Blauwe plekken

A. de Vries (1994) Blauwe Plekken. Lemniscaat, Rotterdam. Eerste druk 1992.

Biografie auteur:
Anke de Vries woonde het grootste deel van haar jeugd op de Veluwe. Na de middelbare school in Ede ging ze reizen, onder andere in Griekenland en Frankrijk. In 1957 trouwde ze met een Fransman. Ze woonde met hem een aantal jaren in het buitenland, onder andere in Pakistan. Sinds 1963 wonen ze een Den Haag. Haar man stimuleerde haar om te gaan schrijven. Ze volgde een cursus creatief schrijven en in 1972 verscheen haar eerste boek. Ze werkte ook mee aan een aantal jeugdtijdschriften. Ze heeft een zoon en twee dochters.
Anke de Vries beschrijft het leven en de problemen van gewone kinderen en volwassenen. In haar boeken voor beginnende lezers lossen de kinderen hun problemen met veel fantasie op. Haar boeken voor kinderen van een jaar of 8 beschrijven de avonturen van kinderen en volwassenen in een stadsbuurt. De boeken voor wat oudere kinderen gaan over serieuze problemen als discriminatie, criminaliteit, mishandeling (zoals Blauwe Plekken) en vluchtelingen. De problemen worden over het algemeen door een groep kinderen samen opgelost. Dat is niet bij Blauwe Plekken het geval, want daar lost de hoofdrolspeelster haar probleem samen met één jongen op.

Boeken:
1972 De vleugels van Wouter Pannekoek (Lemniscaat / 5e druk 1989)
1975 Het geheim van Mories Besjoer (Lemniscaat / 13e druk 2000)
1977 Belledonne kamer 16 : een dagboek uit het verzet (Lemniscaat / 10e druk 1997)
1978 Bij ons in de straat (Lemniscaat / 7e druk 1997)
1979 Wedden dat ik durf! (Lemniscaat / 6e druk 1997)
1982 Weg uit het verleden (Lemniscaat / 6e druk 1995)
1982 Samen in een nest (Zwijsen)
1982 Een boom met een hoed (Zwijsen)
1983 Beschuit met meisjes : een leeswerkboek (Zwijsen)
1983 Wij horen bij elkaar (Zwijsen)
1983 Pim is op Mariek (Zwijsen)
1983 Bas en de ratkat (Zwijsen)
1984 Medeplichtig (Lemniscaat / 3e druk 1985)
1985 Kijk ook eens naar mij (Zwijsen)
1986 Wat een mop! (Zwijsen)
1986 De Blauwe Reus (Lemniscaat)
1987 Juf in de boom (Zwijsen)
1987 Wat is er met mijn neus? (Zwijsen)
1987 Pas op, of ik bijt! (Zwijsen)
1988 Opstand! (Lemniscaat / 4e druk 1993)
1988 Het keteldier en andere verhalen (Lemniscaat)
1989 De b van Bor en beer en... (Zwijsen; Infoboek)
1989 De a van Ad, de aa van aap (Zwijsen; Infoboek)
1989 De i van ik, de ie van Ien (Zwijsen; Infoboek)
1989 De h van hen en hik en... (Zwijsen; Infoboek)
1989 De g van Ger en gans en... (Zwijsen; Infoboek)
1989 Een boef onder het bed (Zwijsen)
1990 Kladwerk (Lemniscaat)
1990 Het geheim van Saar (Zwijsen)
1991 Aap en een vis (Zwijsen)
1991 Toos is boos (Zwijsen)
1991 Zaagsel in je hoofd (Zwijsen)
1991 Vos in het bos (Zwijsen)
1991 Het boek van beer (Zwijsen)
1992 Juf, een koe voor de deur! (Zwijsen)
1992 Een vijand als vriend (Zwijsen)
1992 Blauwe plekken (Lemniscaat)
1993 Lucky, de wilde hond (Zwijsen)
1994 Fausto Koppie (Stichting CPNB)
1994 Het spookhuis (Zwijsen)
1994 Durf-je-wel, durf-je-niet (Zwijsen)
1995 Mijn olifant kan bijna alles (Lemniscaat)
1996 Hokus pokus papa (Zwijsen)
1996 Liegbeest (Zwijsen)
1996 Memo zwijgt (Lemniscaat)
1997 Een kat met zeven staarten (Zwijsen)
1997 Lang zal ik leven! (Lemniscaat)
1997 Wie niet bang is mag mee (Zwijsen)
1998 Heibel in de Hubbelstraat (Zwijsen)
1998 Jaap is een aap (Zwijsen)
1999 Juf is een spook (Zwijsen)
1999 Kijk naar de kat! (Zwijsen)
2000 Oom Gijs is niet wijs (Zwijsen)
2000 Jet met de pet (Zwijsen)
2000 De rode handschoen (Lemniscaat)
2001 Oom Gijs gaat op reis (Zwijsen)
Bekroningen:
1976 Zilveren Griffel voor Het geheim van Mories Besjoer
1986 Prijs van de Kinder- en Jeugdjury Limburg 12 jaar en ouder voor Medeplichtig
1989 Tip van de Nederlandse Kinderjury 13 t/m 16 jaar voor Opstand!
1991 Tip van de Nederlandse Kinderjury 13 t/m 16 jaar voor Kladwerk
1991 Prijs van de Nederlandse Kinderjury 10 t/m 12 jaar voor Kladwerk
1992 Prijs van de Kinder- en Jeugdjury Limburg 10 t/m 12 jaar voor Kladwerk
1993 Prijs van de Nederlandse Kinderjury 13 t/m 16 jaar voor Blauwe plekken
1993 Prijs van de Nederlandse Kinderjury 10 t/m 12 jaar voor Blauwe plekken
1993 Prijs van de Kinder- en Jeugdjury Limburg 12 t/m 14 jaar voor Blauwe plekken

Tijd:
Het verhaal speelt zich hedendaags af. Dat is niet belangrijk in de grote lijnen van dit verhaal, want mishandeling kan altijd voorkomen.

Plaats:
Het speelt zich af in Den Haag, wat ook niet echt belangrijk is. Het zou wel een ander verhaal worden als het zich bv. in een ontwikkelingsland afspeelde.

Omgeving en sfeer:
De omgeving waar het meisje Judith in terecht komt is belangrijk voor de loop van het verhaal. Ze komt bv. op een school die heel oplettend is en ze krijgt een vriendje waarbij de sfeer thuis heel anders is dan bij haar thuis.

Personages:
Judith is ongeveer 11 jaar en komt net op een nieuwe basisschool. Ze is stil en verlegen en vooral onopvallend. Ze heeft blonde haren en zit vaak onder de blauwe plekken. Ze is goed bevriend met Michiel, een jongen uit haar klas. Michiel is sinds 3 jaar in Nederland en woont bij zijn oom en tante. Hiervoor woonde hij bij zijn vader in Amerika. Hij is dyslectisch en daardoor is hij 2 jaar blijven zitten. Hij is behulpzaam en lief en probeert Judith te helpen als hij hoort van haar probleem. Samen zitten ze in de klas bij een aardige leraar. Het valt de leraar op dat Judith altijd excuusbriefjes mee heeft zodat ze niet hoeft mee te doen met gym. Op een dag ziet hij overal blauwe pleken op haar armen en benen. Hij probeert tevergeefs een afspraak te maken met haar moeder om hierover te praten. Judith´s moeder heeft een drukke baan en twee kinderen. Judith haalt haar broertje van 2 elke middag van de crèche en past op hem tot haar moeder thuiskomt. Maar toch kan Judith in haar moeders ogen niks goed doen.

Samenvatting:
Judith komt voor de zoveelste keer in een nieuwe klas. Ze is net verhuisd naar Den Haag. Ze heeft nog niet echt vrienden gemaakt maar als op een dag haar band lek is biedt Michiel, een jongen uit haar klas, aan om hem te plakken. Judith gaat met hem mee en merkt dat er bij hem thuis een hele gezellige en ongedwongen sfeer hangt. Na een tijdje worden ze goede vrienden.
Als Judith voor de zoveelste keer ziek is besluit Michiel bij haar langs te gaan. Als Judith open doet ziet hij dat ze onder de blauwe plekken zit. Als hij ernaar vraagt zegt ze dat ze lastiggevallen wordt door een stel jongens die haar in ekaar slaan. Dit is echter niet het geval want Judith wordt thuis in elkaar geslagen door haar moeder. Michiel besluit iedere dag met Judith mee naar huis te fietsen zodat die jongens haar niets kunnen doen. Toch is ze steeds vaker ziek of komt ze met blauwe pekken op school. De meester belt haar vorige school om te vragen of ze dat toen ook al had. Het bleek van wel en dan legt Michiel aan de meester uit dat het een stel rotjongens zijn. Dat is toevallig want op de vorige school had ze dat ook. De meester probeert tevergeefs een afspraak met judith´s moeder te maken om hierover te praten.
Als Judith na de paasvakantie ineens is verdwenen, kan de meester achter de naam van haar nieuwe school in Leiden komen. Michiel gaat achter haar aan nadat hij van haar buren heeft gehoord dat het haar moeder is die haar in elkaar ramt. Judith is heel blij hem te zien en samen drinken ze wat. Als zij haar hart uitstort over haar echte problemen thuis, geeft Michiel haar een mooie beer. Dan merkt ze dat ze veel te laat is en ze moest nog boodschappen doen. Ze racet naar huis maar het is al te laat, haar moeder is al thuis. Als ze naar binnen gaat stormt haar moeder op haar af en slaat haar. Als haar moeder de beer ziet wordt ze al helemaal razend want ze denkt dat ze die heeft gekocht van het boodschappengeld. Judith is zo in de war en duizelig van de klappen dat ze zo snel niet kan bedenken waar de portemonnee ligt. Dan kan ze namelijk bewijzen dat ze de beer niet heeft gekocht. Dan grijpt haar moeder een keukenmes en blijft vlak voor Judith staan. Ze pakt de beer en steekt hem kapot. Judith kan niet meer denken en de stem van Michiel galmt door haar hoofd: ´Je moet iets doen, anders slaat ze je nog dood`.
De volgende ochtend kan Judith niet naar school vanwege haar blauwe plekken. Als haar moeder weg is pakt ze al haar spullen bij elkaar en neemt de eerste trein terug naar Den Haag. (open einde).

Samenvatting in drie zinnen:
Judith wordt thuis mishandeld en als haar vriendje en meester daar achter komen willen ze haar helpen. Na de paasvakantie is ze ineens weg, verhuisd naar Leiden. Haar vriendje Michiel gaat haar achterna en probeert haar te overtuigen weg te gaan bij haar moeder, dat lukt.

Hoe:
De hoofdstukken in het verhaal zijn duidelijk afgescheiden stukken. Het ene hoofdstuk gaat over het leven en de gedachten van Judith en het volgende over dat van Michiel of de meester. Het is opvallend dat je toch veel meer te weten krijgt over Judith dan over Michiel en de meester. Dat komt omdat de gedachten van Michiel en de meester vaak over Judith gaan: ´hoe kunnen zij haar helpen?`.
Er is niet echt een opbouw van de spanning. Ineens slaat de sfeer om van rust naar spanning.
Het wordt wel een beetje kinderachtig verteld maar volgens mij is het ook eigenlijk voor kinderen van ongeveer 12 jaar. De hoofdpersonen zijn ook van die leeftijd.
Ik ben wel een keer toen ik een jaar of elf was in dit boek begonnen maar omdat ik nog niet van lezen hield vond ik het heel saai. Nu ben ik er eigenlijk een beetje te laat mee.

Waarom:
Ik denk dat er een hele duidelijke boodschap in dit verhaal zit. Ze wil kinderen die het heel goed hebben laten zien dat er ook mensen zijn die het minder goed getroffen hebben. Aan kinderen die mishandeld worden wil ze laten zien dat er wél iets aan gedaan kan worden en dat er ook iets gedaan moet worden.

Titelverklaring:
De titel is heel duidelijk, je weet meteen waar het boek over gaat. Als Judith weer eens in elkaar geslagen is zit ze onder de blauwe plekken.

Mening:
Het is een duidelijk verhaal en je kan je er echt inleven. De personnages lijken echt (geen fantasie) omdat de dingen die ze overkomen reeël zijn. Het verhaal is heel boeiend maar ik zou het eerder aan wat jongere kinderen aanraden dan iemand van mijn leeftijd omdat het toch af en toe heel kinderachtig is geschreven.
Ik heb nog meer boeken van deze schrijfster gelezen en één daarvan is Medeplichtig. Dat boek vond ik persoonlijk leuker omdat het wat volwassener was geschreven.
Het boek lijkt wel op andere boeken en films omdat het onderwerp mishandeling veel naar voren komt en omdat mensen ons duidelijk willen maken dat mishandeling slecht is en dat je er over moet praten. Razend van Carry Slee is ook zo´n boek.
Ik vond het beste aan het boek Blauwe Plekken dat alles zo reeël wordt verteld en dat er duidelijk een boodschap in zit.
Het boek Razend zou ik eerder aan een leeftijdsgenoot aanraden.