geef je mening
Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?
CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.
ff n studiebreak
Annemieke blikt terug op dat dagenlange surfen van vroeger. Tegenwoordig ben je binnen een half uur klaar.
Boekverslag Jan Wolkers
De doodshoofdvlinder
Geschreven door: | Anja (5 vwo) |
Datum ingestuurd: | 25 november 1999 |
Taal: |  |
Woorden: | 650 |
Bekeken: | 5220 keer (5 deze maand) |
Waardering: | |
Deel op: |
|
1e druk 1979, 2e druk 1997
Uitgeverij De bezige bij, Amsterdam
Deel II
1. Noteer, nog voor je het boek gaat lezen, de verwachting die je nu over dit boek hebt.
- Ik denk dat dit een leuk boek is.
2. Ik vind dit verhaal: (een woord)
- Ik vind dit verhaal verschrikkelijk.
13. Welke stukken heb je overgeslagen; niet echt gelezen? Hoe komt dat?
- Ik heb het hele verhaal gelezen, maar wel vrij vluchtig. Dat kan makkelijk, omdat er toch
niets in gebeurt. Het boek heeft 243 bladzijden en het gaat allen maar over de dood van
zijn vader en de ontmoeting met Carla.
20. Kijk nog eens naar opdracht 2 (dat ene woord). Ben je geneigd na het maken van dit
leesverslag een andere mening te geven?
- Ik wil niets aan mijn mening veranderen.
Deel III
21. Geef de fabel van het werk.
- Het verhaal gaat over Paul, een leraar Engels die herfstvakantie heeft. Hij wordt opgebeld
door zijn zuster Anna, die vertelt dat zijn vader op sterven ligt. Op de weg naar zijn
vader toe raakt hij in botsing met Carla. Wanneer hij thuis aankomt is zijn vader reeds
overleden. Het hele verhaal gaat over de dood van zijn vader tot zijn begrafenis aan toe.
Er loopt alleen nog een klein verhaallijntje door het verhaal heen. Dat zijn de bezoekjes
aan Carla die uit het ziekenhuis komt.
30. Bestudeer de literaire geschiedenis waarin dit werk thuis hoort en geef een bespreking
waarbij je de stroming waartoe het werk behoort, de voorafgaande en de komende betrekt. Wees kritisch, niet elk boek past probleemloos in de stroming waartoe het zou moeten behoren.
- Jan Wolkers is een schrijver die tot de zestigers behoort. De zestigers hebben een aparte speelse kijk op de werkelijkheid. Alledaagse gebeurtenissen worden zo beschreven dat de lezer er anders tegenaan gaat kijken. Jan Wolkers heeft en directe, beeldende, sterk visuele stijl vol contrasten, zodat hij een voorbeeld is van een schrijver uit de jaren zestig.
In zijn boeken komen meestal dezelfde thema's naar voren zoals: oorlogsherinneringen, afzetten tegen de vader figuur en de bijbel, tweeslachtige houding tegenover dieren, bedroefdheid om de in de oorlog gestorven broer. Dood, hel, verrotting, horror en seks. Dit vind je ook terug in dit boek. Paul heeft zijn vader niet vaak bezocht en is niet gelovig meer, dit past bij het thema: zich afzetten tegen de vaderfiguur en de bijbel. Pauls broer Hugo is in de oorlog gestorven, net als de broer van Jan Wolkers. Het boek gaat dus ook over de dood en het verrotten. Er komen ook elementen met seks aan de orde. De doodshoofdvlinder is dus een typisch boek van Jan Wolkers.
35 Laat een deel van het verhaal in een ander land met een andere cultuur spelen. Noteer eerst voor welk land/ cultuur je hebt gekozen. Pas alle belangrijke zaken aan.
- Het is een cultuur waar men gelukkig is als er iemand sterft, zodat die naar een betere wereld kan gaan 'Hij keek op en zag haar staan in de deuropening. In het spaarzame licht zag haar
gestalte er fier uit. Maar haar gezicht zag er opgelucht en vrolijk uit. In haar hand had ze wat versierselen om de doodskamer mee op te vrolijken. Ze deed de deur dicht en liep de kamer in. Hij liep naar haar toe en omhelsde haar. Terwijl ze elkaar glimlachend aanstaarden rook hij haar eau de cologne. Ze liep naar het hoofdeinde van het bed en met gespreide vingers drukte ze op het gezicht van zijn vader. "Wat is hij al koud" zei ze. Het klonk vrolijk.'
Deel V
43. Wat heb je geleerd van het maken van dit leesverslag?
- Wanneer een boek saai is kun je er met een leesverslag ook niets leuks van maken.
44. Na het lezen van het verhaal vind ik dit boek…Leg ook uit waarom dat zo is.
- Na het lezen van het verhaal vind ik dit boek verschrikkelijk. Het is ongelofelijk saai en langdraderig. In al die bladzijden gebeurt er helemaal niets. De manier van schrijven is helemaal slaapverwekkend, veel te gedetailleerd.
45. Ik begrijp dit verhaal…
- Ik begrijp dit verhaal wel. Het is niet moeilijk om te snappen, het gaat toch maar over een
ding. Daar is niets moeilijks aan.
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.
