Boekverslag Annika Thor

Info over dit verslag

Geschreven door:	anna
Kwaliteit:
Waardering:
Taal:	Nederlands
Woorden:	1937
Opvragingen:	10

Hulpmiddeltjes

Openen in tekstverwerker

Printen

Emailen

Waardering

Gemiddelde waardering: 3 uit 5 (30 stemmen)

Heb je er iets aan gehad? Geef zelf je waardering:
Erg goed bruikbaar
Goed bruikbaar
Bruikbaar
Een beetje bruikbaar
Niks aan gehad

Titels van Annika Thor

• En ö i havet / Een eiland in zee (7)

  1996

• Havets djup / De donkere diepte (1)

  1998

• Näckrosdammen / De lelievijver (7)

  1997

• Sanning eller konsekvens / Waarheid, durven of doen (6)

  1997

• Öppet hav / Op open water (1)

  1999

1)
a. Het is:
Een vertaald boek (uit het Zweeds)
b. Het is:
Een speciaal voor jeugd/jongeren geschreven boek.

2) Voor het maken van dit verslag:
Heb ik geen gebruikgemaakt van het werk van anderen.

3)Ik heb dit boek gekozen omdat:
de titel en de voorkant mij aanspraken. Als ik een boek moet zoeken kijk ik eerst naar de titel en de voorkant, daarna lees ik de flaptekst van het boek en dat sprak mij bij dit boek ook aan.

4)
a. Aantal bladzijden:
147 bladzijden.
b. Aantal hoofdstukken:
37 hoofdstukken.
c. Hoofdstukken hebben:
Wel titels.
d. Bij het doorbladeren valt op:
Dat er veel alinea’s worden gebruikt en voor dat er een nieuwe hoofdstuk begint, staat er stukje geschreven door haarzelf, zoiets als een stukje uit haar dagboek

5)
a. Beschrijf de voorkant van het boek:
1 persoon staat in het midden en is gekleurd. Er achter staan 3 meisjes die allemaal dezelfde kleur hebben.
b. Het verband tussen de illustratie en de inhoud van het boek:
Nora voelt zich minder dan haar vriendinnen, daarom is zij ook kleiner getekend dan de andere meisjes op de voorkant van het boek. Ze maakt zich ook klein door haar armen om haar heen te slaan.

6)Titelverklaring:
Waarheid, durven of doen is een spel, wat ze ook spelen in het boek.

7)Genre:
Spannend en droevig.
8)
a. Het thema van het boek is:
Realistisch.
b. Welke bedoeling heeft de schrijver met het boek:
Je moet jezelf niet veranderen om bij anderen in de gunst te komen.
Je kunt er later spijt van krijgen.
c.Is het een interessant onderwerp? Leg je antwoord uit
ja, het is een interessant onderwerp omdat het een realistisch onderwerp is.

9)
a. De uitwerking van het onderwerp verraste me, want:
Uit de titel kun je niet opmaken wat het onderwerp is.
b. Ik heb over dit onderwerp al eerder een boek gelezen namelijk:
Ik heb nog nooit een boek over hetzelfde onderwerp gelezen.
d. het boek heeft een:
open einde.

10)
a. Eerste zin van het boek:
Toen de school in augustus weer begon, was ik ziek.
b. Opvallend aan deze zin is:
Het begint direct in het verhaal, er wordt niet eerst uitgelegd wat voor personen er in het boek spelen.
c. Laatste zin van het boek:
De deur gaat op een kier open.
d. Opvallend aan deze zin is:
het is een open einde, je verwacht dat er meer komt.

11) beschrijving van twee hoofdpersonen uit het boek:
persoon 1
naam: Nora.
uiterlijk: blond haar, blauwe ogen.
karakter: aardig, maar ze wil graag bij de meerderheid horen, dus kan ze gemeen zijn tegen anderen die er niet bij horen.

Persoon 2
Naam: Sabina.
Uiterlijk: lang zwart haar bruine huidskleur (beetje)
Karakter: gemeen, ze laat Nora haar beste vriendin stikken.

12) Plaats (plaatsen) van handeling (ruimte):
- op school.
- bij nora thuis.
- bij sabina thuis.
- bij karin thuis.

13) Tijd (tijden) van handeling:
- na school
- op school
- ’s avonds tijdens het feest


14)
a. Vertelde tijd:
b. Het verhaal wordt chronologisch verteld.
c. Er zitten geen grote tijdsprongen in het verhaal.

15)
a. Het verhaalsperspectief:
Je ziet alles door de ogen van een ik-persoon (ik-verhaal).
b. De volgende zinnen bewijzen dat:
- Ik stond met mijn blad eten in de kantine.
- ‘Ik kan niet rekenen, dat weet je toch,’ antwoordde ik.
- Ik had Cookie buiten vastgebonden.

16) Geef je beargumenteerde mening over het boek:
ik vond het een goed boek. Het probleem is goed uitgelegd.
Je snapt waar het over gaat.

17) de schrijver:

De Zweedse schrijfster Annika Thor is geboren in 1950 in Götenborg, daar is ze ook opgegroeid. Ze woont nu in de hoofdstad van Zweden: Stockholm. Annika Thor groeide op in een joods gezin. Op een dag las ze een artikel over joodse vluchtelingetjes die in de Tweede Wereldoorlog in Zweden werden opgevangen in pleeggezinnen. Ze besloot over hen te schrijven, zodat ook kinderen van nu iets over hun geschiedenis konden lezen. In Zweden verscheen in 1996 het eerste deel over de zusjes Steffi en Nelli, twee joodse meisjes uit Oostenrijk die door hun ouders naar het veilige Zweden worden. Dit betekende haar debuut als kinderboekenschrijfster. Voor haar serie over de oorlogsvluchtelingen deed de schrijfster veel onderzoek. Ze heeft ook gesproken met joodse emigrantenkinderen en hun verhalen verwerkt in haar boeken. Het eerste boek dat van Annika Thor in het Nederlands verscheen, Waarheid, durven of doen (1998) staat los van deze serie. Dit boek is verfilmd en het kreeg in Zweden de Augustprijs (een soort Gouden Griffel) De Zweedse schrijfster Annika Thor is in Nederland vooral bekend door haar boeken over de twee zusjes Steffi en Nelli. In totaal schreef Annika Thor vier delen, waarvan er nu drie vertaald zijn.

18) Ik heb deze samenvatting zelf gemaakt.

Als Nora na de zomervakantie weer op school komt, is alles anders. Haar vriendin Sabina waar ze al 10 jaar beste vriendin mee is, ziet haar niet meer staan.
Sabina trekt nu alleen maar op met Fanny en is verliefd op Tobbe, die ze vorig jaar nog stom vond. Nora probeert van alles om weer aandacht te krijgen van Sabina. Nora moet elke avond haar hond Cookie uitlaten en sigaretten halen voor haar moeder. Als ze hoort dat Sabina, Fanny en nog een paar jongens altijd naar het park gaan, gaat Nora ook naar het park toe. Ze deelt haar moeders sigaretten uit en probeert aandacht te krijgen van Sabina.
Karin het buitenbeentje van de klas wil graag vriendin zijn met Nora en probeert alles om haar aandacht te krijgen. Nora vindt haar wel aardig, maar negeert haar. Anders zien Sabina en Fanny dat ze met Karin omgaat en dan lachen ze haar uit. Op een dag vergeet Sabina haar walkman, maar ze heeft geen zin om de walkman op te halen. Nora wil de walkman wel ophalen misschien vinden ze haar dan wel weer aardig en willen ze vriendinnen met haar zijn. Als Nora weer op het schoolplein komt met Sabina haar walkman, zijn ze er niet meer. Nora neemt de walkman mee naar huis. Als Sabina de volgende dag vraagt of ze de walkman heeft, zegt Nora dat de walkman er niet meer lag. Sabina raakt in paniek.
Na school komt Karin naar Nora toe, ze vraagt of ze wil spelen. Nora ziet dat Sabina en Fanny naar haar kijken dus zegt ze nee.
Dan fluistert Karin in haar oor, als je niet met me mee gaat vertel ik Sabina dat je haar walkman hebt. Nora raakt in paniek, Karin had dus gezien dat ze de walkman had gepakt. Ze kan niets doen Karin heeft haar in haar macht.
Nora gaat steeds meer dingen doen om de aandacht van Sabina te krijgen. Ze koopt nu zelf sigaretten, en doet make-up op. Ze maakt ook steeds meer ruzie met haar moeder. Die nu alweer een nieuwe vriend heeft. Ze wil graag alles aan haar moeder vertellen, maar ze schaamt zich ervoor. Ook moet ze Karin als vriendin houden, anders vertelt ze aan Sabina dat ze haar walkman heeft.
Als Nora aan het winkelen is ziet ze een zwarte, kanten bh liggen. Ze stopt de bh zonder na te denken in haar zak. Als ze thuis komt stopt ze de bh in haar la bij de walkman.
De volgende dag ziet ze haar moeder haar kamer opruimen. Ze wordt erg boos. Het scheelde niet veel of haar moeder had de bh en de walkman gevonden. Nora moet de bh en de walkman kwijt zien te raken. Nora gaat de volgende dag heel vroeg naar school. Ze wil de walkman in Sabina’s laatje doen. Als ze op school komt zit de deur op slot. Nora weet niet meer wat ze moet doen. Als Nora weer weg wil gaan komt Karin eraan. Karin kijkt verbaast en vraagt wat ze hier zo vroeg moet. Nora laat de walkman zien. Karin wil de walkman wel in Sabina’s laatje doen. Zij blijft elke pauze binnen en dan kan ze de walkman wel terug leggen. Nora weet niet of ze haar moet vertrouwen maar ze kan niet anders en geeft de walkman aan Karin. Ook geeft ze de zwarte bh aan Karin. Als Nora na de pauze weer in de klas komt, knikt Karin naar haar en glimlacht. Nora zucht opgelucht. Maar dan hoort ze een gil, ze ziet Sabina bij Fanny haar tafeltje staan met het laatje open. Daar ligt Sabina’s walkman…
Sabina en Fanny krijgen ruzie. Nora is boos op Karin en vraagt waarom ze het in Fanny haar laatje heeft gedaan, Karin haalde haar schouders op en rende hard weg.
Die avond gaat de bel. Sabina en Fanny staan voor de deur. Ze weten wie Sabina’s walkman heeft gestolen. Nora wordt bang, maar ze laat niets merken, maar Sabina en Fanny denken dat Karin de walkman heeft gestolen en willen wraak. Nora moet hen daarmee helpen, voordat Nora het weet stemt ze al toe.
De volgende dag zegt Fanny dat ze een feest geeft. Nora en Karin zijn niet uitgenodigd.
Maar een paar dagen later vraagt ze aan Nora of ze toch wil komen en Karin mee moet nemen. Dan gaan ze wraak nemen op wat Karin heeft gedaan.
Op het feest gaan ze het spel doen Waarheid, durven of doen.
Als Karin aan de beurt is kiest ze doen. Fanny zegt tegen Karin dat ze haar borsten moet laten zien. Ze doen het licht wel uit zeggen ze. Als Karin in haar bh staat (die ze van Nora had gekregen), gaan alle lichten opeens aan. Iedereen begint te joelen. Karin schaamt zich dood en rent heel snel weg. Nora heeft er erg spijt van en rent haar achter na maar ze kan haar niet bij houden.
De volgende dag als ze op school komen is het tafeltje van Karin leeg. De jufrouw vertelt dat Karin niet meer op school komt, Nora schaamt zich. Er komt een vrouw binnen, het is Karins moeder. Ze komt de spullen van Karin ophalen. Nora durft haar niet aan te kijken ook Fanny en Sabina schamen zich. Karins moeder vraagt wie Sabina en Fanny zijn. Ze steken hun hand op. Karins moeder kijkt hun verdrietig aan en zegt: ’ik wou alleen even zien hoe jullie eruit zien, hoe kinderen die zoiets doen, eruit zien’. Sabina begint hard te huilen en rent het lokaal uit. Karin’s moeder komt naar Nora toe en geeft haar een pakje, het is de zwarte bh.
Als Nora thuis komt zit haar moeder op haar te wachten, ze vraagt wat er is maar Nora heeft geen zin om alles uit te leggen. Haar moeder ziet een zwart bh bandje uit haar jaszak steken, ze vraag hoe ze daar aan komt, dan besluit Nora haar moeder alles te vertellen.
De volgende dag gaat Nora naar Karin toe, ze weet niets meer te zeggen. Dan gaat de deur op een kier open...

Ik heb dit boek gekozen omdat het me een leuk boek leek, nadat ik de flaptekst gelezen had. Ik houd van boeken waar in iets ergs gebeurd, in dit geval pesten.
Ik deed ongeveer 2 a 3 dagen over om dit boek te lezen, ik lees vaak boeken dus dan wordt het wel gemakkelijker om een boekverslag te maken.
Ik vond het verhaal spannend, droevig en soms humoristisch.
Dit verhaal roept wel verbazing op door dat ze haar zo pesten, ze hebben mij nog nooit gepest dus ik weet ook niet hoe dat voelt als je gepest wordt. Ook roept het boek medelijden op, omdat het een realistisch boek is. Dit soort dingen kunnen echt gebeuren.
Ik heb geen ervaring met dit onderwerp. Dus ik herken niets uit dit boek.
Dit boek heeft we wel aan het denken gezet, hoe het voelt als je wordt gepest. Ik ben me er nu meer van bewust hoe sommige kinderen zich voelen als ze gepest worden, en de gevolgen daarvan.
Toen ik alleen de voorkant had gezien had ik niet verwacht dat het hier over ging, omdat de titel waarheid, durven of doen niet duidelijk maakt dat het over pesten gaat.
Ik vind dit een goed boek en zeker een aanrader voor boekverslagen. Het verhaal is makkelijk te begrijpen en er zitten geen moeilijke woorden in.
Dit boek deed aan mijn verwachtingen.