CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.
ff n studiebreak
Annemieke blikt terug op dat dagenlange surfen van vroeger. Tegenwoordig ben je binnen een half uur klaar.
geef je mening
Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?
Boekverslag Tim Krabbé
Kathy's dochter
Geschreven door: | anoniem (5 havo) [meer] |
Datum ingestuurd: | 25 maart 2006 |
Taal: |  |
Woorden: | 950 |
Bekeken: | 2530 keer (2 deze maand) |
Waardering: | |
Deel op: |
|
Verplichte vragen:
1.
Auteur: Tim Krabbé
Titel: Kathy’s dochter
Uitgever: Bert Bakker, Amsterdam
Jaar van uitgave: 2002 (1991)
Aantal bladzijde: 270 p
2
a. Kathy’s dochter; is een boek zonder samenvatting. Dus ik heb niet kunnen lezen waar het boek over gaat. Wat mij aansprak was de manier van schrijven, toen ik het boek opende zag ik de korte en begrijpelijke zinnen die de schrijver gebruikt. Dit zou het makkelijker voor me maken om het boek met plezier uit te lezen.
b. Ik vond het eerst een beetje onduidelijk, maar toen ik steeds verder las ging de onduidelijkheid steeds verdwijnen. Ik vond het eerst een beetje raar dat hij (Tim) een relatie heeft met de dochter (Laura) van een vrouw (Kathy), die ooit zijn grootste liefde is geweest. Terwijl haar moeder (Kathy) pas geleden is overleden.
Maar toen ik het boek uit had, wist ik de reden. Voor Tim was het een goed begin van een einde die er nooit had mogen zijn. Met andere woorden: Tim had het uitgemaakt met haar moeder (Kathy) omdat hij haar niet compleet genoeg vond en omdat hij dacht dat hij niet meer van haar hield. Hij wist het allemaal niet zeker, maar hij kon niet met haar leven in bedrog. Dus maakte hij het maar uit.
Toen scheen Kathy een dochter (Laura) te hebben die zelf contact opnam met Tim toen haar moeder overleed. Ze wist van haar moeder dat Tim haar vriend is geweest en wilde door Tim meer te weten komen over haar moeder. Tim had geen enkele moment getwijfeld en nam zijn kans. Hij wilde daar beginnen waar hij ooit een einde had gemaakt. Hij wilde goedmaken wat hij toen fout had gedaan. En omdat Laura dolgraag haar moeder beter wilde leren kennen, stoten Tim en Laura op elkaar. Hij houdt van haar omdat zij zijn enige kans is om goed te maken wat hij ooit heeft verpest. En zij houdt van hem omdat hij haar meer over haar moeder leert. Zo zijn ze eigenlijk allebei een vervolg voor elkaar’s leven. Tim wil Kathy en Laura wil Kathy. Eigenlijk zijn ze allebei een Kathy voor elkaar.
3.
Het hele boek wordt door een persoon verteld. Door de schrijver zelf: Tim Krabbé, die het Ik perspectief gebruikt. Voor mij heeft dit een heel goede effect gehad, want ik leefde me met de schrijver door zijn; ik perspectief. Als lezer en eigenlijk ook als hoofdpersoon, las namelijk mee in de Ik perspectief en kreeg zo het gevoel dat ik alles zelf meemaakte.
Voorbeelden zijn:
- Ik woei bijna van de weg af…(p. 85)
- Ik was benieuwd, benieuwd hoe deze avond zou aflopen…(p. 125)
- Ik haal mijn digitale camera, we maken foto’s…(p. 259)
4.
De zinnen, zijn kort en gemakkelijk te begrijpen. Er wordt geen gebruik gemaakt van moeilijke woorden en ook van beeldspraak maakt deze schrijver geen gebruik.
Voorbeelden zijn:
- Ik ging vroeg de deur uit; ik wilde minstens een kwartier in die Holiday Inn bij het raam zitten…(p. 40)
- Ik droomde ervan dat ik met Laura op reis zou zijn…(p. 87)
- Ik herkende haar nog steeds niet; Ik kon me haar niet voor de geest halen…(p. 76)
Keuze vragen:
5a. Tim, de hoofdpersoon moest kiezen tussen het verleden te laten rusten of opnieuw beginnen waar hij de fout had begaan. Tim is met Laura de dochter van zijn overleden liefde een relatie aangegaan. Dat is de grootste en belangrijkste gebeurtenis uit het boek. Dit zou ik nooit doen, ik zou de eerste e-mail van Laura negeren. Ik zou nooit terug willen denken aan zo een liefde, en aan zo een situatie. Ik zou niet genoeg moed hebben om terug te denken aan een tijd dat ik in liefde leefde, en dat ik dan eraan herinnerd moest worden dat ik het voor niets had uitgemaakt en nooit mijn excuses aan heb kunnen bieden. En daarnaast zou ik gewoon verder gaan met me leven en doen alsof het nooit was gebeurd.
6b. Tim wordt verliefd op Laura omdat hij haar moeder Kathy in haar terug ziet. Hij probeert dan door een relatie, goed te maken wat hij met haar moeder fout heeft gedaan. Dus het uitmaken zonder reden, pakt hij nu aan door verder te gaan met haar dochter. Laura wordt zelf ook verliefd op Tim omdat ze dan niet hoeft te vrezen voor de dood van haar moeder. Door Tim kan ze altijd haar moeder blijven herinneren en Tim kan altijd zijn lieve Kathy blijven herinneren. Maar aan het eind maken ze het uit, ze vinden dat ze toch te veel aan Kathy herinnerd worden en steeds meer verdriet krijgen. Dit is me het meest bijgebleven, omdat dit eigenlijk het hele boek samenvat. Dit is de gebeurtenis dat het leven van de schrijver (de hoofdpersoon) helemaal omver duwt en hem in een totaal andere wereld zet.
7a. Laura droomde dat haar moeder Kathy naar haar toe kwam en haar om een gunst vroeg. Namelijk Laura moest van haar moeder voor altijd bij Tim blijven. “Ik houd nog steeds van hem’’ zei Kathy tegen haar dochter Laura. “Dus ik wil dat je voor altijd bij hem blijft. Ik weet dat jij van hem houdt omwille van mij, blijf daarom bij hem. Zo zul je mij nooit vergeten en zo blijf ik altijd in hem leven. Ik weet dat jullie van elkaar houden, omdat ik in elk van jullie zit en hoop daarom dat je mijn wens uit laat komen.”
Laura werd wakker en rende meteen naar de telefoon. Ze draaide meteen Tim’s nummer en vroeg hem om meteen naar haar toe te komen. Toen hij er was, vertelde ze hem wat ze had gedroomd. Hij was er zeker van dat zijn Kathy nog steeds van hem hield. Ook na haar dood, en besloot hierom om samen met Laura lang en gelukkig verder te leven.
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.
