geef je mening

Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?



» resultaten poll

CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.

ff n studiebreak

Experiment: geen Twitter, mail en Whatsapp meer voor Nina. Wel faxen, brieven in enveloppen en ouderwetsch bellen.

Geschreven door:

anoniem (3 vwo) [meer]

Datum ingestuurd:

16 december 2004

Taal:

Woorden:

550

Bekeken:

3112 keer (2 deze maand)

Waardering:

2.8/5 (39 stemmen)

Deel op:

Naam:


Klas/niveau:


E-mail:


Bericht:


Bestemd voor

Geheime code: 


 

1. Datum : 15-03-2004
2. Titel : Het pad van de vrijheid
3. Auteur : Els Gallin
4. Genre : Psychologisch Avontuur
5. Gebeurtenissen: De kinderen gaan op reis en al gauw vormen zich groepjes. Einar, die al snel de leider is trekt veel op met Ingi. Jon en Svava worden samen de stillen genoemd, Sigurd vermijdt het liefst contact en Hildur trekt wel met iedereen op, maar toch vooral met Ingi.
Met zijn allen fietsen ze per dag een aantal kilometers.
Ondertussen proberen ze te overleven en goede slaapplaatsen te vinden.
Ieder persoon vertelt aan iemand anders op een ander tijdstip in het boek over wat de reden is dat ze met de reis meegaan.
Op het einde van het boek heeft iedereen een toekomstplan over wat ze willen gaan doen.

6. Personen : De hoofdpersonen zijn Hildur, Svava, Ingi, Einar, Jon en Sigurd
De belangrijkste bijpersoon is de therapeut, die deze kinderen de rondreis laat maken. Ook voor hem is het belangrijk dat deze reis slaagt omdat indien het experiment mislukt hij zijn psychologiediploma moet inleveren.

7. Plaats : Het verhaal speelt zich af in IJsland.

8. Tijd : Het verhaal speelt zich in deze eeuw of de vorige eeuw af maar dat is niet precies te zeggen.
Verteltijd : 141 blz.
Vertelde tijd :Het is niet helemaal duidelijk hoelang het duurt, maar het is ongeveer een paar maanden.
Chronologische volgorde : Alles wordt in de juiste chronologische volgorde verteld.
Flashbacks : Er zijn een paar flashbacks, ieder hoofdpersoon vertelt op een bepaald punt van de reis waarom hij of zij mee is gegaan. Dit wordt duidelijk doormiddel van flashbacks.

9. Begin : Het verhaal begint in het midden van de gebeurtenissen. Je valt midden in een gesprek aan het begin van de reis.

10. Probleem en afloop : Het belangrijkste probleem is dat de zes kinderen de reis door IJsland SAMEN moeten zien te overleven op hun fietsen met weinig eten en twee tentjes. Het doel van de reis is te zorgen dat ze kunnen omgaan met zichzelf en het verleden. Het thema is “omgaan met jezelf”. Ik vind dat het verhaal een goede afloop heeft omdat iedereen stuk voor stuk beter met zijn of haar problemen om leert gaan.

11. Perspectief : Het verhaal is in vertellersperspectief geschreven.

12. Titel : Het boek heet “het pad van de vrijheid” omdat alle zes de personen zich vrij voelen van hun problemen en hun zorgen terwijl ze het pad afleggen dat door IJsland loopt en hun terug naar Reykjavik brengt.

13. Bronvermelding : Ik heb het boek zelf gelezen en ik heb dus geen bron geraadpleegd.

14. Eigen mening : Ik vond het een erg goed boek, omdat het over meerdere personen gaat; het is niet zo’n verhaal waar je de hele tijd de problemen van dat ene persoontje aan moet horen.
Het is ook een boek dat je wilt blijven lezen en niet neer wil leggen, dat komt omdat je steeds meer over de personen te weten wilt komen naar mate je verder leest.
Het is ook leuk om te lezen hoe de kinderen met elkaar omgaan en met hun eigen problemen.
Het is ook een goed idee geweest van de schrijfster om het niet alleen maar over het psychologische aspect te hebben; het boek is ook avontuurlijk omdat de kinderen door IJsland trekken op hun fietsen met alleen twee tenten en wat eten.
Ze moeten zelf zien te overleven en ze moeten zorgen dat ze met z’n allen de reis volbrengen.
Voor mij was dit echt een leuk boek omdat er deze twee leuke onderwerpen in waren verwerkt.

Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het dan weten door een reactie te geven.