Boekverslag Ellen Tijsinger
Nikolaj
Heb je zin om een korte enquête in te vullen over jouw ergernissen op school? Meedoen kost een paar minuutjes van je tijd.
Geschreven door: | |
Datum ingestuurd: | 23 mei 2006 |
Niveau: | 1 vwo |
Taal: |  |
Woorden: | 842 |
Opvragingen: | 1058 (12 deze maand) |
Waardering: |
Titel: | Nikolaj |
Auteur: | |
Jaar van uitgave: | 1989 |
Prijs: | Genomineerd Kinderjury 10-12jaar 1990 |
Auteur: | |
Nationaliteit: | Nederlands |
Geboren: | 7 september 1947 |
Populaire titels: |
|
Nikolaj door Jeff
A: De omslag:
Titel: Nikolaj
Auteur: Ellen Tijsinger
Druk: 4de
Jaar van verschijnen: 1989, 1995
B: De hoofdperso(o)n(en)
De hoofdpersoon in dit verhaal is alleen Nikolaj.
Nikolaj: Nikolaj is een jongen van 13/14 jaar, hij moet elke dag het huishouden doen, en voor zijn kleine zusje zorgen. Dat moet, omdat zijn moeder alcoholiste is en niets doet behalve drinken. Toch blijft Nikolaj van haar houden, en dat vind ik wel knap van hem.
C: De samenvatting is te vinden op http://www.scholieren.com/boekverslagen/12085
D: Eigen mening:
Dit boek sprak me wel heel erg aan, omdat het erg mooi geschreven was, en de emoties van de personages werden ook goed beschreven (dat doet Ellen Tijsinger ook ) . Dit is een van de beste boeken die ik gelezen heb. (alleen Harry Potter en Stravaganza waren beter) Ook paste het goed bij het thema. Daarom krijgt dit boek van mij een 8,4.
E: Verwerkingsopdracht Filmscript
Het hoofdstuk dat ik verfilm is hoofdstuk 18, dat ik kort samenvat, omdat daarin Nikolaj’s moeder naar een afkickcentrum gaat, en daardoor komen Nikolaj en Nadja in een kindertehuis terecht. Dat vind ik het spannendste stuk uit het boek.
De filmlocaties zijn: Nikolaj’s huis, het Jellinek-centrum in Amsterdam, en een kindertehuis in Amsterdam
Ik begin bij het gedeelte, waar Nikolaj, zijn moeder en zijn zusje zich klaarmaken om naar het Jellinek-centrum te gaan (pagina 145), en ik eindig bij pagina 152. Van deze bladzijden maak ik een beknopt, samengevat filmscript.
De rollen die gespeeld moeten worden
Nikolaj (hoofdrol)
Nadja (Nikolaj’s zusje)
Tanja, in het boek mámotsjka genoemd= moeder
Suzanne (buurvrouw van Nikolaj)
Loes (leidster in het kindertehuis)
De receptionist in het Jellinek-centrum. (zeer kleine rol)
Een man van het Jellinek-centrum. (bijrol)
Thomas: Een jongen uit het kindertehuis.
Noortje: Een meisje uit het kindertehuis.
(Bij Nikolaj thuis)
(Suzanne zet Tanja onder de douche en helpt haar met aankleden.)
Nadja: ‘M’n schoenen, ik ben mijn schoenen kwijt!’
Nikolaj: ‘Ze zijn modderig en staan naast de keukendeur.’
(Nadja loopt naar de keuken en slaat de schoenen tegen de buitenmuur.)
(Suzanne pakt Tanja’s koffer).
Nadja: ‘Kunnen schoenen ook in de wasmachine?’’
(Nikolaj schudt zijn hoofd.)
Nikolaj: ‘Trek je gympen maar aan.’
(Nadja loopt naar Nikolaj toe.)
Nadja: ‘Moet ik echt mee bij het wegbrengen van mámotjska?’
Nikolaj: ‘Wil je niet?’
Nadja: ‘Nee! Ik wil naar school!’
Nikolaj: ‘Je ziet haar een tijd niet hoor.’
(Nadja blijft drammen en protesteren,
Nikolaj brengt haar naar school en komt weer terug.)
Weer thuis
(Tanja heeft last van ontwenningsverschijnselen.)
Tanja: ‘Schenk me alsjeblieft een glaasje in, Nikolaj. Ik voel me zo beroerd!
(Nikolaj kijkt naar Suzanne. Die haalt haar schouders op.)
Nikolaj: ‘Vooruit dan maar.’
(Nikolaj geeft Tanja een glas wodka)
(Tanja drinkt het leeg.)
Nikolaj: ‘Ik hoop dat het je laatste glaasje is, mámotsjka.
(Tanja kijkt wanhopig.)
Tanja : ‘Ik ben bang. Kunnen we niet beter thuisblijven?’
Suzanne: ‘Nee Tanja, we krabbelen niet terug. Alles komt goed. Blijf maar gerust.’’
(Ze rijden naar het Jellinek-centrum.)
In het Jellinek-centrum
Receptionist: ‘Wat is uw naam, mevrouw?’
Tanja: ‘Tanja Heymans-Marasova.’
Man van het Jellinek-centrum: ‘Bent u mevrouw Heymans?’
Nikolaj (opgelucht): ‘Hier is ze!’
(De man neemt Tanja aan de arm.)
Man van het Jellinek-centrum: ‘Je kunt hier afscheid nemen.’
Nikolaj: ‘Hoe lang moet ze blijven?’
Man van het Jellinek-centrum: ‘Ze is veilig hier. Maak je maar geen zorgen.’
(De man knikt.)
Man van het Jellinek-centrum: ‘Ze blijft 2 tot 3 weken op de Detox. Daar mag ze geen bezoek hebben, maar na de derde dag mag je zo vaak bellen als je wilt.’
Nikolaj: ‘Ik bel.’
(Tanja loopt naar hem toe.)
Nikolaj: ‘Alles komt goed mámotsjka, ik hou van je.’
(Nikolaj, Nadja en Suzanne gaan naar buiten.)
Ze gaan terug naar huis en pakken hun spullen in.
Dan gaan ze naar het kindertehuis.
In het kindertehuis
Suzanne: ‘Ik bel jullie!’
(Suzanne rijdt weg, Loes, Nadja en Nikolaj zwaaien en kijken haar na.)
Nikolaj (laconiek): ‘Daar staan we dan!’
(Loes loopt voor hun uit de gang in.)
Loes: ‘De anderen spelen buiten. Ik laat jullie even jullie slaapkamers zien.’
(Ze lopen naar Nadja’s slaapkamer.)
Loes: ‘Dit is jouw slaapkamer, Nadja.
(Nadja pakt een Barbiepop uit een doos bij het voeteneind van haar bed)
Loes: ‘Doe dat maar niet, die zijn van Noortje.’
Nadja (beteuterd) : ‘Allemaal?’
(Nadja trekt haar schoenen uit en danst op de bedden.)
Loes: ‘Niet doen, Nadja. We hebben hier regels. Niet dansen op de bedden, geen kussengevechten, geen lawaai boven en niet snoepen.’
Nadja: ‘Wat mag je hier wel?’
Loes: ‘Slapen en huiswerk maken.’
(Nadja trekt haar schoenen weer aan en klimt op een stoel.)
Loes: ‘Ook niet op de stoelen staan.’
(Nadja zucht.)
Later
(Loes maakt chocolademelk klaar, en alle kinderen van het kindertehuis komen een voor een binnen, inclusief Nadja en Nikolaj.)
(Thomas geeft Nikolaj een hand.)
Thomas: ‘Morgen moet je met mij mee. We gaan naar dezelfde school.’
Nikolaj: ‘In welke klas zit je?’
Thomas: ‘Brugklas.’
Nikolaj: ‘Ik zit in de tweede.’
Nadja (tegen Noortje): ‘Grappig brilletje, mag ik die eens op?)
Noortje: ‘Heb je ook slechte ogen?’
(Noortje geeft de bril aan Nadja.)
Nadja: ‘Ik zie alles twee keer zo groot! Handig als je af wilt kijken.’
Loes: ‘Als de chocolademelk op is, moeten de kleintjes naar bed.’
(Nadja kijkt naar de klok en ziet dat het acht uur s’avonds is. Ze gaat rechtop zitten.)
Nadja: ‘Ik ben groot!’
Loes: ‘Jij hoort bij de kleintjes. ‘Die gaan hier om acht uur naar de badkamer, en om kwart over acht liggen ze in bed.’
(Nadja kijkt verontwaardigd naar Nikolaj.)
Nikolaj: ‘Je bent moe.’
Nadja (protesterend): ‘Ik ben niet moe!’
(Ze drinkt haar chocolademelk expres langzaam op.)
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het ons dan weten.
a d v e r t e n t i e
Ik wil alles weten over…
• het eerste jaar
• boeken
• colleges
• de stad Leiden
• docenten
• studentenleven
• nog veel meer
Op de Open Dagen van de Universiteit Leiden kun je alles te weten komen over studeren in Leiden. Kom op 20/21 november naar de opleiding van jouw interesse.
www.opendageninleiden.nl
Gelukkig heeft Scholieren.com nu elke vrijdagmiddag film.
© Scholieren.com 2009