van de nazi’s onhoudbaar wordt. Dit boek werd zeer lovend besproken. Het werd genomineerd voor de Augustprijs en kreeg in Duitsland en Noorwegen belangrijke bekroningen: de Deutsche Jugend Literatur Preis en de Nordiska Barnbokpriset (Noorse Jeugdboekenprijs).
In 1997 en 1998 verschenen twee vervolgdelen, waarin de verdere belevenissen van Steffi in Zweden tijdens de oorlog worden beschreven. Die zijn ook in Nederland uitgekomen.
Deze informatie is van internet.
D. Achtergrond informatie van het thema
De tweede wereld oorlog, die duurde van 1939 tot 1945, was de tweede oorlog in de geschiedenis waar landen uit vrijwel alle continenten aan deelnamen. In de tweede wereld oorlog gingen er ongeveer55 miljoen mensen het leven. De massamoord op ongeveer 6 miljoen doden, de holocaust, werd georganiseerd door Heinrich Himmler, waarschijnlijk op bevel van Hitler. De Tweede wereld oorlog was ook een oorlog die niet alleen tussen legers werd gevochten, maar ook de burgers werden in gevechten betrokken.
Adolf Hitler(1889-1945) geboren als Oostenrijker, was een Duits Politicus en Dictator. Hij was de leider van het Duitde derde rijk, en de directe aanstichter van de Tweede Wereld oorlog, waardoor er verschrikkelijk veel mensen zijn omgekomen. Tijdes de regime vond de Holocaust op de Joden plaats, waarvoor Hitler hoofdverantwoordelijk was.
Hitler voelde zich door de generaals verraden en ook door het Duitse volk, dat in zijn ogen in haar historische missie had gefaald. De laatse dagen van zijn leven bracht hij door in een sombere bunker onder de kanselarij. Hilter was op dat moment lichamelijk en geestelijk een wrak. Zijn lijfarts hield hem met diverse injecties op de been. Hij gaf bevel tot het vernietigen van alle industriële complexen en het zich doodvechten tegen de Russen. Hij ging de afgrond in en probeerde het Duitse volk mee te slepen. Op 20 april 1945 vierde hij zijn 56e verjaardag, zijn laatste. Naar het partijtje in de bunker kwamen een aantal hoge nazi's, waarvan een aantal direct daarna Berlijn ontvluchtten.
Op 30 april 1945 pleegde hij, waarschijnlijk door het innemen van gif en een kogel door het hoofd, zelfmoord in zijn ondergrondse bunker in Berlijn, Dat deed hij samen met Eva Braun, met wie hij uren tevoren gehuwd was. Ook een aantal van zijn medewerkers benam zich daarna het leven, waaronder zijn beruchte minister van propaganda Joseph Goebbels. Acht dagen later, op 8 mei 1945, gaf Duitsland zich over.
Belangrijk!
De verslagen op Scholieren.com zijn bedoeld als naslagwerk. Lever nooit verslagen van internet zomaar bij je leraar in. Je bent zelf verantwoordelijk voor de gevolgen van dit soort fraude.
Wij krijgen de verslagen van scholieren. Hierdoor kan het gebeuren dat er foute informatie online staat. Gebruik geschiedt dus op eigen risico. Kom je een fout tegen? Laat het ons weten.

1. Näckrosdammen
2. Näckrosdammen
3. Näckrosdammen
4. Näckrosdammen
5. Näckrosdammen
6. Näckrosdammen
7. Näckrosdammen

Wat voor geldtype ben jij?
Meer weten over jezelf en je geld? Doe dan mee aan het Scholieren onderzoek van het Nibud en steun zo kinderen in arme landen!