Het boek
A: Titel van het boek: Klem!
B: Oorspronkelijke titel (als het om vertaling gaat): -
C: Schrijver : Mirjam Oldenhave
D: Illustrator: -
E: Uitgever : Ploegsma 2005
F: Isbn.nr : 902161599
Korte beschrijving van het boek
G: Aantal blz: 116
H: Aantal hoofdstukken : 23
I: Aantal verhalen: -
J: Hoe zien de illustraties eruit? Geen
1: Kleurgebruik: n.v.t
2: Sfeer : n.v.t
3: Ondersteuning verhaal? n.v.t
4: Realistisch : n.v.t
5: Andere opmerkingen: leuk boek, heeft geen illustraties nodig om verhaal beter te maken of aan te sterken
K: Beschrijf het uiterlijk van het boek: Flitsende kleur met een jongen op een skateboard, met een petje op.
Inhoud van het boek
L: Maak een klein verslag over de inhoud.
1: Hoofdpersonen: Rik, ouders van Rik, Timo, Ietje, Denzel en het schoolhoofd, mevr. Melchers
2: Is er een centraal thema: schoolleven
3: Waar speelt het verhaal zich af: Op het mozaiekcollege
4: In welke tijd speelt het zich af: In deze tijd, want ze hebben het over scoubido-touwtjes.
5: Fictie of non-fictie: non-fictie
M: Je mening over het boek: goed boek, lekker spannend omdat je niet weet wat er gaat gebeuren en wat er aan de hand is. Had het boek zo uit!
N: Welke doelgroep: 9 t/m 12 jaar
Samenvatting:
Er is iets heel raars op de nieuwe school van Rik. De kinderen maken graag huiswerk. Ze willen doorwerken in de pauzes, ze drinken liever melk dan cola, skaten en voetballen doen ze ook niet , want dat is veel te gevaarlijk. Ze staan allemaal in groepjes op het schoolplein, ze rennen niet rond op het plein, niks!
Een beetje een saaie bedoening hoor!
Maar ze zijn wel dol op topo en roepen "yes, staartdelingen!!" als de rekenles begint. Hij ziet zijn vrienden ook langzaam veranderen in van die duffe studenten.
Hij zeurt erover tegen zijn ouders, dat hij graag naar een andere school wil. Maar zijn ouders luisteren niet. Het is een zeer goede school, zeggen ze dan. Rik heeft van alles geprobeerd, maar niets helpt. Het enige wat hij kan doen is zelf op onderzoek uitgaan. En het lukt hem na enige tijd.
Hij komt erachter dan zijn grote vijand zijn vijand niet is. En zo komen ze er samen achter wat er nou precies gebeurt op school. Het gezondheidsteam speelt hierbij een belangrijke rol. Want die stoppen een klem tussen je kiezen. Een soort batterij, waardoor je graag wilt leren.
A: Titel van het boek: Klem!
B: Oorspronkelijke titel (als het om vertaling gaat): -
C: Schrijver : Mirjam Oldenhave
D: Illustrator: -
E: Uitgever : Ploegsma 2005
F: Isbn.nr : 902161599
Korte beschrijving van het boek
G: Aantal blz: 116
H: Aantal hoofdstukken : 23
I: Aantal verhalen: -
J: Hoe zien de illustraties eruit? Geen
1: Kleurgebruik: n.v.t
2: Sfeer : n.v.t
3: Ondersteuning verhaal? n.v.t
4: Realistisch : n.v.t
K: Beschrijf het uiterlijk van het boek: Flitsende kleur met een jongen op een skateboard, met een petje op.
Inhoud van het boek
L: Maak een klein verslag over de inhoud.
1: Hoofdpersonen: Rik, ouders van Rik, Timo, Ietje, Denzel en het schoolhoofd, mevr. Melchers
2: Is er een centraal thema: schoolleven
3: Waar speelt het verhaal zich af: Op het mozaiekcollege
4: In welke tijd speelt het zich af: In deze tijd, want ze hebben het over scoubido-touwtjes.
5: Fictie of non-fictie: non-fictie
M: Je mening over het boek: goed boek, lekker spannend omdat je niet weet wat er gaat gebeuren en wat er aan de hand is. Had het boek zo uit!
N: Welke doelgroep: 9 t/m 12 jaar
Samenvatting:
Er is iets heel raars op de nieuwe school van Rik. De kinderen maken graag huiswerk. Ze willen doorwerken in de pauzes, ze drinken liever melk dan cola, skaten en voetballen doen ze ook niet , want dat is veel te gevaarlijk. Ze staan allemaal in groepjes op het schoolplein, ze rennen niet rond op het plein, niks!
Een beetje een saaie bedoening hoor!
Hij zeurt erover tegen zijn ouders, dat hij graag naar een andere school wil. Maar zijn ouders luisteren niet. Het is een zeer goede school, zeggen ze dan. Rik heeft van alles geprobeerd, maar niets helpt. Het enige wat hij kan doen is zelf op onderzoek uitgaan. En het lukt hem na enige tijd.
Hij komt erachter dan zijn grote vijand zijn vijand niet is. En zo komen ze er samen achter wat er nou precies gebeurt op school. Het gezondheidsteam speelt hierbij een belangrijke rol. Want die stoppen een klem tussen je kiezen. Een soort batterij, waardoor je graag wilt leren.
REACTIES
:name
:name
:comment
1 seconde geleden
L.
L.
goed
12 jaar geleden
AntwoordenM.
M.
cool
12 jaar geleden
AntwoordenT.
T.
thnx m8
9 jaar geleden
AntwoordenR.
R.
geweldig boek is het!
8 jaar geleden
Antwoorden