Desnoods met geweld door Jan de Zanger

Samenvatting van de inhoud. Het gaat over een jongen, Lex Verschoor, die verkering heeft met een halfbloed meisje Sandra Noya. Op een dag vindt ze een briefje in haar tas waarop staat: “Onze school is een blanke school. Rot op!” op dezelfde dag dat ook op alle schoolborden een geheimzinnig teken stond. De daders laten het niet bij een dreigement. Op een avond wordt Sandra , als ze terug komt van een vriendin, aangevallen door vier jongens met legerkleren, legerschoenen en een bivakmuts op. De daders die van “White Power” blijken te zijn gaan door met veel dreigementen, ze spuiten nog een paar keer enkele racistische leuzen op de muur van de school. Lex vindt ook enkele dreig brieven in zijn tas en bij z’n fietsbel ingestoken, ze waarschuwen hem ervoor dat hij niet meer met Sandra om moet gaan, want ze vinden dat bank en bruin niet bij elkaar passen. Een turk, Oktay wordt ook aan gevallen, en bij hem is het zo erg dat hij vijfdagen in het ziekenhuis moet worden opgenomen. Lex neemt op een dag zijn beslissing, hij zal die smeerlappen te pakken krijgen en ze laten stoppen, desnoods met geweld. Hij wil het een keer met Sandra bespreken maar ze wil opeens niets meer met hem te maken hebben, ze beschouwt hem ook als ‘een blanke’. Hij gaat er allen op uit, en hij begint bij een jongen uit zijn klas, Mart Houtman die zich erg verdacht gedraagt. In de paasvakantie krijgt hij hulp van een meisje die Inez Bakker heet. Ze gaan de hele vakantie patrouilleren bij het huis van Mart, en zo komen ze een hele groep jongens te weten waarvan ze vermoeden dat ze ‘White Power’ leden zijn, maar ze kunnen niets bewijzen. Op een avond belt Anneke Bakker (de zus van Inez) Lex op om te vragen of Inez misschien bij hem is, want ze is uit school niet thuis gekomen. Inez is niet bij hem, maar hij gaat haar zoeken. Hij vindt haar bij school, waar de vermoedelijke leden van ‘White Power’ bij elkaar zijn gekomen. Ze wachten tot er iets gebeurt. Na een tijdje gaan ze in groepjes weg. Als iedereen weg is gaan ze er op de fiets achteraan. Ze komen terecht in het nieuwe centrum, daar staan alle fietsen, een stuk of dertig, maar ze zien de leden van ‘White Power’ nergens. Ze gaan ergens liggen en wachten af totdat er iets gaat gebeuren. Opeens zien ze Sandra, Oktay en een paar vrienden, uit een gebouw komen. Ze gaan met de lift naar beneden. Als ze beneden uit de lift stappen komen opeens overal ‘White Power’ leden vandaan, die op Sandra en Oktay afstormen om ze aan te vallen. Lex rent er ook naartoe om Sandra te verdedigen, hij deelt een paar rake klappen uit maar moet toch het onderspit delven, want er zijn veel meer ‘White Power’ leden. Als hij weer bij komt ligt hij in het ziekenhuis, hij heeft drie gebroken ribben, en overal ontzettende pijn. Sandra komt bij hm langs en vertelt hem dat ze het een beetje uitgelokt hadden, om de ‘White Power’ leden te pakken te krijgen, en ze uit te leveren aan de politie. Maar het waren er veel meer dan ze gedacht hadden. De politie werd gealarmeerd door bewoners van omliggende woningen, en ze hadden een aaltal ‘White Power’ leden opgepakt maar die wouden de namen van hun vrienden niet vertellen. Thuis had Lex nog een lijst met leden, die hij had herkennen aan een bepaalde groet. Er zat zelf een nieuwe leraar van de school bij. Hij had dit lijstje aan de politie gegeven, en de politie heeft het toen verder uitgezocht. Verhaalanalyse: Titel: Desnoods met geweld
Schrijver: Jan de Zanger

Titel verklaring: Doordat Sandra wordt toegetakeld zegt Lex dat hij een einde zal maken aan hun activiteiten Desnoods met geweld! Soort verhaal: Het is een misdaad verhaal en een detective, omdat er iemand in elkaar geslagen wordt. En Lex en Inez gaan uitzoeken wie dat heeft gedaan. Gebeurtenissen: hoofdlijn en problemen
Sandra wordt in elkaar geslagen en Lex neemt het voor haar op, en daardoor komt hij in de problemen. - Racistische leuzen op de muren van de school - Sandra wordt toegetakeld. - Een Turkse jongen wordt in elkaar geslagen. - Lex ontdekt geheime tekens onder de leerlingen en ontdekt ook dat z’n tekenleraar erbij hoort. - Vechtpartij tussen leden van ‘White Power’ en de buitenlanders. - De groep wordt ontmaskerd. Hoofdpersonen: Lex, hij is 17 jaar en zit in 5 atheneum. Hij heeft niet veel vrienden eigenlijk alleen Gert en z’n vriendin Sandra. Lex woont samen met z’n moeder. Sandra, ze is de vriendin van Lex. Haar vader is Indonesisch en haar moeder is Nederlands. Doordat haar vader een bruine huidskleur heeft, heeft ze zelf ook een bruine tint. Daardoor wordt ze gediscrimineerd. Bijpersonen: Gert, is de vriend van Lex. Anneke, is een meisje bij Lex en Sandra in de klas. Inez, is het zusje van Anneke, en gaat samen met Lex op onderzoek uit “White Power”, is een groep die buitenlander aanvallen door hun getinte huid. Mart, is een jongen bij Lex in de klas waar hij een hekel aan heeft. Hij is ook lid van “White Power”. Robert Donkers, is de tekenleraar bij Lex op school. Hij is ook lid van ‘White Power”. Tijd: Het verhaal speelde zich af rond deze tijd, omdat er veel dingen zijn die er nu ook zijn. Het verhaal speelde zich af in ongeveer 1 maand. Het is niet chronologisch verteld, want er zijn geen terugblikken. En er zijn geen sprongen in de tijd. Vertelwijze: Je volgt het verhaal via gesprekken en een alwetende verteller. Het is geen ik verhaal. Er is dus een alwetende verteller. Plaats: De plaats waar het afspeelt staat niet goed beschreven. De plekken waar het afspeelt is grotendeels op school en bij de flat van Sandra. Onderwerp: Het onderwerp van het boek is racisme. Bedoeling/boodschap: Jan de Zanger probeert met zulke boeken discriminatie tegen te gaan. Hij laat dan ook zien dat discriminatie slecht is. Die boodschap was heel duidelijk. Taalgebruik: Omdat het verhaal zich in deze tijd afspeelt is het taalgebruik niet moeilijk. Ook bevat het boek veel beschrijvingen. Mening: Ik vond het wel een mooi en boeiend boek met een duidelijke hoofdlijn. De moraal is tegen racisme. Informatie over de schrijver: Jan de Zanger werd in 1932 in Schiedam geboren. Na de oorlog heeft hij een tijdlang als ondervoed kind bij een pleeggezin in Denemarken gewoond, waardoor hij die taal goed leerde. Hij is twintig jaar leraar Nederlands geweest en werk nu bij de Stichting Leerplanontwikkeling in Enschede. Hij heeft ruim tachtig vertalingen gemaakt, van romans, dichtbundels, hoorspellen, kinder- en jeugdboeken uit het Deens, Zweeds, Noors en Duits. Van zijn eigen hand verschenen een aantal dichtbundels, korte verhalen, een roman en diverse kinderboeken en jeugdromans, waarvan ook weer vertalingen verschenen in het Duits, Zweeds, Deens, Japans en Pools. Desnoods met geweld werd in Duitsland bekroond met de Friedenspreis 1988.