Boekverslag Boudewijn Büch

Info over dit verslag

Geschreven door:	kolckje
Niveau:	3VWO
Kwaliteit:
Waardering:
Taal:	Nederlands
Woorden:	1179
Opvragingen:	14

Hulpmiddeltjes

Openen in tekstverwerker

Printen

Emailen

Waardering

Gemiddelde waardering: 2 uit 5 (10 stemmen)

Heb je er iets aan gehad? Geef zelf je waardering:
Erg goed bruikbaar
Goed bruikbaar
Bruikbaar
Een beetje bruikbaar
Niks aan gehad

Titels van Boudewijn Büch

• Brieven aan Mick Jagger (5)

  1988

• De blauwe salon (1)

  1981

• De bocht van Berkhey (3)

  1996

• De hel (21)

  1994

• De kiezen van de keizer (0)

  2000

• De kleine blonde dood (72)

  1985

• De rekening (8)

  1989

• Geestgrond (5)

  1995

• Het bedrog (4)

  1993

• Het dolhuis (17)

  1987

• Het geheim van Eberwein (6)

  2003

• Links! (1)

  1986

• Weerzien (1)

  1984

Het Dolhuis

Boudewijn Büch

 Eerste persoonlijk reactie:
Ik vond het boek zielig, want er gebeuren verschrikkelijke dingen in het rusthuis Kindervrede. Dat zou een kind van 10 jaar niet zou mogen overkomen. Soms is het verhaal ook wel onbegrijpelijk, want soms is het best moeilijk om te “zien” of hij dertig, tien of vijftien jaar oud is.

 Korte samenvatting van de inhoud:
Winkler Brockhaus gaat samen met mevrouw Sprong naar Noord-Brabant. Ze gaan naar het rusthuis, Huize Kindervrede. Daar aangekomen is er een zuster, zuster Makela, die is helemaal niet aardig. Ze slaat de kinderen en als je dan nog niet luistert, moet je naakt een nacht in het washok staan. Winkler moet ook, soms wel een paar keer in de week, naar een psychiater. Daar vroegen ze alsmaar door over zijn relatie met zijn vader. Waarom wist Winkler nooit. Maar toen zijn vader dood was verteld zijn moeder hem, dat zijn vader met iedereen seks had. Met zijn moeder, met mevrouw Sprong en met zijn broers. Niet dat het hem voor de liefde ging, maar om mensen er kapot mee te maken. Zijn moeder kon niet bij zijn vader weggaan, want zij was hoer geweest. En dat zou zijn vader aan het hele dorp vertellen als zij bij hem weg zou gaan.
Toen Winkler vijftien was werd hij voor het eerst verliefd. Op Stefanie, ze kwam bij Winkler thuis Nederlands leren. Maar zij was niet verliefd op hem, omdat ze wist dat hij in een inrichting gezeten had. In zijn verdere leven zouden ook nog veel vrouwen zijn, maar die liepen allemaal weg. Vaak als hij op reis was. Hij is namelijk geograaf en had al veel gereisd. Hij wil vaak dood. Door zijn verveelde herinneringen, en de nieuwe herinneringen die zijn moeder en mevrouw Sprong hem, na de dood van zijn vader, verteld hadden .

 Bespreking van het thema:
Het thema is het uitzoeken waarom hij naar huize Kindervrede is gestuurd. Want hij snapt niet waarom hij daarheen is gestuurd. En het thema is ook hoe zin jeugd zijn verdere leven verpest heeft. Want hij wil soms dood, door de herinneringen aan zijn jeugd, door de herinneringen aan Huize Kindervrede.

 Bespreking van de vertelsituatie:
De vertelsituatie is de personale vertelsituatie. Want de gebeurtenissen staan in de hij - of zijvorm. En die vorm kun je vervangen door ik. Voorbeeld: “Op de dag dat de Gooische Stoomtram zijn laatste rit maakte, reisde de tienjarige Winkler Brockhaus met een rammelende, groene trein naar het zuiden. Niet dat hij wist dat hij naar het zuiden reed, maar mevrouw Sprong, die hem begeleidde, vertelde het. Winkler had nog geen benul van windrichtingen; bij de padvinderij was hij nog niet hoog genoeg in zijn nest gestegen om een kompas te kunnen gebruiken.”
Soms is de vertelsituatie alwetend. Want dan staat er iets uit de toekomst. Het gebeurt niet zo vaak. Voorbeeld:”een ijzeren paal, verroest. Erbovenop een bord met letters. In een laan met hoge bomen – populieren, dat wist hij toen nog niet - die omlaag leek te lopen. Een klinkerweg naar beneden. Hij eindigde in een puntje. Perspectief – zou hij later leren.”

 Bespreking van de genreleer:
Het boek is een avonturenroman, omdat Winkler thuis en in Huize Kindervrede veel beleeft.

 Bespreking van de motieven:
De motieven zijn: -de dood, eerst gaat Tommie dood, dan zijn vader. Later mevrouw Spong. Ook wil Winkler zelf graag dood.
- Vader -zoonrelatie, elke keer komt weer terug hoeveel hij wel niet van zijn vader hield. Ook als die relatie later veranderd blijf het een grote rol spelen.
- Eenzaamheid, toen hij nog een klein jongetje was, vonden zijn leeftijd genootjes hem anders. En in het gekkenhuis vonden de zusters hem ook vreemd. Dat maakt hem toen al heel eenzaam. Toen hij weer thuis was moest hij in een ander kamer eten. En later verlaten al zijn vrouwen hem omdat er niet met hem samen valt te leven. Dat alles maakt hem zeer eenzaam.
- Seks, toen Winkler klein was had zijn vader als iets met seks. Hij heeft bijvoorbeeld incest bij zijn eigen zoon gepleegd. Later krijgt Winkler ook vele vrouwen. In het boek wordt de seks ronduit besproken.

 A onderwerp: Ik ben niet anders over dit onderwerp gaan denken, want ik had al wat films gezien over gekkenhuizen. En dat leek hier wel op. Maar ik denk dat je de gekkenhuizen van nu niet kunt vergelijken met Huize Kindervrede. Want ik denk dat als zusters of broeders nu nog zo met andere mensen omgaan word je direct in de gevangenis gestopt, of ook zelf in zo’n gekkenhuis. En dat vond ik ook al voordat ik dit boek gelezen had. Het boek heeft me ook wel nieuwe kanten laten zien. Bijvoorbeeld hoe het je hele leven blijft achtervolgen. En hoe het je thuis situatie en je relatie met je ouders kan veranderen.

 B gebeurtenissen: De gebeurtenis dat Winkler bij de dood van Tommie was, heeft de meeste indruk gemaakt op mij. Want had Tommie het mes uit de ketel moet halen, vind ik niet te begrijpen. Dat die kok dat doet. Dat de kok Tommie in een ketel (die op het vuur stond) heeft laten klimmen. Dat is toch niet verantwoord. En dat de jongens later een club hebben opgericht sprak me ook aan. Dat was erg aardig van ze. Het verhaal bevat genoeg gebeurtenissen om je te blijven boeien. Als er een gebeurtenis afgelopen was, begon er net weer een andere. Dus bleef het boeien, want je wilde weten hoe die gebeurtenis weer zou aflopen.

 C personages: De moeder van Winkler bewonder ik. Dat ze al die jaren bij Winkler’s vader gebleven is. Die eigenschap bewonder ik. Ik weet niet of ik zo lang bij iemand zou kunnen blijven die seks heeft om andere mensen er pijn mee te doen. Ik ben het dan ook niet eens met haar beslissing om bij hem te blijven. Ik was misschien allang weggegaan. Met alle gevolgen van dien.

 D opbouw: In het boek zitten veel terugblikken, naar Huize Kindervrede. Dat maakt dat het verhaal goed loopt. Want als je niet weet wat er vroeger gebeurt is. Snap je soms niet wat het met nu te maken heeft. Het verhaal is ook spannend. Ook omdat er eigenlijk twee verhalen lopen. Één van kleine Winkler en één van oude Winkler. Die verhalen worden uit elkaar gehaald. Eerst een stukje over bijvoorbeeld Huize Kindervrede, en dan een stukje over bijvoorbeeld zijn werk en waar hij wel niet heen is gereisd. Dan wil je verder lezen om te weten hoe het stukje over Huize Kindervrede verdergaat. Of juist andersom. Zo blijft het verhaal ook boeiend.

 E taalgebruik: Het verhaal is goed te lezen, want er zijn korte zinnen. Als je van die lange zinnen hebt, ben je zo kwijt waar het begin van de zin ook al weer overging. En er word veel gesproken, dat vind ik ook makkelijk te lezen. De verhouding tussen het beschrijven, de gesprekken en de gedachtes zijn goed. De beschrijvingen zijn niet al te lang, maar wel lang genoeg om een goed beeld te krijgen. De gesprekken en de gedachtes zijn goed beschreven. Je hebt niet het gevoel dat er zinnen of gevoelens ontbreken.