CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.
ff n studiebreak
Bij klassieke muziek moet je niet aan je grijze oma denken, maar aan YouTube. 5 tips van Lucas en Arthur Jussen.
geef je mening
Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?
Boekverslag Tim Krabbé
Kathy's dochter
Geschreven door: | anoniem (4 havo) |
Datum ingestuurd: | 16 juni 2007 |
Taal: |  |
Woorden: | 1.950 |
Bekeken: | 3852 keer (16 deze maand) |
Waardering: | |
Deel op: |
|
I Beschrijvingsopdracht.
1. Motivatie van mijn boekkeuze.
Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.
2. Eerste persoonlijke reactie.
Ik vond het een apart, origineel verhaal. Je leest niet zo vaak een boek over een man die een gepassioneerde relatie krijgt met de dochter van zijn oude liefde.
3. Samenvatting van het boek.
Er zitten meerdere delen in het boek.
1 oktober 1962.
Dit gaat over het gedeelte dat Tim het net heeft uitgemaakt.
Een blauw geruite paraplu.
Het boek begint met het deel dat Tim een e-mail van een meisje, Laura Westerdijk 28 jaar, krijgt. Er staat in dat haar moeder, Tineke Melsen, is overleden. Hij kent haar als Kathy.
Kathy was Tims grote liefde. In 1962 had hij een korte relatie met haar, maar hij maakte het uit omdat hij dacht dat hij niet meer van haar hield. Hier heeft hij nog altijd spijt van gehad.
Haar moeder had Laura verteld dat Tim een stukje over haar moeders verleden had geschreven. Laura wil dat stukje graag een keer lezen. Ze mailen een lange tijd heen en weer. Door elkaars verhalen over Kathy leren ze haar steeds beter kennen.
Uiteindelijk spreken Tim en Laura af. Na deze ontmoeting wordt Tim verliefd op Laura.
Ze spreken vaker af. Hij laat haar Kathy’s oude huis zien, en ook waar hij vroeger woonde. Ook stuurt Tim Laura nog steeds een deel van een verhaal. Het verhaal van hem en Kathy, toen ze nog een relatie hadden. Dat verhaal heet ‘Belemmerd uitzicht’, maar is nooit gepubliceerd.
Laura heeft tijdens deze mailwisseling een vriend, Lex. Het gaat niet zo goed meer tussen hun. Uiteindelijk heeft Laura het uitgemaakt. Nadat Laura weer vrijgezel is veranderen de mailtjes, zo schrijft ze nu bijvoorbeeld onder aan “dikke kus, Laura”.
Opeens worden de mailtjes niet verzonden. Ze wachten het allebei een tijdje af. Na een paar dagen worden ze wel weer verzonden.
Laura en Tim spreken op 30 december af, bij Tim thuis. Als Laura bij Tim thuis is, zitten ze eerst rustig op de bank, daarna beginnen ze te zoenen, en uiteindelijk hebben ze seks.
Het meisje met de prullenmand.
In 1962 is Tim op wereldreis geweest. Wanneer hij terugkomt, wil hij geld verdienen om te sparen voor zijn volgende reis. Hij vindt een baantje bij Foto Linneman in Amsterdam.
Op zijn werk maakt hij kennis met Kathy, hij vindt haar meteen een leuk meisje. Ze raken aan de praat, en de korte gesprekken worden langer.
Ze ontwikkelen hun eigen taaltje.
Uiteindelijk worden ze verliefd, en ze gaan naar de bioscoop. Deze avond geven ze toe dat ze elkaar leuk vinden.
Alles klopt in hun relatie, maar Kathy blijft het gevoel houden dat deze relatie kort zal zijn. Eerst ontkent Tim dat, maar later denkt hij dat hij niet meer van haar houdt.
Nadat ze seks hebben gehad, staat haar gezicht op huilen. Ze wilde het niet, ze wilde niet vaak seks. Kathy wilde dat het om de liefde gaat, en niet om de seks. Hierna volgde een korte stilte, waarna Tim haar vroeg wat liefde was.
Na dit moment was het uit tussen hun.
Meneer en Mevrouw Beest.
Dit gedeelte van het boek gaat weer over Tim en Laura.
Vooral over hun leeftijdsverschil. Tim is 57 en Laura 29.
Op dag 85 dat ze samen waren had Laura het al een keer uitgemaakt. Tim had verteld dat een vriendin van hem een kindje had gekregen, en die hadden hij en Laura bezocht. Die nacht erna waren ze beiden verdrietig. Laura wil graag kinderen, en ze moest er niet te lang mee wachten. Ze wil geen kindje met Tim.
De tweede keer dat Laura het uitmaakte was op de 141ste dag.
Tim ging naar Laura toe. Bij dat ontbijt huilde Laura, want haar moeders verjaardag was net geweest. Ze mist haar moeder. Ze huilde ook over haar en Tim. Toen was het weer uit.
Een paar dagen later, mailde Laura Tim dat ze bij hem in de armen zou willen liggen. Ze spreken op zondag af. Die nacht maken ze voor het eerst seksfoto’s. Op de 201ste dag gaat het echt uit. Laura is verliefd op iemand anders.
Welles.
Dit is het laatste deel van het boek.
In dit deel gaat het over een gesprek tussen Tim en Kathy. Over wat er gebeurt zou zijn als Kathy niet had geloofd dat Tim niet meer van haar hield.
Dan zouden ze nog gelukkig bij elkaar zijn.
4. Beschrijf kort de relatie tussen werken en leven van de schrijver.
Tim Krabbé is geboren op 13 april 1943 in Amsterdam. Hij was de zoon van een kunstschilder.
Tim doet aan schrijven, schaken en wielrennen. Hij zegt zelf dat hij over zijn liefdes schrijft, hij vindt dat schaken en wielrennen daarbij horen.
Het boek Kathy’s Dochter is biografisch. De hoofdpersoon in immers Tim Krabbé zelf. Maar of alles wat er in staat ook echt waar is, weet alleen hij.
Op zijn site waar iemand deze vraag aan hem had gesteld geeft Tim als antwoord; Het werk is het leven van de schrijver.
Verdiepingsopdracht 1.
1a: Welke verwachtingen worden bij de lezer gewekt?
Je verwacht niet dat hij echt een (seksuele) relatie krijgt met Laura, omdat hij eerst als haar moeders vriend was. Maar aan de andere kant verwacht je het juist wel, omdat ze het zo goed met elkaar konden vinden.
Dat het op het eind uit gaat tussen hun, was wel echt te verwachten. Zo een relatie kan natuurlijk niet.
B: Op welke manier?
Hoe hij erover schrijft. In dit boek laat hij merken dat hij veel van Kathy houdt, maar je ziet dat het langzamerhand liefde voor Laura gaat worden.
Wanneer het tussen Lex en Laura uit gaat, begin je ook te merken dat Laura Tim ook leuk vind.
Alleen het leeftijdsverschil is zo groot, en hij was eerst de vriend van Laura’s moeder, dan is het te verwachten dat deze relatie ook niet lang stand houdt.
2a + b: Bevat het verhaal veel of weinig open plekken?
Volgens mij weinig. Hij vertelt veel over zijn gevoelens en over de gebeurtenissen tussen hem en Laura. En in het deel dat het over hem en Kathy gaat, verteld hij ook heel veel over zijn gevoelens en gebeurtenissen tussen hem en Kathy. Je hoeft niks zelf in te vullen.
3: Wat zijn de belangrijkste open plekken?
Volgens mij zitten er geen belangrijkste open plekken in dit verhaal.
4a: Welke vragen worden er door die open plekken opgeroepen?
Misschien bij deel 1, je weet in het begin niet wat er gebeurd is. En aan het eind van dit deel weet je niet over welke vrouw hij het heeft.
B: Hoe worden die open plekken ingevuld?
Later op die bladzijde kom je erachter dat hij iemand nooit meer zal zien.
5a: Zijn er open plekken die niet door de tekst worden ingevuld, maar die de lezer moet invullen?
Ja, bij het eerste gedeelte. Je weet niet over welke vrouw hij het heeft.
B: Maak duidelijk hoe jij ze ingevuld hebt.
Ik denk dat hij het hier over Kathy heeft. Dat denk ik omdat er ook gesproken wordt over roken, en volgens mij verder in het verhaal staat nergens dat Laura rookt.
6a: Geef voorbeelden van de manier waarop de schrijver de spanning verhoogt door manipulatietechnieken.
Tim Krabbé heeft veel terugblikken in dit verhaal.
Dit is natuurlijk logisch omdat hij Laura over haar moeder verteld.
B: Licht deze voorbeelden toe.
Telkens als hij haar een e-mail stuurt met het vervolg van het verhaal, is er een terugblik. Want dat verhaal is iets van hem, wat vroeger is gebeurt. Daar denkt hij dan ook aan terug.
Verdiepingsopdracht 2.
Beschrijf je leeservaring grondig.
Onderwerp.
Het is mij duidelijk over welk onderwerp deze tekst gaat. Het gaat over Tim Krabbé die een relatie had met Laura, de dochter van zijn oude liefde.
Het onderwerp is wel interessant, het is nogal verwarrend en heel raar. Ik zelf zou zoiets niet goedkeuren als het zou gebeuren.
Ik heb hier nooit over nadacht. Het boek heeft me wel andere kanten van zo’n relatie laten zien.
Ik ben er niet anders over gaan denken. Ik vind nog steeds dat zo een groot leeftijdsverschil niet kan. En ik vind dat het al helemaal niet kan dat je eerst met iemand gaat, en later met zijn of haar dochter.
Ik heb nog nooit een ander boek gelezen over dit onderwerp.
Gebeurtenissen.
Ik denk dat er meerdere belangrijke gebeurtenissen in dit boek zitten.
Namelijk dat Tim het uitmaakt met Kathy, en hoe hij haar ontmoet.
En de eerste keer dat Laura en Tim zoenen en seks hebben, en dat het uit gaat tussen hun.
Het gaat vooral om de gedachtes van Tim.
Ik vind het wel goed te begrijpen wat er allemaal gebeurt.
Ik vind de gebeurtenissen niet zo zeer schokkend. Ik denk dat ik het vooral geloofwaardig vind. Het kan echt gebeuren, sterker nog waarschijnlijk is dit echt gebeurd. De hoofdspersoon is Tim zelf.
Ik denk dat de eerste keer seks tussen Tim en Laura de meeste indruk heeft gemaakt bij mij, omdat het leeftijdsverschil tussen hen gewoon zo groot is, en Laura de dochter is van zijn oude liefde.
Op zich heeft die gebeurtenis mij wel een beetje laten denken. Hoe ik zou reageren als mijn dochter, later, zo een relatie zou hebben met mijn ex.
Je hoeft zelf niet veel in te vullen bij dit verhaal.
Ik heb zelf nooit zoiets meegemaakt. Het verhaal blijft mij wel boeien, omdat je niet precies weet hoe het zou aflopen tussen Tim en Laura. Je wist wel dat het uit zou gaan. Maar toch wilde je verder weten.
Personages.
Ik zou niet op de hoofdpersoon willen lijken, aangezien ik nooit zo een relatie wil hebben.
Je kunt je goed verplaatsen in Tim, hij beschrijft zijn gevoelens goed.
Het verhaal gaat over echte mensen, het (meeste) is echt gebeurd.
Van Tim bewonder ik zijn schrijftalent.
De personages in dit verhaal hebben mij niet beïnvloed. Ik vind niet dat ze dingen fout deden, zolang zij zich er maar goed bij voelen.
Ik vind alle personages sympathiek. Van Tim kom je het meest te weten, omdat hij het boek zelf heeft geschreven.
Je hoeft zelf niet veel in te vullen over het innerlijk van de personages.
Bouw.
Ik vind de bouw niet ingewikkeld. Het zijn 2 verhalen door elkaar.
Dat is soms wel verwarrend. Het boek is in 5 delen verdeeld, en in het ene deel gaat het over Kathy en in het andere over Laura. Zo is het toch allemaal duidelijk en makkelijk te begrijpen.
De terugblikken passen erg goed in dit verhaal.
Je ziet de gebeurtenissen alleen door het oog van Tim Krabbé.
Taalgebruik.
Ik vind de tekst niet moeilijk om te lezen. Het leest wel lekker door. Er zijn geen moeilijke woorden gebruikt, en de zinnen zijn ook niet te lang.
Het taalgebruik past goed bij de personages en het onderwerp.
Evaluatie.
1: Beschrijf je eindoordeel over het boek.
Ik vond het boek interessant en origineel. Je leest niet vaak van dit soort boeken. Door dit boek heb je een rare relatie van een andere kant kunnen bekijken. Het taalgebruik was makkelijk.
2: Geef je oordeel over het uitvoeren van de verdiepingsopdracht.
Dit vond ik lastiger. Vooral bij verdiepingsopdracht 1.
Bij vraag 7 over de spanningbogen heb ik overgeslagen. Ik begrijp dat gedeelte niet zo. En volgens mij zitten er helemaal geen spanningsbogen in dit verhaal. Ik vond de open plekken ook lastig. Ik heb het hoofdstuk van open plekken 2 keer door gelezen.
Ik vond de vraag van “Geef voorbeelden van de manier waarop de schrijver de spanning verhoogt door manipulatietechnieken” ook moeilijk.
Toen had ik op internet bij een verslag van een ander boek (dus niet Kathy’s Dochter) gekeken wat daar bij stond. Door dat antwoord begreep ik wat er met die vraag bedoeld werd, en zo kon ik die vraag beantwoorden.
Ik heb niet echt een beter inzicht in het boek gekregen.
Ik vind ook niet dat ik veel heb geleerd van die opdrachten. Bij sommige boeken kunnen die vragen misschien wel nuttig zijn, maar bij dit boek vond ik van niet.
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.
