Module 2

Aantekeningen module 2. Hoofdstuk 1. 1.1 * Kenmerken 18e eeuwse samenleving: - Plattelandseconomie. - Standaardeconomie ( elite -> arbeider -> rest ). - Sociale zorg is kwestie van liefdadigheid. 1.2 * Ongezond leven door: - Eenzijdig voedsel (steeds hetzelfde). - Klein + onhygiënisch huis / behuizing. - Hoge alcoholconsumptie. - Besmettelijke ziektes. - Slechte gezondheidszorg. 1.3 * Huwelijk en seks: - Hogere standen: ouders kiezen huwelijkspartner. - Lagere standen: meer keuze bij keuzepartner. - Seks voor het huwelijk kwam vaak voor. - Binnen het gezin was de man de baas. 1.4 * Opvoeding en onderwijs: - Vrouw is opvoeder in het gezin. - Onderwijs is geen overheidsstaak -> particuliere grammarschools voor welgestelde -> kerk verzorgde het onderwijs voor het gewone volk. - 85 % - 90 % van de bevolking is analfabeet.
1.5 * Demografie (opbouw van het land): - Bevolkingsgroei bij toename welvaart. - Kleine gezinnen in lagere standen door -> hogere huwelijksleeftijd -> zuigelingensterfte -> weinig geld. - Grote gezinnen in hogere standen door -> lagere huwelijksleeftijd -> meer geld. (lage levensverwachting bij geboorte, veel kinderen sterven in hun 1e levensjaar) Hoofdstuk 2. 2.1 * Industriële revolutie: - Start in Engeland, 1730. - Staal, mijnbouw, textielhandel. - Mensen gaan buitenshuiswerken. Verschuiving van gezinseconomie van gezinseconomie naar gezinslooneconomie. * Industriële revolutie lijdt tot urbanisatie (trek naar de stad): - Beroerde leefomstandigheden bij arbeiders. - Economische liberalisme -> overheid bemoeid zich niet met de welzijn van het volk. 2.2 * Hygiëne en gezondheid: - Hoge bevolkingsdichtheid rond fabrieken. - Snelle verspreiding van ziektes (door water). * Betere volksgezondheid halverwege 19e eeuw door: - Inentingen (prikken). - Beter voedsel. - Betere voedseldistributie. - Meet aandacht voor hygiëne. 2.3 * Seks in the city: - Familie heeft minder invloed op de huwelijkspartner. - Daling van de huwelijksleeftijd. - Hogere standen -> seks voor het huwelijk acceptabel. - Midden klassen -> Victoriaanse seks raakt in de taboesfeer (mag niet). - Ondanks werk buitenshuis geen emancipatie. - Alcoholisme veroorzaakt armoede en geweld in het gezin. 2.4 * Opvoeding en onderwijs: - Zware arbeidsomstandigheden in fabrieken voor kinderen. - Groeiende behoefte aan mensen die kunnen lezen en schrijven (voor de aanwijzingen op de machines). 2.5 * Snelle bevolkingsgroei: - Daling sterftecijfer door betere voedselvoorzieningen. Maltes waarschuwt voor gevolgen van blijvende bevolkingsgroei -> pleit voor geboortebeperkingen (condoom).
Hoofdstuk 3. 3.1 * Economische groei na 1850: - Landbouw -> nieuwe werktuigen en organisatie. - Industrie -> nieuwe uitvindingen en uitbreiding Brits Imperium (kolonisaties). - Handel -> vrij handel belangrijk voor Groot-Brittannië. * Arbeiders profiteren mee van de economische groei: - Hogere lonen / stijging koopkracht. - Betere werkomstandigheden. - Begin verzorgingsstaat. 3.2 * Gezonder leven in de steden door: - Verbetering water door betere afvoerleidingen. - Betere hygiëne door goedkopere zeep. - Warmere woningen door goedkoper steenkool. - Nieuwe medicijnen. 3.3 * Meer aandacht voor het gezinsleven: - Huiselijke gezelligheid. - Inrichting kamers worden mooier. - Er zijn meer uitstapjes met het gezin. - Welgestelde burgers pleiten voor de vrouw thuis voor de opvoeding. De arbeiders volgen het voorbeeld. Tegelijkertijd groei van de vrouwen beweging = meer vrouwelijke rechten. 3.4 - 1870 -> Education act = ieder kind heeft recht op onderwijs. - 1880 -> 80 % van de kinderen gaat naar school, leerplicht van kinderen van 5 tot 10 jaar. - 1890 -> gratis onderwijs voor kinderen uit arme gezinnen. 3.5 * Demografische transitie (bevolkingsaantallen): - Dalende sterftecijfers door -> meer gezondheidszorg en betere hygiëne. - Dalende geboortecijfers door -> voorbehoedsmiddelen en kleinere gezinnen.