Heb je zin om een korte enquête in te vullen over jouw ergernissen op school? Meedoen kost een paar minuutjes van je tijd.
Geschreven door: | |
Datum ingestuurd: | 15 oktober 2003 |
Niveau: | 5 vwo |
Taal: |  |
Woorden: | 1504 |
Opvragingen: | 2705 (31 deze maand) |
Waardering: |
Titel: | Fenrir |
Een lang weekend in de Ardennen | |
Auteur: | |
Jaar van uitgave: | 2000 |
Aantal pagina's: | 163 |
Moeilijkheidsgraad: |
|
Thema: |
Auteur: | |
Geslacht: | vrouw |
Nationaliteit: | Nederlands |
Geboren: | 2 februari 1918 |
Informatie: | http://www.hellahaasse.nl/boekboek/show/id=89942 http://nl.wikipedia.org/wiki/Hella_S._Haasse |
Populaire titels: |
|
A Algemene gegevens
1 Naam van schrijver: Hella S. Haasse
2 Titel van boek: Fenrir, een lang weekend in de Ardennen
B Samenvatting met correcte alineaverdeling
Matthias Crone is zeer geïnteresseerd in wolven, hij is zelfs van plan om er een encyclopedie over te schrijven. Als hij leest dat de pianiste Edith Waldschade drie wolven in haar bos in de Vlaamse Ardennen houd gaat hij direct naar haar concert. Hij is van plan om haar na het concert te interviewen. Maar na het concert is ze direct naar huis vertrokken. De reden hiervoor is al snel duidelijk. In de krant staat een berichtje, op het landgoed Breidablick heeft de zus van Edith een geheimzinnige bijeenkomst gehouden ter verering van de oude goden. Dit is totaal uit de hand gelopen, er wordt gesproken over een mogelijke bijeenkomst van extreem rechtse groepen. Aangekomen op Breidablick krijgt Edith te maken met een onbekende die beweert haar halfbroer te zijn. Deze probeert hun vader zwart te maken en beschuldigt hem van racisme. Maar dat is niet het enige, kort na haar aankomst blijkt dat de wolven ontsnapt zijn. Ondertussen schrijft Edith een aantal brieven aan een verloren vriend uit vroegere tijden. Ze vertelt hem wat er allemaal rondom haar gebeurt. Tegelijkertijd komt Matthias een jeugdvriend tegen. Rollo verteld hem dat hij ergens in de Ardennen drie wolven moet gaan neerschieten. Matthias legt direct het verband en besluit mee te gaan. Daar aangekomen vallen ze midden in de familieproblemen, de spanning tussen Edith, haar zus Gerda, zwager Egon, hun kind Sil en halfbroer Erwin is zeer voelbaar. Dan vindt Matthias op een ochtend in het bos twee van de verloren wolven. Hij gaat snel terug om hulp te halen. Erwin sluipt er direct vandoor met zijn buks en ook Rollo is nergens meer te vinden. Edith gaat direct op zoek naar de wolven. Er wordt geschoten en Erwin blijkt gewond. Rollo wordt er van beschuldigt Erwin met opzet te hebben neergeschoten. Rollo beweert echter dat hij Erwin had zien aanleggen en richten op Edith en dat hij toen uit bescherming geschoten heeft. Volledige chaos heerst, Matthias vertrekt weer naar zijn eigen huis, Rollo wordt opgepakt, Erwin ligt in het ziekenhuis en zo eindigt het boek vol vragen.
C Analyse
1 Thema
Vat in enkele zinnen het verhaal samen.
Matthias is zeer geïnteresseerd in wolven. Als hij hoort dat pianiste Edith W. ze in haar achtertuin in de Ardennen houd bezoekt hij een van haar concerten. Per toeval komt hij een jeugdvriend tegen die de opdracht heeft gekregen om ergens in de Vlaamse Ardennen drie wolven te doden. Hij besluit met zijn vriend mee te gaan. Daar aangekomen vallen ze midden in de raadselachtige situatie van Ediths familie. Er duikt een man op die beweert de halfbroer van Edith en Gerda te zijn, Edith schrijft brieven aan een man uit haarvroegere leven en er wordt een moord ontdekt.
2 Vertelwijze
a. Probeer iets te zeggen over de manier waarop het verhaal in grote lijnen verteld wordt (veel beschrijvingen, veel dialogen, als herinnering gaan vroeger, in welke werkwoordstijl, e.d.). In het boek worden dialogen en beschrijvingen afgewisseld. Dit komt onder andere door de verschillende verhaallijnen.
b. Zijn er bepaalde eigenaardigheden met betrekking tot typografie, lay-out endergelijke? Ja, de onverstuurde brieven van Edith Waldschade aan Jon Altmann en de brief van Jon aan Edith zijn schuin gedrukt i.t.t. de rest van het boek.
3 Titel, ondertitel en motto
Verklaar deze.
Fenrir is de oerwolf uit een oude sage. Hierin verbeeldt de wolf het kwade, hij verslindt de zon waarna een ijstijd aanbreekt. Maar de zon wordt herboren en alles herleeft, ook Fenrir, het is een eeuwige kringloop. Een schilderij hiervan hangt in de bibliotheek van de vader van Edith, antropoloog Waldschade, op Breidablick. Deze titel geeft aan dat als alles lijkt te zijn verwoest, het uiteindelijk goed zal komen.
De ondertitel, ‘een lang weekend in de Ardennen’, spreekt voor zich. De verschillende personen uit het boek komen samen op Breidablick voor de ontknoping.
4 Opbouw
a. Is er een proloog /epiloog? Het eerste ‘hoofdstuk’ waar, in tegenstelling tot de rest van het boek, geen titel boven staat zou een proloog genoemd kunnen worden. Hierin wordt Matthias Crone aan de lezer voorgesteld en beschreven hoe hij in aanraking komt met Edith Waldschade. Het boek bevat geen epiloog.
b. Is het boek in hoofdstukken verdeelt? Ja.
c. Hebben de hoofstukken een titel? Ja, de hoofdstukken zijn aangeduid met datums op chronologische volgorde.
d. Valt er iets op aan de lijst van hoofdstuktitels? Nee.
e. Als het boek niet in hoofdstukken is verdeeld, hoe is dan de geleding? -
5 Personages
Noteer van de voornaamste personen hun naam, leeftijd, functie /beroep /relatie en dergelijke, en wat ze voor soort personage zijn: rond /vlak karakter, type.
Matthias Crone: 23 jaar, journalist, vrijgezel, rond karakter.
Edith Waldschade: middelbare leeftijd, pianiste, vrijgezel, rond karakter.
Erwin Waldschade: ongeveer 60 jaar, werkloos, vrijgezel, halfbroer Edith, vlak karakter.
Rollo Bleys: midden 20, momenteel ‘casseur’, vrijgezel, vriend Matthias, vlak karakter.
Gerda Blanck: middelbare leeftijd, getrouwd met Egon, zus Edith, vlak karakter.
Egon Blanck: middelbare leeftijd, getrouwd met Gerda, vlak karakter.
Sil Blanck: begin 20, dochter van Gerda en Egon Blanck, vlak karakter.
6 Historische tijd
a. Wanneer speelt het verhaal zich af? Waaruit leid je dit af? Het speelt zich begin jaren ’90 af. Dit kun je uitrekenen. Erwin W. is geboren in 1929 en is nu ca. 60 jaar oud.
b. Is die tijd van belang of tamelijk willekeurig gekozen? Nee.
7 Plaats en ruimte
a. Waar speelt het verhaal zicht af? Het speelt zich af in het concert gebouw en voor de rest voornamelijk in en rond Breidablick.
b. Is die plaats van belang of tamelijk willekeurig gekozen? Niet willekeurig, het mysterie rond Breidablick en de locatie, de Ardennen, is zeker van belang.
8 Tijdsduur
a. Hoe lang duurt het verhaal ongeveer? Ongeveer 3 maanden.
b. Zitten er opvallende versnellingen of vertragingen in het verhaal? Ja, het laatste hoofdstuk vind na een versnelling van twee maanden plaats.
c. Hebben die een speciale functie? Nee.
9 Tijdsvolgorde
a. Is het in grote lijnen chronologisch vertelt? Zo nee, hoe is de tijdsvolgorde dan? Ja. b. Wat is de functie van de afwijkingen in de chronologie? -
10 Perspectief
a. Wordt er door de auteur ‘van buiten af’ verteld (auctoriaal) of kruipt hij in de huid van een van de personages (personaal)? Het wordt auctoriaal verteld.
b. Zijn er bijzonderheden m.b.t. dit perspectief, bijvoorbeeld verschillende ik personen, wisseling van ‘ik’ naar ‘jij’ en dergelijke? Volgens mij niet.
11 Idee
Is het boek met een bepaalde bedoeling (idee) geschreven, bijvoorbeeld om iets aan te vallen of om een pleidooi voor iets te houden? Ze laat haar ongenoegen blijken over racisme en het houden van dieren in gevangenschap. Ik denk dat dit haar bedoeling is.
12 Genre
Hoort de roman tot een bepaald (sub)genre (bijv. oorlogsroman, streekroman, satire,detective, sociale roman)? Ik zou het een ‘thriller’ roman willen noemen omdat de spanning zo mooi wordt opgebouwd.
13 Stroming
Hoort het boek tot een bepaalde stroming die in de literatuurlessen is behandeld? Zo ja welke kenmerken vind je daarvan in het boek terug? Nee.
D Beoordeling
Ga niet alleen in op de vraag of je het boek moeilijk of makkelijk vindt, maar geef ook aan waarom het je al of niet aanspreekt wat betreft de inhoud. Geef daarbij steeds argumenten.
Extra opdracht: Schrijf op basis van de recensies een beoordeling van het boek, waarin je ook aangeeft in hoeverre je het met die recensenten eens of oneens bent. Je totale beoordeling moet daarmee minstens 250 woorden omvatten.
Als eerste moet opgemerkt worden dat alle recensies een positief oordeel geven over deze laatst verschenen roman van Hella S. Haasse. Het enige punt(je) van kritiek is dat het een totaal open einde is. Je blijft met zoveel vragen over. Anderen beschouwen dit dan weer als een positief element, je kunt je fantasie de vrije loop geven.Verder wordt de manier waarop zij de spanning weet op te bouwen, door als het warehet verhaal steeds ‘sneller’ te vertellen, zeer gewaardeerd. Zo weet ze op ieder moment de aandacht van de lezer vast te houden. Op het eerste oog lijkt Fenrir een novelle maar is dit zeer zeker niet. De hoeveelheidgebeurtenissen en personages die passeren zijn een roman waardig. Ze vertelt het verhaal met geen woord te veel, alles wat gezegd of gedaan wordt heeft een betekenis, een doel.
Wat opvalt is de zeer verschillende samenvattingen die door de recensenten gegeven worden. Zoals een er ook opmerkt ‘het is bijna ondoenlijk om het verhaal samen te vatten’. De oorzaal hiervan is dat in het maar 160 pagina’s tellende verhaal zoveel gebeurd. Iedereen zal dus iets anders uitkiezen om samen te vatten, je kunt in elk geval onmogelijk alles in een samenvatting proppen.
Ik zelf kan mij bijna volledig bij de verschillende meningen van de recensenten voegen. Ik denk dat de lovende woorden zeker op hun plaats zijn. Het open einde vind ik, in tegenstelling tot anders, niet storend, het is hier op zijn plaats. De herkenbaarheid van haar manier van schrijven vind ik verrassend, eerder heb ik al eens ‘De wegen der verbeelding’ van haar gelezen. Verder kan sluit ik mij volledig aan bij de recensent die stelt dat dit zeker geen novelle is maar een heuse roman met alles er op en er aan.
Dit verslag is bedoeld als naslagwerk. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het ons dan weten.
© Scholieren.com 2009